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才子说：“跳级，那她的成绩行吗？”
孟老师说：“成绩吗，到可以！不行你先找人给她补补二年级下半年和三年级的课程，要是成绩跟得上，等下学期直接上四年级。这样可以越过三年级，哪的孩子个子比较高，到时候我看自然她就没了压力，应该没问题的。但这个跳级的事必须和校领导合计好，否则校领导轻易不会让学生跳级的。”
李秀娟说：“董事长，我看鲍斯日股冷应该没什么问题，那就看学校领导会不会同意了。”
才子说：“听你们这样说，我也觉得有道理，那我们找校领导谈谈？”
孟老师说：“好吧，你们先找校领导谈谈，之后回家再和鲍斯日股冷谈谈，看看她有这个决心没有，要是有，我们就按照这样的计划进行。”
才子点点头说：“那好吧，我们先找校领导谈谈，看看他们什么态度。”
孟老师说：“你们去吧，校长在三楼。”
三人和几位老师告辞，直奔三楼校长办公室。在校长办公室门前，才子慢慢地敲敲门，这时里面传出“请进”的声音。
才子推门，之后三人进屋，这是一间有两个老师办公室大的办公室，一张老板桌子后面坐着一位四十来岁的男人。三人进屋到了老板桌前，才子看看着位校长说：“你是校长吧？我们是二年级鲍斯日股冷同学的家长，有这样一件事需要和您商量一下。”
校长看看才子的点点头说：“你们好，快请坐。”
三人到了老板桌前的沙发处坐下，校长接着说：“鲍斯日股冷？那个蒙古族学生？我知道的，你们都是她的什么人啊？”
李秀娟说：“啊，这位是鲍斯日股冷的舅舅孙董事长，哪位是他的司机，我是她的大娘。”
校长听后笑笑说：“丫丫集团的孙董事长，我知道您的大名，我家现在住的房子是你开发的楼盘，房子质量很好啊。”
才子也笑着说：“那您是那年买的？”
校长说：“是前年买的，买时很便宜的，现在可升值了，我的楼上那户今年卖了，听说正好赚了三分之一呢？”
才子一听到楼盘的事，自然有话题要唠的。他说：“校长，你很有眼光啊，我开发的楼房个个质量过关，自然好卖。”
校长说：“听说，你的房地产公司开始往外地发展了，在沈阳盖的房子好像不多了？”
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第419章 提出跳级是无奈，出现问题悔不起（）
才子说：“在沈阳盖的房子没减少，只是相对于别的房地产公司相比是少了点。我把一部分的精力投到周边的铁岭和丹东两地了，因为那里的房地产业很好做，土地的成本相对还行，房子的利润也高。”
校长说：“是这样啊，房地产这行我不懂，我只关心房子价格其次是建筑质量，另外就是售后的一些配套设施和物业。”
才子说：“请问校长您贵姓啊？”
校长笑笑说：“我姓刘，刘立朋。”
才子说：“刘校长，我们还是说说鲍斯日股冷吧。”
刘校长说：“鲍斯日古冷有什么是吗？”
才子说：“是有点事，嗨……！怎么说呢！这孩子不是比同班级的学生大几岁吗？前两年到没发现什么问题，现在我们发现她有些自卑情绪。因此学习也受到一些影响，刚才我们拜见的她的班主任孟老师，孟老师也发现了她的一些异常，我们合计一下，也没想出一个办法来。这孩子都把我们愁坏了，我们只好请您这位大校长想想招了？”
这时，李秀娟听到才子这样说，心想，还是才子这小子会说话，把这位校长一下子抬得老高，让他出主意，免得求他了，想到这她也笑笑。
这时，刘校长说：“我干教育也快二十年了，这种情况以前也有过，同班级的学生相差几岁也有。随着人们重视教育程度的不断提高，不过这些年少见了。像鲍斯日股冷这样情况，会随着孩子年龄的增长身体的长高和心理上的成熟，所表现在身体上的差异的增大，这种自卑感会越来越严重的。这种心理压力会对孩子的成长造成一定的影响。只有到了高中阶段随着其他的学生身高撵上来，这种自卑感才慢慢地缓解，直到大学才会彻底解除。”
才子说：“那这些年，还不把孩子折腾坏了。到时候会不会影响孩子的性格啥的？”
刘校长说：“嗨……！你的担心是对的，这个年龄段正是人的性格固定的时候，这种自卑的心理很容易出现问题。要是引导不好会产生一定的不良后果。不少的孩子因此会出现离家出走，自暴自弃，破罐子破摔等过激行为，这种后果会影响她的一生的。”
才子听了自感后怕，他不知道就因为这个原因会影响她的一生，而且后果会有这样的严重。
此时，才子产生了一种不明的郁闷，他没在说话，他现在确实不知道该说啥好。
李秀娟说：“刘校长，你看看这件事该怎么做才会消除对孩子的影响啊？”
此时，才子也换过神来说：“刘校长，不管怎么样，也不能让这个孩子的这种心理发展下去，我已经辜负的她的母亲，在辜负她，我的心理也说不过去啊。不管花多少钱，找什么样的人我都愿意，只要把这孩子的心理压力缓解掉就行。”
刘校长表情也很严肃，他没有立即回答才子和李秀娟的问话，他也在琢磨着办法。
才子看看坐在一边没说话的老海，此时，感觉到这种气氛很压人，他起身到了窗前，看着前面的操场。
这时，刘校长首先打破肃静说：“鲍斯日股冷和其他的学生相差几岁？”
才子回身，看看李秀娟，李秀娟说：“三四岁吧，刚开始学校准备直接让她上二年级，可是当时考虑她原来在家什么也没学着，就只好安排在一年级了。”
刘校长说：“她的学习成绩怎么样？”
李秀娟说：“学习都没说的，一直在班上前几名，不少时候还是第二呢！”
刘校长说：“要是让她树立信心，光靠我们说教作用确实不大，必然现实的境况摆在她的面前。要想彻底摆脱她的这种心理，我想必须采取一种行之有效立竿见影的措施才起到作用。”
才子也猜测到了校长的意思，那就是让鲍斯日股冷跳级。才子急切地说：“刘校长，你是不是想让鲍斯日股冷跳级啊？”
刘校长看看才子思索着说：“我倒有这个意思，不过跳级也存在一定的风险，外一她跟不上，学习不好还会增加新的心理压力，一旦失去了学习的信心到那时她真的会自暴自弃了，会得不偿失的，所谓欲速则不达吗！”
才子说：“那么说，跳级必须得慎重考虑？”
刘校长说：“那当然了，以往有跳级的学生，那都是极其优秀的精力旺盛的学生。这样吧？这两天我们几个校领导找她的班主任研究一下，要是可行的话我们制定个计划，到时候听我们的信。不过，她的父母都不在她身边，你们都不是他的法定监护人，但毕竟你们现在履行着监护人的义务。最好和她的父母商量好了，在做这个决定。”
才子说：“现在和她父母也联系不上啊？即使联系上了，他们也没能力解决孩子的问题。”
刘校长说：“要是那样？你们回去也策略的开导一下她，让她慢慢地适应这种环境。逐渐的消弱她的自卑心理，最好是能培养她的那种敢于面对现实的心态来。让她的自卑化作一种无形的力量，驱使她去适应这种环境。”
才子说：“刘校长，我们今天确实没白来，从你身上确实学了不少培养孩子的知识。你这校长确实够格！我很佩服！”
刘校长说：“诶啊，这是我们作为一名教育工作者应该做的吗？没什么。”
才子说：“那我们先告辞了，过几天我们在过来。”才子说完起身。
刘校长也起身，送他们几个出屋。
回来的路上，才子对李秀娟说：“嫂子，没成想，孩子晚上学几年确实是个问题啊？现在的孩子都上学早，鲍斯日股冷在这群孩子中年龄大自然长得高点，难免会出现一些问题。”
李秀娟说：“董事长，你看看我们能做点啥呢？”
才子说：“能做啥，她也不是小猫小狗，你让她咋地就咋地，想办法劝劝呗！”
车子回到了公司，李秀娟走了，才子屁股一人坐在椅子上，他开始想着办法。此时，他的头脑在飞速的转着，他要想出一个好的办法解决好鲍斯日股冷的问题。解决好了这个问题也是对老丫一个交代，毕竟鲍斯日股冷来沈阳读书是自己的主意，她学不好以及出现任何的问题，他都有推卸不了的责任。
想到这，才子起身到了窗前，望着大街上的来来往往的车流和匆忙赶路的人们，他开始自语：“现在任何人都知道，把鲍斯日股冷接到沈阳念书是我的好心，是真心真意的在帮着老丫。可是到了现在没成想这孩子会出现自闭，嗨……！真是事事难以预测啊！我必须想办法治愈这孩子！挽救这孩子！”
对于这个问题，他详细的想了整整两天，他确实想不出一种十分有效的办法来缓解鲍斯日股冷目前的心理境况。
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第420章 教授分析一席话，解开自闭症原因（）
这天一大早，他来到了公司，没多长时间，李秀娟来了。才子说：“老丫他爹有多长时间没来了？”
李秀娟说：“上个星期没来，估计这个星期一定会来。”
才子说：“他知道现在鲍斯日股冷的情况吗？”
李秀娟说：“上次来我就和他说了。”
才子说：“这次来你问问他，学校提出的让鲍斯日股冷跳级的事，看看他啥态度。”