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郭回小时候特别赖爸爸，动不动要亲亲抱抱的，这两年长大了，跟爸爸也开始保持距离，郭长源已经好久没享受过这待遇了，他抱了女儿一下，乐的合不拢嘴，边笑边道，“坐好坐好，时间紧急，等你妈做好饭咱就说不成话了。”
郭回爬上床坐好。郭长源接着道，
“人善被人欺。这句话不是绝对的，但也有他的道理。善良是对的，但人家上来打了你，你还冲人家笑，甚至被打了左脸又把右脸伸过去给人打，这不是善良，这是懦弱。不管是在学校里，还是将来走上社会，遇见的人、事都会有好有坏。你们要做的，就是保护好自己。”
“我知道，打回去！”郭回挥挥拳头争着道。
“打回去，是一种方法，但不是最好的方法。”郭长源道，“但凡打架，在反击别人的同时，或多或少地总会伤害到自己。所以，能不动手就解决的问题，尽量不要动手。实在不得不动手的情况下，保证两点：首先，保证自己的安全；其次，把握好度，这个度怎么衡量呢？就是不违反法律。”
郭长源顿了顿，接着解释这两条，
“第一条，保护自己。这个。。。。。。比如说吧，一大群人拿刀拿棍地把你围住了，这时候你最应该考虑的是，怎么求救，怎么保护自己的人身安全，而不是扑上去逞凶斗勇地跟他们硬碰硬。至于把握好度这条，再生气，不要干违法的事。打得过就行了，不要一点小事就玩命，或者一时生气就拿刀动棍，要是把对方打的哪里出了毛病，那八成你就要为这个进监狱了。为一个有仇怨的人把自己弄到监狱里去，毁了自己的未来，这太不值得了。”
说完这段话，郭长源一边应对女儿叽叽喳喳地问话，一边目光有意无意地往儿子那边瞟。郭回倒是反应积极，无奈小煜那边一直没说话，他也不知道儿子心里是怎么想的，想通没有。
郭长源又补了一句，“你妈说，暴力不能解决任何问题，这话错了，你妈她是怕你再打架受伤。其实吧，严格来说，暴力是一种手段，你要能控制住它，用的好了，它就是解决问题方法的一种。但如果用不好，让它反控制了你，这东西破坏力可大，伤人伤己。”
是不是说的太复杂了，孩子听得懂听不懂？
郭长源心说，要不找几个例子详细解释解释？
但郭煜听懂了，他说，“你放心，我懂了。”还咧嘴笑笑说，“我车上说那些话是哄我妈呢，主要是不想让她生气。”
郭煜还跟郭长源说，“我想学学武术。”
“武术？”郭长源一时没反应过来，脑子里开始循环少林武术、陈家沟太极拳之类的东西。
“嗯，就是补习班对面，穿白衣服练拳练腿那些，好像叫跆拳道？”郭煜说，“我想了想，还是要自己强大起来。这样我不主动去欺负别人，别人也不敢来招惹我。”
主要是吧，吃胖容易，但他这个头谁知道什么时候才能长起来？
学校里的学生年纪都还小，但就是因为年纪小，见识少，他们才更容易慕强凌弱。
第58章（）
郭长源很支持郭煜去学跆拳道，他甚至还鼓励郭回，希望女儿也去学学。
但张悦不同意。
“暴力是解决不了问题的，你不能把孩子往歪路上教。”她说。
“这话拿来骗骗小孩子也罢了，你跟我说？”郭长源道，“先别说我，就说你自己，这话你自己信不信？就说警察，抓歹徒的时候，不靠暴力不靠手里的枪，难道要靠一张嘴把歹徒活活说到束手就擒？”
“这不一样，他还小。。。。。。”
“总有长大的一天。再说了，学个跆拳道而已，强身健体，也多个自保的手段，有什么不好了？好多孩子还被送去武校学武术呢，一学就是好几年，也没见那些孩子哪里长歪了。”
张悦理屈词穷，却死硬着就是不同意。
“你到底担心什么？他们俩又不在，说出来咱商量商量不行么？”
担心什么？张悦想起儿子刚回家时那一身伤。
忘了在哪本教育杂志上看到过一篇文章，说暴力环境下长大的孩子将来更容易有暴力倾向。
郭煜性子沉默，不爱与人交流，与开朗活泼的郭回比起来，张悦原本更担心郭煜。
这次在学校里打架，更是个□□一样的事件，挑动她原本就在这方面颇为敏感的神经。
她是真怕，怕自己好不容易找回来的儿子，将来会因为幼时的阴影而走上歪路。
但她没法说出来。
因为她自己隐约也知道，自己这种行径本来就算矫枉过正了。
孩子还好好的不是么？
“嗯？在想什么？说出来呗，说出来我给你参谋参谋。”郭长源在旁边道。
“算了，没什么。”张悦回道，她想，若是今天打架的不是郭煜，而是郭回，她会怎么办呢？
先解决她在学校被人欺负的事，再教育孩子要先想办法智取实在不行再去向老师家长求助，而不是上去就硬碰硬地打架。
她不会担心女儿将来有什么暴力倾向，更不会因为这一件小事就担忧她将来会走歪路。
若是要去学跆拳道的只是郭回呢？
那她肯定会非常赞成。
张悦突然发现一个很可怕的问题：她爱儿子，但却对他缺乏信任。她想让儿子忘掉过去的糟糕经历，可忘不了的恰恰是她自己，非但忘不了，还时时想往现在的生活中套。
“让他们学吧，你说得对，是我想差了。”张悦回身对丈夫道。
******
打这一架，郭煜完全没有任何后悔的意思，重新来一次，他照样要扑上去用拳头告诉他们他郭煜不是好欺负的。
但这是在接到凌娇娇的电话之前。
接到凌娇娇的电话之后，郭煜想，要是白天的时候先忍一忍就好了，也不急在这一时，过几天再打回去也完全来得及啊。
凌娇娇约他到她家去玩。
郭煜很想去。
他已经很长时间没见到凌娇娇了。
过年的时候，她忙的很，整天不是在姥姥家就是在奶奶家，四处串亲戚。
等过完年，他自己又忙着准备入学考试，忙着进入新学校新班级。
已经。。。。。。一个多月没见了吧？
虽然每晚有打电话，但电话光听见声音见不到人啊。
离周末还有两天，脸上的伤怕是好不了吧？
郭煜摸摸包扎着纱布的左眼，艰难地找理由拒绝，“这周末，学校有事，嗯，集体活动。”
。。。。。。
郭煜周末学校安排有集体活动，来不了了。
凌娇娇很沮丧。
她最近有些孤单。
以前在医院的时候，有妈妈，有郭煜，后来爸爸也来，偶尔还有浩然哥或是小姨来陪她。
现在，虽然家里有每天来给她上课的几个老师，有梦圆姐陪她，但她还是觉得有些孤单。
妈妈最近很忙，有时候会很晚才回来。
郭煜也很忙，他开始上学了，没空再像以前一样天天来看她。
算了，那就好好学习吧！争取考初中的时候考个好成绩！
凌娇娇把手机收起来，推开阳台门走了回去，“老师，我休息好了，我们开始上课吧。”
凌娇娇当时是六年级上到一半时辍学的，之前语文数学的学习成绩都挺好，反正在她们村里算是名列前茅。
只是前世今生打工治病的时间加起来，她已经2年没摸过书本了，许多字明明认得，你叫她写，一时却写不出来。
但毕竟是学过，还学的挺扎实。
开始补习之后，她的学习进度很快。
高凤竹原本还在犹豫，是先找个小学让她从六年级上起，还是复习半年直接上初中。
与几个家教老师商量过后，便决定9月份直接让女儿上初中。
******
打架事件过后第二天，姚老师就给郭煜调了位置。
姚老师本来想找个跟万龙鹏关系好的学生，跟郭煜换换位置。
无奈前后叫了好几个男生到办公室里，却是问谁谁不愿意。那位置是个最后一排最靠右的角落，除非彻底放弃自我不想学习了，否则谁也不愿意换过去啊。
最后姚老师干脆从又弄来一套新桌椅，摆在靠左的角落，给郭煜坐。
于是郭煜变成了名副其实的最后一排。
班里平常交作业、小考收考卷，基本上都是按小组来做。
教室里有两个过道，把座位分成左中右三大块，中间那块，一横排四个人是一组，共六组，左右两大块的，前后三横排六个人一组，共四组。
郭煜坐到了最左边的角落，于是左边向后的第二组，由原本的六人小组变成了七人小组。
他前面是两个个子挺高的女生。
早上搬过去的时候，那两个女生回头看，郭煜就冲她们笑了笑，她们也笑了笑。
是的，郭煜打算改变。
他仍是只想静心学习，不怎么想说话，但他不想像之前那样漠视一切了。
既然身处这个环境，就不可能完全摆脱这个环境所带来的影响。
毕竟周围的老师、同学都是活生生的人，而不是物件，即便他不说话，埋头学习，也避免不了要与他们有或多或少的交流。
完全不顾及环境，不但不能节约时间，反而它带来的坏影响可能会浪费更多的时间。
比如万龙鹏这件事。
如果他在一开始就不是选择忽视而是想办法解决的话，也不会有后来这些乱七八糟的事情发生了。
害的他白白浪费了一节课，还浪费了一次见娇娇的机会！
那可是娇娇主动约他见面！
笑容是最直接的传递善意的方式。
前面的那两个女生原本只是好奇，才回头看看，结果在彼此笑过之后，反倒觉得这个矮矮瘦瘦的男生还算不错。
第二天，郭�