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源于他们语言上的差异。如前所述，我的亲生父亲使用的是学校老师的语言，而富爸爸用的是公司和投资语言。
致富第一步
当人们问我为改变他们一生的财务地位该做些什么时，我说：“致富第一步是在你的词汇中加人财务语言。换句话说，如果你想富，请从丰富你的词汇开始。”我也告诉他们英语由200万个单词组成，每个人平均只能控制5 000个。随后我说道：“假如你真的想致富，定下学1000个财务单词的目标，你就会比那些不使用这些单词的人富有。”我还会附加一句话提醒他们：“但一定不要只知道这些词的表面定义。在你的理解中加人智力、情感、体力和精神因素。如果你已掌握你的财务词汇，你的自信心就会提高。”最后我说：“关于时间投资的最大好处是‘词汇的学习是免费的”’。
词汇让你用心看到了用眼睛看不到的东西
智力是一种能够明察秋毫的能力。词汇让你用心看到了用眼睛看不到的东西。例如，资产和负债存在着不同，但大多数人意识不到这种差异，只知道这种差异会对一个人一生的财务结果产生巨大影响。
在前几本书中，我写到了三种不同的收入类型：工作收入、被动收入和证券组合收入，他们同在“收入”这个词的蔽护下，但每种收入间的差异却相差巨大。当你对孩子说：“上学，取得好成绩，找工作”时，你是在鼓励孩子为工作收入而工作。工作收入所带来的最大问题是它是三种收入中缴税最高的，并且你对税收的控制力最弱。富爸爸建议我为被动收入辛勤工作，这部分收入主要来自不动产。它是三种收入中纳税最少且最具税收控制力的收入。证券组合收入主要是来自证券资产的收入，被认为是第二好的收入类型。正如你已被告知的那样，这些单词的差别并不大，但对一个人的财务成绩单所产生的结果却是令人瞠目结舌的。
富人的收入
当你看一个人的财务报表时，从上面你可以看出这个人把哪种收入看得最重要。下面是引自《现金流》（成人版）的财务报表：
职业： 玩家姓名：
目标：跳出“老鼠赛跑”圈，进入快车道；创造被动收入使之多余总支出
损益表
。 收 入
工资：
利息：
分红：
不动产：
公司：
。 支 出
税：
房屋分期付款：
教育贷款：
汽车分期付款：
信用卡付款：
零售付款：
其他支出：
孩子费用：
银行贷款：
审计员 ：
在你右侧的人
被动收入=
（来自于利息＋分红＋不动产＋
公司的现金流）
总收入： 。
孩子数量：
（开始游戏时没有孩子）
每个孩子的
费用支出：
总支出： 。
每月现金流： 。
资产负债表 （实际收入）
资 产 负 债
储蓄： 房屋分期付款：
股票/共同基金/银行存单： 教育贷款：
股票数： 汽车分期付款：
每股成本： 信用卡：
不动产： 零售债务：
首期： 首期： 成本： 不动产分期付款：
公司： 首期： 成本： 负债：（公司）
银行贷款：
工资
穷爸爸建议我应该为了获得这种类型的收入而努力工作
被动收入和投资组合收入
富爸爸建议我应该为了获得这种类型的收入而努力工作
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不管能挣多少钱，靠工资收入致富太困难。如果你想富有，你就要学会如何把工作收入转化为被动收入或证券组合收入。这就是富爸爸教他的孩子所做的事。
数字进一步定义了差别
在单词后面加上精确数字后，你思想上的震撼会更大。如大多数股票投资者知道的那样，市盈率为10的股票和市盈率为15的股票差异巨大。而许多老练的投资者并不仅仅凭市盈率的高低买股票，他们还需要更多的文字说明和更详细的数字。
下面两个人在对同一件事的语言表述却如此迥异。一个人说，“我们的公司上个月挣了一大笔钱。” 另一个人说，“我们公司上个月总收入为 500 000美元，边际净利润达到 26％。与前一个月的销售额相比，增加了 12％，同时运营费用减少 6％。” 显然，后一句话提供给我更多信息，使我能够进一步分析是否投资于该公司。这条附加信息，加上公司的市盈率，对投资者来说，就可以减少投资风险并增加挣钱的机会。
交流的力量
拥有大量财务词汇并结合对数字的理解能给你的孩子一生中一个好的财务启蒙。我个人认为学校令人厌烦的原因之一是学习没有数字说明的单词。在英语课上学习如何使用单词，在数学课上学习如何使用数字。把二者分裂开来，这让我觉得厌倦并与我的现实生活不搭界。
当富爸爸教我如何在玩《大富翁》游戏中进行投资时，我获得了全新的词汇，我发现我喜欢做数学作业。我所做的只是把1美元填在数字档，可我对语言和数字的兴趣却日益高涨。当孩子们玩《现金流》游戏时，他们学习到了全新的财务词汇，与此同时，他们在无意识中开始喜欢数学。
穷爸爸称语言和数字的结合为“交流的力量”。作为一位学者，他对如何和什么能使人们进行交流深感兴趣。他观察到当人们在分享对同一个单词的理解，并兴奋地猜度每个单词间的差异时，彼此间的交流会特别活跃．他对我说，“交流一词的词根是‘社区’。当人们欣赏同一类语言方式时，社区就形成了。若人们不愿分享同一类语言，或对它们的内涵无兴趣，人们就会不被这个封闭的社区所接受。”
今天，我发现人们在谈论计算机时会使用一些单词如“megabyte”或“gigabyte”，喜欢和了解byte 的人以及知道mega和 giga间的不同是这群人的共同点。如果你不喜欢这些单词或不了解它们的不同，你就不会是该群体中的一员，这就是语言和数字的力量，它们可以吸纳你，也可以排斥你。
给予你的孩子财务头脑启蒙的方式之一是开始教你的孩子有关金钱的语言并让他们了解单词间的差异。如果你这样做了，他们就会有可能融人理财高手的群体之中。如果他们没掌握这些语言且不理解它们，就有可能被排斥于该群体之外。
记住富爸爸的话：“资产和负债之间差异巨大，虽然它们只是两个简单的单词。如果你看不到这两个单词间的区别，那么差别就会体现在你的财务报表中，你也就不得不辛勤工作终生。”我也说过：“确信你的孩子知道资产和负债的区别，他们应被给予一生中一个好的财务启蒙教育。”
第十四章
零花钱作什么用？
前几天，我看到一位朋友给了他孩子100美元。孩子接过来，放进口袋中，转过身，什么都没说就走了出去。
我的朋友随后说道：“你不想说些什么吗？你难道连句‘谢谢’都不说？”
这个16岁的男孩转过身说道：“谢你什么？”
“给了你100美元。” 父亲说，
“这是我的零花钱，” 男孩说，“我应得的，而且学校里的其他孩子比我的还多。但如果你想让我说‘谢谢’，我会说的。谢谢你。” 这个男孩把钱往口袋里又塞了塞，走出房门。
这是今天许多的年青人都有的“理所应当”的心理的典型例子。不幸的是，我看到这一切发生得太频繁了。莎朗？莱希特称之为“父母已成了孩子们的自动取款机”。
金钱是一种教具
“金钱是一种教具，” 富爸爸说，“用它可以训练人们做很多事。我所做的仅仅是在空中晃动着一些美元，人�