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她转过头去，看到周晴之安静地坐在另一边的第四排，温柔平静的眼神也正看着老师。
下意识的，聂芷低低喃了一声：“重安。”
那边，周晴之回望过来，红唇微动，声音就传到了聂芷耳边。
“放心，你们很快就要见面了。”
聂芷心中一惊，她错愕了半晌，终究还是在老师叫到她的名字时匆匆收回了心绪。
“聂芷同学写的作文很好，现在让她给大家念念。”
接着是一阵热烈的掌声，聂芷从老师手里接过自己上次交上去的作文，慢慢念了起来。
两分钟后，在一片寂静里，聂芷收回了最后一个字音。
老师带头叫好。同学们不知所云。
聂芷无奈，原本就是这样，他们才二年级，对于中心思想这种东西都很难理解，更别说一篇四五百字的作文了。这堂课，就应该安排在四年级以后。
“老师，我觉得聂芷同学的作文写得好是好，但还有缺乏的地方。”
聂芷抬了眼，看到周晴之笑得颠倒众生。
第十九章 写作课上（）
聂芷皱了皱眉，虽然被指出错误并不让她不爽，但是周晴之明显是不怀好意啊。
“周晴之同学，你有什么建议呢？”
写作课的女老师教的时间不长，人倒还和气包容。此时，她正含了笑去问周晴之，对于新来的转学生一视同仁。
周晴之微微捋了捋平整的刘海，在安静的课堂上展现出温婉柔和的一面，声音因为造作而显得细声细气的。“老师，聂芷同学的作文太过平实，语句很平淡，感情是有的，但是词语并不突出而且有新意。”
见到老师因为讶异而露出的表情时，周晴之不好意思地一笑，“这都是我在北京上学时老师给讲的，其实我也不太明白，但聂芷同学的作文还是有些不够好。”
老师凝神想了一想，道：“周晴之同学说的有理，但你们都还是小学生，写作水平只能在同一个水平层次相比，要是拿去跟高年级的同学比文采当然是不够好的。至于周晴之同学刚才提出的问题，我们大家都期待周晴之你能在这堂课上写出一篇优秀的范文，你要加油哦。”
聂芷瞬间就不厚道地笑了，叫你丫的逞威风，这下好了，挖了坑把自己埋进去了吧？！
周晴之在众人看不到的角度撇撇嘴，凤眸幽深似古潭，但很快的，她的眼眸清澈如水，顶着重安的脸笑如艳阳。
老师刚开始照例是讲解了一些关于写作的知识，这一天刚好讲到记叙文，这让钟言和聂芷手里的笔同时抖了一抖。俩人抽着唇角互望，心里一叹。
钟言不爱写作文是肯定的。但聂芷最害怕的题材也就是记叙文，要让她用一大堆看起来就啰里啰嗦的文字去描述一件事情，这简直太耗费她的脑细胞。记叙文和小说不一样，小说可以将一件事情的进程描述的淋漓尽致，但记叙文通常只有那么几百字，常常聂芷才开个头，就发现哎呀，写作文的地方不够了，种种诸如此类的，让聂芷对于记叙文甚为头疼。
“大家一定要记得记叙文的六要素，时间、地点、人物、事件绝对不可以少。同样，要写好一篇文章，最起码的起承转合一定要会。”
有同学举了手：“老师，什么是起承转合？”
年轻的女老师颇为烦恼，“我上节课不是给你们讲过了么？起承转合就是过渡。你的文章要写好，过渡作用是必不可少的。就像你上一段说你今天吃了什么，下一段就说你明天要去哪里玩，这样前后矛盾是不可以的。当然，除了大师。”
钟言举手：“为什么大师就可以不过渡？”
“因为大师写了很多非常好的文章在先，他有群众基础，大家都爱看他的文章。所以就算大师某一地方太过跳跃，大家也会去揣摩这一举动是否有深意，或者说大师这么做是不是埋了伏笔，做了铺垫，而你们还是老老实实写一些小作文吧，等你们以循规蹈矩出了名，再自己独创一种新的写法。”
聂芷看到了钟言的挤眉弄眼，她微微一笑，轻而又轻地与钟言咬耳朵：“夏老师也是个愤青呢。”
钟言一边笑一边点头：“怪不得我妈每次写的书明明在我看来不咋地却都能大卖。”
聂芷也笑，她用笔头戳戳谢儒一，贴近他的脑袋道：“我能借鉴一下你的作文么？”
谢儒一大大方方地把自己刚写出来的一段递给聂芷，一边不好意思道：“写得不好。”
钟言在旁边翻白眼：“小芷你敢摸着良心说你真的只是借鉴而已么？你端着如意的本子在抄是怎么回事？”
聂芷嘿嘿笑，摆手：“别闹，我这不是自己想不出来好的么？”
难得的是谢儒一还在附和：“钟言，你别闹。”
钟言沉默了，她看两眼抄得起劲的聂芷，又看两眼一脸正经正看着聂芷在抄的谢儒一，觉得这个世界颠覆了。抄袭的人居然把她这么正义的人打败了！
她正要叹口气准备等聂芷抄完了以后再借聂芷的抄一遍，不经意回转的视线正巧遇到纪西雨直勾勾的眼神，她心神一动，下一秒就恶言相向。“你看什么啊看？”
纪西雨也没有生气，随意一笑，深深看了她一眼，回身之后目光已然落在作业本上。钟言小心抚了抚心脏，吐气：他奶奶的，差点又被纪西雨的美男计迷惑了。
倒也奇了，本该按理来说她和纪西雨的过节不知道多大，可她总是在看到纪西雨柔和了面容之后心跳就不由自主地加速，该死的脸红让她想死的心都有了。能不能争气点啊，那是个渣男耶！
在骂了自己一通之后，钟言终于发现了更为诡异之处：他奶奶的，她好像在时间过去了很久之后对纪西雨的态度有所缓和啊！她现在都感觉不到自己是恨纪西雨的，更多的只是不甘心和愤怒。喂，这不科学啊！
难道她还爱着纪西雨？
卧槽要不要这么狗血？！
钟言按了按心脏，觉得自己再想下去可能会吐血三升，赶紧排空思绪，专注眼前的难题。她突然就有些害怕：万一她把自己的内心给剖析明白了，万一她和纪西雨还有那么点可能，她会不会疯掉？－_－#
那边，纪西雨也渐渐出神。
如果说时间还能再回来一次，他还是会那样做，就算伤害了钟言。不，他不会让钟言受到伤害，他绝对会让钟言永远都不知道这个消息！所以呢？在父母和钟言之间，他两个都不要失去！只是更多的，他不会让那个叫聂真的女人再接近了，因为他已经知道了真相。
几分钟后，聂芷揉着鼻尖打了个呵欠，她睁着有些朦胧的杏眸看谢儒一，嗓音嘟嘟囔囔的。“我抄好了，谢谢你诶。”
“不用谢，只要老师不会发现就好了。”
聂芷眨眨眼：“老师不会发现的，喏，你看。”
谢儒一俯身过去，看到聂芷的作业本上的段落内容与自己的完全不一样，微微惊讶地叹道：“好厉害。”
“那当然咯。啊，老师检查过来了。”
聂芷赶紧把谢儒一的本子递了回去，特别乖巧地拿着笔坐在座位上谋划下一个段落。谢儒一露出浅浅的一个笑容，无声道：“小芷，我才要谢谢你。”
谢谢你对于我的努力的肯定，谢谢了。
第二十章 俩人密谈（）
写作老师在看到聂芷的那一个段落时，先是“咦”了一声，继而“哦”了声，她微笑，细长白皙的手指指着聂芷的作业本，附身在她耳边。“你这里写的有些累赘了，要再精简一些就好，你懂我的意思么？”
聂芷瞄了眼老师指的那处，点了点头，道：“我懂了，谢谢老师。”
老师将耳边垂落的长发捋回去，细糯的嗓音还在聂芷耳边：“你写的不错，只是结构拉的太大，像是要写小说的架势了。你还小，小说这种耽误时间的东西还是不要接触，等以后长大了再看。”
聂芷假装听不懂，疑惑问她：“老师，小说是什么？”
老师摸摸她的脑袋，“小说是搞文学创作的人看的书，你不用了解。”
聂芷哦，心中颇有些无奈：老师诶，我是写小说的人怎么破？前些日子还出版了一本玛丽苏小说，其实我不大觉得小说耽误时间诶。
在看了钟言写了许久才憋出来的三句话之后，老师叹了口气，温暖的手也摸摸钟言的脑袋，温柔的眼睛里透出可惜。“我知道你母亲是出名的作家，但你以后不做这一行也挺好。”
聂芷看着钟言扬眉，她突然就想起了前世练习三笔字的时候发生的一件趣事。那时三笔字老师心血来潮，作死地用了函数图象来表示某个东西。然后点了同学来回答问题，该同学嗫嗫嚅嚅就是答不出来，三笔字老师仰天一叹：“我觉得你学习语文这个专业真是选对了。”言下之意就是，你的数学太差，幸好你没选择数学教育专业去误人子弟。
钟言的情况大概也差不离。有时职业的选择，还是取决于你擅长什么。
老师的手又搭在了聂芷头上，聂芷只听见她道：“聂芷的语感和天赋不错，下次你可以推荐聂芷去跟着你母亲学习学习。”
聂芷吓得手里的铅笔抖了抖，她低着头朝钟言苦笑——她以后是要搞经济的人啊！学个毛线文学！
钟言大义凛然地在老师面前做下保证：“老师，我向你发四：我一定会让聂芷成为像我母亲一样厉害的作家哒！”
聂芷抚着额头暗叹：“是‘发誓’，不是‘发四’。”
老师清浅笑了，安慰性地摸摸钟言脑袋，继而道：“你自己的写作水平也要提高提高，不然期末考试过不了可不要再来找我帮忙。”
温柔的写作老师离开了这一排，聂芷赶紧戳钟言：“你说的是真哒？”
钟言理所应当地点头：“那可不，我发的四，不，誓，我发的誓从来都不是假�