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三代目呆呆地看着杜兰，不知道他到底是要干什么。你说杜兰去教学生战斗的话，三代目会很高兴，因为杜兰实力很强完全可以胜任。可是杜兰竟然说要去教文化课，他们木叶忍者学校就根本没有文化课，只有认字课。
学会读写断句之后，忍者就要开始学战术课，忍术课和体术课，从来没有什么文化课。
“我们没有文学课。”
“从现在开始有了，而课本就是我的著作。”是杜兰抄袭的著作，什么唐诗宋词世界名著反正全是这个世界没有的东西。
忍者世界虽然有了千年历史，可是这大陆上的人从部落时期就从来没有中断过打仗，一直是武斗派。
那时候世界上还有一颗几百米高的苍天神树，树上还有果实，是没有忍者也没有查克拉，自然也没有多少人做文章。
一直到千年前有个外星人从天而降看人类打来打去很没意思，吃下神树的果实成为了查克拉始祖，一举平定了人类战争。不过那时候人类生产力极度落后，而且木桐木辉夜力量越大权利欲望也越大几乎把人类当成了奴隶，后来更是用无限月读灭杀了一大部分人类，直到她被自己的两个儿子封印。
接着就是忍者的时代了，六道仙人将忍术教给了人类。于是人类换了一种武器继续战斗一直到一百多年前这个世界还是战乱不休，直到千手柱间和宇智波斑联合建立了木叶村稳定了火之国，然后其他四大忍者村也纷纷协助四大国稳定局势，最后形成了五大国众多小国的局面。
但即使是五大忍者村互相牵制互相威慑，一战二战三战依旧打得如火如荼。
和春秋战国的百家争鸣一样，百家争鸣诞生了一大批思想家军事家。而忍者世界的百家争鸣诞生了一批传奇忍者和传奇忍术，却没有多少引导人类发展的思想著作。
今天杜兰就要做这个伟人，用文字改变这个世界。杜兰已经不屑对人用武了，他要来文的。
好在杜兰的脸皮还没彻底不要，至少《论语》他还是老老实实地说是‘子曰’，没有变成杜曰。他也怕雷劈。
三代目拿起《论语》是爱不释手，他甚至想退休以后随杜兰学习论语。半部论语治天下可不是说说的，三代目后悔现在才读到这样伟大的著作：“这，这，杜兰这孔仲尼是何人？”
“是一个非常非常伟大的伟人，在战乱期间隐居教导学生学习，这是他的学生记录的他的话。”“我也是得到了一本孤本，好不容易才修补好的。只是他们恐怕最后还是被战乱波及，孔子的学生也没有机会将这部著作传世下去。”“但我觉得我现在应该完成他们的遗愿。”
三代目信了，这绝对只有伟人才能说出这么有道理的话：“年轻的忍者多读点也是有必要的，文化课也没什么问题。”“这本《论语》能送给我么？”
“当然，我已经印刷了很多。”“那么我就去上课了。”
上课，说的很简单，可惜实践起来不容易，首先忍者学校招生条件是四岁就可以入学，加上学前班学期大概是七年。
不过对大家族来说，真正的教育两三岁就开始了，虽然这个年纪不学忍术但认字却是必须的。所以宇智波鼬，卡卡西这样的天才才能在学校呆一年就毕业，因为学校教的东西家里基本都教过了。
而平民家没有大家族那么好的教育条件，一般子女上学之后第一件事就是学认字，而且一直要学好几年，到七八岁的时候才开始学习忍术体术，一直到十一二岁毕业也只是个入门级的忍者，因为他们只有学校一个途径接受基础忍术教导。毕业之后上忍的教导才算真正打开忍者世界的大门，他们才能知道忍术的多姿多彩。
所以说不怕大家族，就怕人家家大业大还比自己努力，那才是永远也不能追上大家族。
杜兰最后决定将文化课和忍术体术课一起作为高年级的必修科目。低年级因为要认字，学不了这些东西，低年级也不能算忍者学校只能算是学前班，真正学习忍术的时间基本只有三年。
“好了，那么就从他们开始。”杜兰将课本发下去：“打开课本第一篇课文跟我念‘床前明月光，疑是地上霜……’”
大声念课文，这可是破天荒的发明啊，而且这些还是教小忍者念课文，怎么都感觉来错了世界。
杜兰说成神什么的根本不是他的愿望，他就做一个教匠已经很高兴了，信不信由你。
这些七八岁的小孩哪里懂诗句的意思，不过文学的影响是潜移默化的不知不觉的，等到他们长大看到对应的景色或者场景的话，他们脱口而出的不是‘哎哟喂’而是‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’。这就是诗词的伟大，能影响人的一生。
背诵默写，杜兰给忍者世界带来了应试教育。
很多小朋友都大为苦恼，不过也有高兴的，就是这群哥哥姐姐们中年纪最小的学生，宇智波止水，今年他六岁，但凭着家族的教育他已经和高年级一起学习，甚至可能比他们还要提早毕业。
宇智波止水是不弱于宇智波鼬的天才，说起来宇智波鼬应该也快来上学了。
因为宇智波家族是有野心的，而现在战争才结束木叶死了很多上忍空出了很多位子，现在正好让自己年轻的一辈上学毕业然后把那些空位子占掉，到时候宇智波家族就能争取将木叶村控制在自己手里了。
宇智波止水比宇智波鼬也只大两年而已，他先进学校，宇智波鼬估计也很快，不过他们都不会在学校多呆，因为家族需要他们完成自己的使命。
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第一千一百六十五章风潮（）
第一千一百六十五章风潮
“……举头望明月，低头思故乡。 ”宇智波止水回到家里对从小就关系很好的宇智波鼬说起今天学习的内容，他记忆力很好早就背下来了，而且把杜兰的解释也全部理解了。
宇智波鼬也露出了向往的表情，因为写思乡，却将明月白霜融入其中，是这个大陆前所未有的描写手法，对天才来说新奇的事情总是有吸引力的。
“我还以为忍者学校就没有什么有意思的内容了，没想到还有这么有意思的课。”宇智波止水也很喜欢这些优美的句子；“特别是杜兰老师读的时候太好听了，说不出来的优美，就好像歌，不，比歌还要优美。”
两个孩子一边丢苦无一边聊天，一心两用。
“课本里还有很多这样优美的诗句，训练完之后我给你看。”
宇智波鼬这些孩子的日子也不好过，每天固定时间要练手速，练苦无，还有提炼查克拉。就算宇智波止水放学回家也一样不能浪费时间，根本没有玩耍这种说法，也没有什么兴趣爱好。他们才是真正的以唯一的目标而努力的忍者。
好在杜兰的诗词也会加入学校的毕业考试，所以宇智波止水能正大光明地读写，不然的话估计会被当成闲丢掉。
宇宙波鼬点头，他也很想了解诗。富家公子，而且还是被父亲逼着修炼丢失童年的富家公子，总也得有些追求，诗词就成为了他们精神的寄托，苦闷中的花朵。
第二天收作业，看着孩子的作业点点头，至少都没有偷懒。然后就是抽查，点名让孩子站起来把昨天的诗背诵一遍，背不出的罚站。
悄悄地，孩子的课本却成为了一些有理想有追求的文艺忍者的追捧。他们能从诗词歌赋中看到另一个远离战乱的世外桃源，只存在课本的字里行间，只存在阅读时的唇齿相碰间。
木叶的忍者突然就有文化起来了，有空的时间就停下来念两句诗来抒发一下怀古思今感情。
连杜兰都觉得自己小看了文化的魅力，万万没想到大人这么快就接受了这种设定并且爱不释手。
其实也是战争刚过，大家都需要有东西来麻痹失去战友的创伤，诗歌无疑就成为了很好的方式，更不要说杜兰抄袭的那些旷古烁今的经典了。
杜兰心说差不多该用自己的名头去出版一些重量级的东西了，他们不是喜欢打仗么，出《三国演义》，反正忍者世界在六道仙人开始才算有史以来，这三国就算是史前吧，就是忍者还没有出现的时候有那么三个差点统一大陆的国家。
反正就是吹牛，好看就可以。
杜兰还很不厚道地把《三国演义》规定为忍者学校学生指定课外读本，必须买。
杜兰点燃了一团火，一团不会被任何忍术浇灭的火。就算无限月读再牛，也不可能将这些文化巨著从人的脑子里删除，这些东西将会如忍术一样经久不衰。而杜兰这个抄袭者的名号也将随着作一起流传到整个大陆，五大国度无不知晓。
“老师，你给我讲解一下这一句‘广大世界的人生大道就是舍弃之道’。”宇智波止水拿着一本杜兰写的现代诗集问道。
“你买了老师的啊。”
宇智波止水张了张嘴，没好意思说这是买《三国演义》的时候附赠的。杜兰抄袭的古体诗集卖的很好，可是现代诗都是一些不明觉厉的短句，不怎么受欢迎。店家看《三国演义》卖得好，就把这些现代诗集处理掉了。
“是啊。”善意的谎言：“老师为什么说‘广大世界的人生大道就是舍弃之道’，这难道是老师的忍道么？”
这是泰戈尔的忍道，杜兰肺腑，不过还是给这位好学的学生解释到：“为了有所得，必然有所失，就是这句话的意思了。比如你很好学，那么你就得到了知识但失去了玩耍的时间，这就是舍弃之道。人总是做出对自己看似有利的选择，不如说他们舍弃了一个更加不利的选择，不是么？”
点头，“老师你真的是太博学了。”“老师，我能把这句话