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“这其中，功劳最大的就是你们。”秦翼说话的语气变得无比郑重，“因此，秦某不敢将那顶万民伞据为己有。因为那顶万民伞，代表的长子县、潞县两地百姓的民心。”
“秦某决定，将这一顶万民伞拆开，做成两顶，树立在潞县和长子县军营的校场上。”
此话一出，所有人都大感诧异。
“全体肃立，迎伞——”秦翼忽然大声下达了口令。
校场上所有人都下意识的站直了身体。
校场一头，廖化和裴继每人扛着一把万民伞，排成一行，一步一顿的走了过来。
两人一直走到了竖着军营大纛的地方才停下。众人这才注意到，那面大纛的旗杆旁边，地上不知何时插上了一根胳膊粗的竹竿。
秦翼走到大纛底下，大喊道：“全体行军礼，撑伞——”
校场上的官兵，下意识的以右拳抚胸，对着大纛行军礼。裴继撑开他扛着的那把万民伞，把伞柄插到了大纛旁边的竹竿里。
万民伞被插进竹竿里之后，直挺挺的树立在大纛旁边。，竹竿的内径与万民伞的伞柄严丝合缝，很显然，这是经过事先测量的。
“卫县令、徐县尉，请上前接另一把万民伞。”秦翼对着卫觊和徐晃点了点头。
卫觊和徐晃走上前，徐晃从廖化手中，接过了那把没有撑开的万民伞。
“二位回到潞县后，也要在军营举办一个迎伞仪式。记住，这把万民伞，每日同军营的主旗一样，日出而升，日落而收。不得损毁。”秦翼叮嘱道。
“诺！”徐晃严肃的回答。
秦翼面相官兵们，又说道：“将士们，这把伞，既是属于你们的荣誉，同时也是对你们的一种鞭策。”
稍顿，秦翼继续道：“百姓们为什么会做这把万民伞？因为你们帮助了他们，他们感激你们。因此，这把伞是属于你们的荣誉。但反过来说，这把伞代表的就是民心。你们对百姓好，便是民心所向，倘若你们不善待百姓，那咱们也必然会失去民心。因此，这把伞，又是对你们的一种鞭策。”
“秦某把这把伞竖立在校场上，就是要告诉诸位，当兵，是为了保境安民。百姓们供给我们吃，供给我们穿，我们就要保护百姓的安全。今天，我们守着长子县、潞县两地，就要保证这两地的百姓不受贼寇侵扰。来日，我们有了更广阔的辖地，也要保护辖地内的每一个百姓，不受贼寇侵扰。你们能不能做到？”
“能！能！能！”
一声声的回答，响彻校场上空。
秦翼这番话，对官兵们的触动很大。以前，他们是为了混口饭吃，才逼不得已来当兵的。从来没有人告诉他们当兵是为了什么，那些诸如“为国尽忠、保境安民”之类的大道理，只存在于大人物的口中，而作为普通的士兵，他们受到的教育，最多的就是“听见号令就干，不听号令就死”。他们不明白当兵的意义。
秦翼今日，告诉了他们当兵的真正意义。经历了一场救灾行动后，他们也真切的感受到了当兵的价值所在。
也许，很多人依然没有体会到秦翼所说的这番话的用心，但至少，“保境安民”的种子已经在他们心里扎下根了。这颗种子，必然会慢慢的生根、萌芽，发育、成长。
秦翼的军队，也会慢慢的变成有信仰的军队。而一支有信仰的军队，也必然会比没有信仰的军队更有凝聚力和战斗力。
第210章 大练兵（）
在抗雪救灾总结大会之后，秦翼紧接着发布命令，长子县、潞县两县的军营开始了冬季大练兵。
通过一场抗雪救灾，合编后的军队得到了磨合。抗雪救灾总结大会上，秦翼通过颁布奖赏、树立万民伞这两种方式，激发了官兵们的荣誉感和使命感。那么，接下来，就是要趁热打铁，把官兵们的热乎劲转化为战斗力。
这次的冬训，以队列训练和体能训练为主。这个时代的战争，除了据点攻防战，基本上都是战阵对决，队形阵型占至关重要的因素，因此，队列训练也极为重要。而体能训练，是作战的基础，没有良好的体能，别说打仗了，光是行军就能把人拖垮。
队列训练的教案，是秦翼亲自编写的。他将后世队列训练和这个时代的阵型训练的共通点和优点相结合，琢磨出了一套更为科学的训练方式。
具体的，就是先用后世队列训练的方法，以各伍、各什为单位，先进行小分队的训练，然后在以各队、各屯进行合练，最后再进行更大规模的阵型训练。
后世华夏军队的队列训练水平，在全世界都是首屈一指的。后世华夏军队的队列训练，其作用不仅仅是规范每个军人的站、立、行、走动作，更大的作用，是通过一个口令一个动作的潜移默化影响，使军人习惯于服从，培养纪律意识。同时，也增强协同意识和培养团结意识。
在具体的队列动作上，秦翼没有照搬后世的队列动作，而是采用了这个时代常用的几种队列动作。秦翼的目的，不是要把他手下的军队培养成仪仗队，他主要是想通过严格的队列训练，培养官兵的服从意识和团结意识。
时间已经进入了十一月，离开春最多只剩下四个月时间了。时间太紧，秦翼也来不及培训教官，所以，只能因时就势，放弃了后世的队列动作。
虽然采用的是这个时代的队列动作，但在动作标准上，秦翼要求的更为严格。这也是他为什么要先进行小分队训练的原因。
小分队训练就如同后世学校的小班制，人数少，组训人员就能照顾到每一个人，训练标准也自然会提高。
而在体能训练上，项目就丰富的多了。不仅有这个时代传统的跑步越野、举重等项目，秦翼还把后世的俯卧撑、仰卧起坐、蹲下起立、以及接力跑、蛇形跑、等项目加入进去。使得体能训练项目更加广泛和具有趣味性。
在时间安排上，以五天作为一个训练期，操练五天休息一天。在这个时代，大多数军队都不是每日都操练，多数都是三五日一操，能够达到两日一操的，就算是精锐军队了。
秦翼改为六日五操，起初让官兵们很不适应，很多人都怨言满腹。但秦翼推出的训练方式，非常新颖且毫不枯燥，这也让官兵们兴趣大生，一两天之后就适应了训练节奏。
在训练日内，秦翼规定，每天仅训练半天，共一个半时辰。一个时辰训练队列，半个时辰训练体能。剩下的半天，则用来学习。
秦翼从县衙和民间聘请了一些读书人，到军营中教官兵认字。这对官兵们来说，是一种极大的福利。
这个时代，读书认字是大户人家子弟的专利，普通百姓出身的官兵，以前想都不敢想。但秦翼却把这种大户人家子弟的专利带给了他们。这也让官兵们大为感动。
纸张和笔墨在这个时代还属于奢侈品，官兵们自然用不起。他们只能拿树枝，在校场的沙地上写字。但即便是这样，官兵们也学得非常认真。
教授的内容是秦翼指定的，大多数都与他设想的思想教育有关。比如说，官兵们最先学的两个字，就是“服从”，然后是“忠诚、团结、勇敢、牺牲”之类的。当然，每一个官兵，也必须学会写自己的名字。
秦翼安排官兵们识字写字，不仅是给官兵们福利，更大的用意，也是为了思想教育。
兴趣和感恩之心就是最好的政治指导员。秦翼为官兵们请了先生，教他们识字认字，这是一种恩赐。每名官兵都怀着感恩的心，投入到学习之中，在潜移默化中，也受到了思想教育。
另外，秦翼还经常亲自到军营，教官兵们唱歌，组织一些简单的文体活动，活跃军营气氛。
唱军歌不仅是后世军队的专利，其实古代的军队，也都有军歌。最常见的，就是《诗经》中的《无衣》篇。
秦翼又把后世的《男儿当自强》、《精忠报国》、《旗正飘飘》等一些偏古风的歌曲，略微改动了一下歌词，教唱给官兵们。这同样是一种政治教育。
秦翼还把竞争奖惩机制引入了军营。每五天组织一次军事会操，为获胜的分队颁发流动红旗。表现最差的分队，则会罚他们打扫军营卫生、或者为获胜的分队清洗衣服。这种竞争方式，也很受官兵们欢迎。同时也极大的激发了官兵们的训练热情。
以前的军营是死板的、枯燥的，如今，在秦翼的精心改造下，军营也经常充满了欢歌笑语，变得活跃、变得让人喜爱。
也正因为秦翼经常深入军营，亲自参与到官兵们的训练、学习、娱乐当中，官兵们都对秦翼非常认同，无形之中，秦翼获得了官兵们的忠心。
大练兵活动如火如荼的进行着，秦翼也加大了后勤保障力度，不仅改一日两餐为一日三餐，饭菜的质量也明显改善。以前的军队，吃的是粗粮，还经常喝稀粥。如今秦翼手中粮草充足，官兵们一日三餐之中，有两顿细粮、一顿粗粮。隔三差五的，还能吃上点荤腥。
官兵们的身体素质越来越好，最明显的改变，就是患夜盲症的人越来越少了。也因此，秦翼的军队有了夜间行动力。
于是，秦翼又把紧急集合、夜间拉动纳入了训练项目。
在这个时代，军队在夜间遭受突袭时，往往应对迟缓，还极有可能闹营啸。营啸多发生在战时。士兵们心理压力大，军队在夜间，往往回因为某名士兵的一句梦话，或者遭遇突袭时，让所有士兵炸营。他们分不清敌我，疯狂的攻击自己身边的人。这是非常可怕的。
秦翼组织夜间紧急集合训练，就是要让官兵们习惯在睡觉中突然拉动，以避免营啸的发生，应对将来战场上有可能