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陆静然笑了下：“是可怜，那刚才我家的孩子就不可怜了？我管不到那么多，自家的事都没处理好。”
顿了顿，她笑着说：“这事情有趣了，你不是都听到了，换成谁都不会捐款了吧你们学校的优秀老师说得，我配不上。”
何主任愣了下，突然不知道怎么回答。
陆静然摸了下李小勇的头，“咱们不读这个学校了，我给你重新找一所好不好？”
李小勇点头：“好。”
刚才被人那么说，他还是很伤心的。
也不想在这个学校读下去了，觉得没什么面子。
陆静然牵起了人的手，连着道别都没说一句走了出去。
这件事当天就在这所小学传开了，校长也很震惊，彻底慌张了。
他试图去弥补这个初五，但是完全没有作用。
对方根本不见自己。
说白了，钱是对方的，还不是想给谁就给谁。
黄玉英怎么也想不到事情会发展到这个地方。
怎么会呢？李小勇看起来一点都不像是有钱人家的孩子啊，而且怎么不早说？难道是故意设了陷阱，让自己往下跳？他不是说自己父母是农民吗？
她有太多疑问，让她脑子成了浆糊。
一个企业能拿出这么多钱帮助学校，地方教育局也很关注，毕竟现在很多学校的基础措施，还是很落后，毕竟他们的经费有限。
这事情既然发生了，还是得给人一个交代。
第103章
黄玉英的教学成果不错； 每次带的班级； 在市里面统考都排名很前面。
她课间经常找考试成绩不好的学生谈话。
做错题目罚抄作业，那是经常的事情。
她一直兼任班主任，学生都怕她； 上她的课，完成作业也会更加认真。
陆静然不否认； 某种程度来说，对方的确教得不错。
但是业务能力和师德一样重要，甚至在小学课程比较轻松的情况下； 后者很甚前者。
这些孩子年纪太小，世界观还没有完善。
老师为人处世的做法； 可能会转化成他们性格的一部分。
李小勇之前就有抱怨了； 说这位老师只喜欢成绩好的，讨厌成绩差的同学，没有老师不喜欢品学兼优的学生； 但是这位倾向性太明显了点。
班上排位子，都是按照成绩。
李小勇成绩相当一般，不过他个子高视力好，坐在最后一排也没什么； 还觉得乐得自在。
他的同桌就比较惨了； 个子小又是先天性近视眼。
李小勇以前就说过，自己那位同桌； 几次和班主任反应看不清黑板； 想要坐到前面一点。
但是都被忽视了。
黄玉英说； 看不清黑板可以换一副度数更高的眼镜儿。
可是这又不单单是眼镜儿的事情，她把好几位高个的同学放在前面，因为成绩好，坐后面就被挡了视线。
要是写到黑板的最下段，他的同桌就完全看不到了。
因为这样，对方经常拜托李小勇帮忙抄一下笔记。
帮人抄了半个学期的笔记，李小勇的数学成绩是有进步了一点，不算一无所获。
他的同桌，第三次找班主任反应情况，然后每次交上去的作业，黄玉英就不批改了。
怎么交上去，怎么原模原样退下来。
不改作业，也是黄玉英惩罚成绩不好，或者调皮学生的一种手段。
这个年代，老师还是很受尊敬的职业，他们是高知人士，家长比较放心，在学生的心里位置很高。
冷暴力的杀伤力，比体罚更大。
李小勇的同桌，见每次交上去的作业都没批改发下来，渐渐对家庭作业也不上心了，反正老师也不看。
李小勇觉得这可以不用做作业多爽，是他要笑死了，可他的同桌，好像是不这么想。
反而比从前话少了很多，闷闷不乐的样子。
黄玉英的业务能力高，所以她丈夫有底气，才能把人破格从低年级吊调到高年级。
黄玉英本来是打算带两三年的五年级，然后就去带小学毕业班。
如果自己带毕业班还能成绩不错，那就能把她往学校领导那上面扶持。
她计划的很好，可是出了事情，就被彻底打乱了。
关系社会，‘破格’提拔的情况经常有，大家也都默认了这样的事情挺正常，
但是，要是严格来说，还是违反规定的。
只是一般不会追究，如果要追究起，那错误是现成的，可大可小。
黄玉英的丈夫找了很多关系，不过都无济于事。
这件事一点商榷的地步都没有，很多人都猜测那个女人平时蛮横惯了，大概一直没碰到什么硬茬。
没想到……直接提到了铁板。
那位陆总上次住院，慰问的上人可以说人山人海，都是有头有脸的，基本上省城说话有分量的都来了，这就是排场……谁敢得罪？
黄玉英的丈夫有点绝望，知道这事怕是不好办了。
而且搞不好，还会牵连到自己。
………
黄玉英坐在办公室，过了一天，脑子里还是乱哄哄的。
她昨天一夜没睡，现在有些精神不济。
教导主任和副校长已经和她谈过话了。
这次外面有人通知，说这次是校长让她过去一趟。
黄红英站了起来，慢慢的往外走。
这才开学第一天，自己本来应该很有新鲜感的，她却觉得每一分每一秒都是那么的煎熬。
就像是注定落下的刀，却不知道具体的时辰。
办公室的其他人是最清楚这件事的来龙去脉，对人同情不起来。
校长刚听说的时候，发过一次脾气了，摔了一个茶杯，然后找问主任当时的情况
他是想着是不是可以补救一下，如果只是误会，澄清了就好啊。。
然后听人说了过程，他就把那一对茶杯，剩下的那个也摔了。
黄玉英心里很忐忑，强迫自己镇定了下来。
“校长你好。”
桌子后面坐着的人心里翻了个白眼，想着你都干了这样一件大事，我能好到哪里去？
不过自己是领导的，还是应该端着点儿。
“你看看你做的事，多余的话我也就不多说了，但你既然是做错了，那就要道歉的，而且我们研究后有了决定，你还是去带二年级的课程比较适合，最重要的一点，我和校方都希望你能争取到陆总的谅解。”
黄玉英是和家长有争吵，也不至于到开除的地步。
虽然某种程度上来说，比开除严重多了。
学校这边还是想争取一下捐款。
黄玉英点了下头，“好的校长。”
校长说：“你就用我办公室电话打，我听听。”
“好。”
电话是拨给公司前台的，响铃两声那边就接听了电话，等对方说明来意，接线的妹子很自然的说，那真不好意思，陆总的不在。
陆静然自然是在的，不过觉得没什么好说的。
道歉吗？真的没有这个必要。
对方如果说对不起，那不是察觉到了错误，自己做错了事想弥补。
而是因为不这么说，会让对方处境变得更艰难。
所以陆静然一点也不想听，早就交代了前台，如果是学校打开的，直接说自己不在，几次之后，对方自然能明白她的意思。
没得谈。
第104章
当事人不接受道歉； 这件事情的性质就不一样。
学校很多老师都挺生气的，这丢的不是一个人的脸。
黄玉英被调到了低年级； 班主任自然不可能当了。
还因为失责被严重被警告了一次； 全校通报批评。
她心里害怕； 哭着去求教导主任，如果受到内部的处分了； 那她以后评选职称和优秀就泡汤了； 再没有什么前途可言。
这个后果未免太惨重。
教导主任耳根子软； 向来好说话； 要是其他的问题，他或许还可以从中周旋； 可这次真的没办法了； 毕竟闹得太大。
不光是他们学校，这会儿省会教育体系都出名了。
别人给你捐款捐物，把孩子搁在你学校，不好好的教，还一个劲的欺压。
一般情况下，家庭条件稍微好点的； 那都不舍的把孩子送去体校。
不说远的； 这群小学的老师都没有把孩子送去体校的，80年初开始实行计划生育； 85后尤其抓得严； 职工家庭只能生一个； 谁不宝贝着。现在年代也不同了； 至少吃饱活下来还是没问题，也就不想孩子受苦。
更何况，那不是普通的孩子，那是陆总的弟弟啊！
这是疯了吗！
黄玉英也觉得委屈，陆静然应该早点说的！她不说清楚能怪自己吗？
那孩子的户口上，没有对方名字。这算是哪门子的姐姐。
她班上也有几个成绩不好又皮的厉害的男生，她非常不喜欢这样会拉低班上平均分的学生，影响自己的教学成果评估，还不看在父母是领导的份上，把人座位安排在靠前。
她又不是那种不会看眼色的人！
教导主任见人到了这个地步，执迷不悟，也觉得没沟通的必要，连着安抚的话都不想说。
黄玉英看人下菜很久了，以前其他老师不好说，学生不敢说，这次事情发生后，学校和教育局的负责人员是有去调查过。
虽然没有人举报。
这不是一时情绪不对之下的冲动，一点不冤枉。
其他老师也对人有不满，学生重复做错了两次同类型题，要求抄一百遍。
这课后时间一共就这么些，抄完了黄玉英规定的那些错题，完成其他科目作业的质量也就下降了。
而且总不能两边老师，都同时逼吧。
墙倒众人推，也有一直不满意的家长，知道黄玉英被处分调到低年级，不会给自己孩子带课，没有顾及，纷纷少来反应情况。
黄玉英才在二年级上了一天课，她带的班级，就有五六个家长联合起来抗议。
凭什么让受到处分，师德还这么差的老师，来教自己孩子？
不能以身作则，孩子以后有样学样怎么办？
学校没有办法，只能暂停了黄玉英的课。
黄玉英这边不好过