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“事情哪会这样简单，我也这样想的，可我的领导会怎么想？他担心我不请客吃饭，要办的事会被拖、会不给重视、甚至会卡下来。即使明知这样的事情不可能存在，还是请吃饭了才踏实，吃过饭了得到的承诺更可信。”杨东轩苦笑着，这些话也表示自己的无奈。
周阿姨插话说，“小杨说这话是实话。要办什么工作本来很单纯，大多数人不指望办事得到什么好处，可偏偏有些人在位子上利用自己的权力，拿、卡、要，吃吃喝喝，才肯办事。一来二往，想办事的人谁不怕遇上这种人，干脆，都请客吃饭，送礼送钱，风气也就坏了。”
“自己掌握好分寸，这一点，不论什么时候都要记清楚。”张蓝说，自然是说给杨东轩听到，不想他受到潜规则影响太多，以至于变坏。
“阿姨，我记住了。”
有些事情不能改变，但有些底线却不容越过，杨东轩知道张蓝的意思。
水至清则无鱼，人至察则无徒。杨东轩不是圣徒，却知道拿、卡、要、贪会进牢房的，到时候谁也帮不上他。
过周家来，主要是因为宋嘉伦的缘故，他吵着要来，宋玥秋便奈何不了他。张蓝不放心他们过来，才跟着，宋韵秋则是好事，在家里也坐不住。到周家，也没说什么多说，聊了一阵春节情况，感叹一番节日气氛淡漠。
后来说到上班，周阿姨便说，“玥秋年后还到平秋市去上班吗？”
“是啊。”宋玥秋说。
“玥秋她说变动太快也不好，平秋市到省城也便利。”张蓝说。
“玥秋到下面市里没什么不好，也锻炼锻炼，今后回来才有更好发展。”周阿姨说，“嘉嘉怎么办？是放在省里上学，还是跟玥秋到市里去？”
“我也在头痛这事，跟老宋说起，他根本就不管，说什么小孩子在哪里上学不是上学，这是做姥爷的态度？”张蓝感叹。
“妈，嘉嘉就跟我到平秋市去，在那里上学也一样。”宋玥秋说。
“怎么可能一样？”张蓝说，对平秋市教育落后，外面的人早已根深蒂固深入观念了，觉得平秋市就跟未开发的地方一样。
当然，相比省城的教育发展，平秋市确实落后很多，至少落后十年都不止。投入少、观念旧、教育配套设施空白，即使配备一些，平时也不会有人去用。大多数人对新设施的态度是嫌麻烦，远不如自己已经习惯的那种一本教材一支粉笔，讲述清朝、剖析明白，这样的教学效果好多了，学生思想不乱，课堂有秩序，学校里也秩序井然。
教育观念的不同、教育目标的不同，才是彼此教育最大分歧。
杨东轩不好说什么，城南区学前教育的情况他虽有了解，确实知道得不细，可以肯定，这样的学前教育不是宋家希望的。
不过，宋玥秋在平秋市，留宋嘉伦在省城的可能性又不大，不说别的，宋嘉伦如今健康恢复得差不多，性格上却偏内向，心气还弱。在宋玥秋身边才会踏实，又牵挂杨东轩，在省城万一有什么不顺，宋玥秋和杨东轩都不便，无法及时到他身边。
这是一个两难的纠结问题。
“省城的教育确实更适合嘉嘉，”周阿姨看着杨东轩，怕他心里有想法，杨东轩却笑着点头，肯定这一点，周阿姨继续说，“最好的解决办法是让玥秋回省城来工作，要不然，嘉嘉春季在平秋市上学，秋季再回省里来，到时候他身体完全恢复了，大人也不用担心。”
“也只能这样了。”张蓝叹一句。宋嘉伦要去平秋市上学，她也不能留在省里，将宋浩然一个人留在省城也是没办法的事，对宋家说来真是不小的麻烦。让女儿回省城上班不上班可以，但宋嘉伦会不会随时吵着要杨东轩？万一有三痛两病的时候，他吵着要杨东轩留在平秋市方便很多，这也是宋家的一个顾虑。
几个月时间，克服一下也就过去。
宋嘉伦进来一直缠着杨东轩，陪他说话，不准杨东轩岔开话题也不准杨东轩跟其他人多说，说到两三句，便会将杨东轩的头扳过来甚至用手将他嘴巴捂住，很霸道的样子。
说起省城与平秋市教育的差异，杨东轩这段时间也有关注，不过，没有实地考察对比，单从表象比较也说不好。宋韵秋说，“省城这边教育好，好在哪？就是家里舍得花钱。再说，省城的家长担心子女没考上名牌大学，今后长大会吃亏，从小给孩子灌注这样的观念。人人都怕考不好，下狠心思读书的人多一些。不过，这百分之九十都是给逼得，你们说，周末补课、补习、寒暑假提前上课程，有几个人不这样搞？家里投入多大？平秋市的学生如果直接到省城来，确实跟不上班。怎么会跟得上？高一的学生，在暑期已经将教材都学过了，老师们也知道这些情况，上课其实就是在复习，速度快，涉及到的知识面放的宽，学生能够接受又是对暑期补课的一种巩固和补充。如果你让省城的学生没在暑期补课，先学过这些课本，用同样的速度来上课，看有几个能听懂？”
“好了，就你话多，什么都知道。”张蓝对宋韵秋不满，“省城给子女补课的人是有，那也是一部分，平秋市那边不补课？肯定也有人补，有老师办班。”
“确实也补，大家明知这样对学生成长不好，却又都在做。”杨东轩苦笑，他之前就给方倩等学生补过课。
“事情也不是绝对，有些学生对某些课程没学通，落下了，补一补能够跟上，其实也是好事。但补课成风气，就便坏事了。”周阿姨说。
“就是，如今准许机构补课，对教师假期补课一律封杀，其实就是不公平，也是对学生不负责的做法。”宋韵秋说。
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“又说怪话，有完没完。 ”张蓝没好气地说宋韵秋。
“本来。”宋玥秋不服气，要不是在周家，肯定会一套一套地反驳了。
“呵呵。”杨东轩有点幸灾乐祸地笑，宋韵秋更不满，说，“有少数教师会强逼学生到他那里补课，是为了捞钱，赚外快。这些人确实品质坏，可大多数老师给学生补课，都是从本心出发，尽心让学生提高学习成绩，补课确实提高了。机构补课，那些人并不上讲台，也不知教材的重点，对学生知识缺点也不了解，会有很好的效果？管理部门却准许他们办班，说来说去，就是管理者图方便，万事一刀切，谁不知道是怎么回事呢……”
她倒是像一个经历很多一样。
每一件事情都不能绝对，宋韵秋这番话大家都不好说什么。周阿姨说，“小杨，你给李秘书打电话问问，怎么还不回来。”
杨东轩便给李伟打电话，问他们到哪里，要不要过来接。
李伟说快到家门口了，说着，周瑾瑜到门外。李伟却不跟进来，杨东轩到屋外跟李伟招呼，抽烟，聊几句。李伟没有进屋的意思，是还要回家去，杨东轩也不多说。
周瑾瑜回家吃饭，很认真，其他人聊天便放低了一些声音。
周瑾瑜吃过饭，让杨东轩到书房去，杨东轩将城南区的准备情况说了，周瑾瑜点头表示知道。却没有说省里这边情况，杨东轩说，“省里不知会拖多久？”
“不会拖久，但一中剥离项目也放进教育发展投入建设试点项目中，不会单独出来，四月或五月肯定有具体消息下来。暑假之前破土项目，城南区要配合做准备的工作还很多。按照目前城南区工作的力度和决心，不会影响项目推动。不过，这件事省里暂时不会对外公开，公开出去变数就增加，省里的工作压力也会加大。”
“我回去会掌握汇报分寸。”
“关键是让杨卓林有决心，城南区再怎么做提前准备的工作，也不会惊动省里，不会引起其他人注意。”
“平秋市市里会不会施加压力？”
“压力肯定会有，那是杨卓林的事，怎么处理也是他的事。”周瑾瑜说，对下面具体的工作细节，自然不会担心。城南区只要杨卓林肯担这些压力，市里谁要打压也没有名头。
周瑾瑜没有交待什么话，得知省里的情况后，杨东轩心里盘算，工作要怎么推进在时间上才有余地。两人从书房出来，杨东轩完全放心下来，今晚的事情甚至连杨卓林都不能直接说出来，但却要让他感觉到来自省里的信心。
到客厅，张蓝等人还没走，宋嘉伦见杨东轩出来又扑到他身上，周瑾瑜见了，说，“嘉嘉，没多久你要上学了，喜欢到省城家里，还是喜欢到平秋市去？”
“我跟爸爸去上学。”宋嘉伦说。
张蓝说，“老周，先我们也说过这事，春季还是去那边，等秋季再回省城。两地教育方式差别不小，也不能留在那边太久。”
“我们小时在哪里读书？”周瑾瑜说。
“话也不能这样说，两地教育有差异是事实，不能否定。你就是这极端，有什么好。”周阿姨说。
“周老，这次回去我让人了解一下平秋市学前教育情况，看哪一所最适合嘉嘉。”杨东轩说。
“近一些更方便。”张蓝说。
“有车，也无所谓。”杨东轩说。
“平秋市幼儿园到底怎么样？我听说七八十个小朋友挤在一间教室，受不受得了啊。”宋韵秋说，“一间教室有几个保育员，能不能照顾过来。”学位再紧也不怕嘉嘉插不进去，有杨东轩来办理，她担心嘉嘉不习惯。
“那是一小、二小和三小，学生数确实多了些，这次城南区准备开办两所规模在500到一千人的幼稚园，缓解学位过紧的问题。”
“那你赶紧了，最好春季入学办一所理念新的幼稚园。”宋韵秋说。
“你当是打帐篷，办家家啊。”杨东轩苦笑着说，明年春季能够让学生入校就很满意了。
“能不能引进外人到平秋市办幼稚园？听说办幼稚园�