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呢？自己这个大学本科毕业生每月的工资才1000多元，这一顿饭就吃掉一个多月的工资啊！
第3章 、说个段子有学问（1）（）
别看这是在乡下，喝酒的规矩却是一点也不少。先是主陪盖耀林带了六次酒，并且喝完这六口以后，酒要喝下去一半，美其名曰“六口到中央”。然后副陪李玉广带酒，也是六次，要求大家六口喝干。也有一个名堂，叫做“六口到地方”。这一杯酒是三两，冯春波酒量小，一杯酒落肚，已是微带酒意了。然后大家又都倒满酒，只有李蓉蓉例外，她喝了一杯白酒之后，便不再喝白酒了，而是要了啤酒。
第二杯酒倒上以后，大家便开始互相敬酒。互相敬酒以后，马海涛说我们进入第三个环节吧。大家都问，第三个环节怎么喝？马海涛说还是盖校长来安排吧。
盖耀林笑了笑说：“那就每人说个段子吧。有一个要求，我们都是当教师的，每人说的段子必须与学校有关。否则罚酒一杯。”说到这儿，他扭过头看了看冯春波，说，“冯春波老师是主宾，按照惯例，主宾先说。你刚大学毕业，就讲讲大学里的段子吧。”
不知道从什么时候开始，酒桌上大兴讲段子之风。尤其是职场和官场中人，更是乐此不疲。其实，细细一想，不难发现其中的奥秘。无论是职场还是官场，人们在一起喝酒，总得说点什么。可俗话说“言多必失”，俗话还说“祸从口出”。很多时候，说者无心，听者有意。一不小心就会得罪了人。被别人记恨上了，自己还蒙在鼓里，糊里糊涂地就会遭到报复。可是，很多人凑在一起，总不能一句话也不说。那就只能说些无关痛痒的话。而段子就正好适应了这个需要。大多数段子是带有幽默成分的，甚至是一些小笑话，说出来，大家听了一乐。并且，酒桌上的段子越来越多的带有颜色，这就更让人们津津乐道。恐怕这也是中国独有的一大特色吧。
冯春波虽然刚从大学毕业，但在大学期间也听到过一些小段子。在这种场合，他虽然还没有悟透为什么要说段子，甚至对说段子还有点反感。但是，自己第一次和学校领导坐在一起喝酒吃饭，不能太不识抬举。所以，他就讲了一个段子：
张同学去参加补考，路上偶遇李同学。李同学问：“挂了几科？”张同学答：“三科，你呢？”李同学说：“一科没挂。”张同学说：“你真厉害！”后来张同学去补考第二科，发现李同学从考场出来，张同学很诧异，就问：“你不是说一科没挂吗？”李同学说：“是呀，就一科没挂，其他的全挂了”
大家听了都是哈哈一笑。盖耀林说：“这个段子很幽默。”
接下来是办公室主任刘荣光讲了一个段子：
一名老师闯红灯，被交警拦住。老师说：“拜托，我教课要迟到了。”交警说：“你是老师？谢天谢地，我等了20年，把不再闯红灯写100遍！”
大家又都笑了，马海涛说：“这肯定是被老师罚抄生字的学生编的。”
政教处主任王小波也说了一个段子：
孩子正考虑有关“遗传与环境”的问题。母亲插话道：“这个问题很简单嘛，大家都知道如果孩子像父亲，那就是遗传；像邻居，那就是环境。”
大家都乐了，乐过之后，王军海说：“你这个不行，这不是发生在校园里的，是在家里的。罚酒一杯。”
王小波说：“这不是学生在家里学习吗？怎么不算？”大家纷纷争执，最后还是盖耀林一锤定音：“虽然不是很符合，勉强过关吧。”
接下来是会计李蓉蓉说段子：
上政治课，老师正在讲矛盾统一的辩证关系。见一个同学在睡觉，老师就叫那个同学站起来了。老师说：“你说说矛盾和统一之间的关系。”该生睡觉啥也没听，但自信地回答说：“他们没关系。”老师追问：“为什么没关系？”该生答道：“统一是方便面，茅盾是作家，当然他们没有关系。”
大家都笑，盖耀林指着李蓉蓉笑着说：“蓉蓉讲的这个很好，利用了谐音关系，很幽默，又能学到知识。”
冯春波听盖耀林这么表扬李蓉蓉，心里很不以为然，不就说了听来的一个段子吗？况且这个段子早就听过，至于给她这么高的评价吗？可他见大家都纷纷表示赞扬。他也只得跟着笑了一笑。
第3章 、说个段子也有学问（2）（）
轮到坐在副陪座上的总务处主任李玉广了，他说：“你们说的那些虽然都挺幽默的，但是，一点颜色也没有，听起来不过瘾，我给你们说个带颜色的吧。”
他说：幼儿园里，老师教小朋友们学英文，念abc。有一个小朋友就是死活不念。老师问他为什么，小朋友回答：“妈妈说，b是骂人的话，不能讲！”老师怒道：“你妈的b和老师的b不一样！你妈的b是骂人的，老师的b是外国人用的！”
李玉广讲完了，大家都笑得前仰后合，好几个人都偷偷地看李蓉蓉。李蓉蓉的脸红了一下。却是什么话也没说。
然后是司机张晓明说了一个段子：
生物课上，老师问：“如何才能正确分辨章鱼的手和脚？”一学生答：“放个屁给它闻，会捂住鼻子的就是手，其他的就是脚。”
教务处副主任冯春军说：
课堂上，老师正给学生讲解“冰冻三尺非一日之寒”的道理，老师问：“大家懂了吗？”一学生举手道：“老师，那冰冻几尺是一日之寒呢？”
教务处主任王军海说：
课堂上，老师问学生：“如果把你们比喻成美丽的鲜花，那么老师可以比喻成什么？”学生回答说不知道。老师说：“再想一想，经常拿一把剪刀，在花丛边溜达的是什么人？”一个学生大声说：“我知道了，是采hua大盗。”
轮到副校长马海涛了。马海涛一本正经地说：
老师给学生解释：“乳”就是“小”的意思。比如“乳猪”就是“小猪”，“乳鸽”就是“小鸽”。小明，请你用“乳”字造个句。小明说：“我家经济条件不太好，只能住40平米的u房。”老师说：“这个不行。换一个。”小明说：“我每天上学都要跳过我家门口的一条乳沟。”老师说：“这个还是不行，再换一个！”小明挠了挠头皮说：“老师，我想不出来了。把我的**都想破了。”
马海涛说完了，大家又都笑着去看李蓉蓉。马海涛说：“哎哎，你们看人家蓉蓉干什么？”
他这一说，大家更乐成一团。等大家都笑够了，马海涛说：“盖校长，你说一个。你是压轴的，必须来个带颜色的，不然多没劲啊！”
盖耀林说：“大家还不知道我吗？我哪里会讲带颜色的段子啊？”
马海涛和李玉广都不依不饶地说：“这个可不行，你不讲一个带颜色的，就自罚一杯酒。”
盖耀林说：“那好吧，我就讲一个。老师在课堂上教学生认生字，他让一名男生拼读一下‘软’。那个男生大声拼读‘日完软’。老师说，拼的还不准确，谁还能更准确一点？一名女生站起来，拼读‘日我完软’。”他一边说着，一边拿眼睛看着大家，但是，当他的目光和李蓉蓉的目光一碰的时候，他的目光里便有了一种暧昧。
段子讲完了，冯春波发现，只有盖耀林、马海涛和李玉广讲的是有点荤的。他仔细一想，也就明白了，马海涛年龄比盖耀林还要大，很快就要内退了。李玉广年龄也不小了，并且总务主任一般来说都是一把手的亲信。所以，他们两个才敢在一把手面前放肆一点。其他人都还年轻，说话做事反而不敢放肆。这让他想起了村里人们常说的一句俗话，叫做“老不可板，少不可狂。”一个人年龄大了，如果整天板起面孔来，就让人很难接近。年轻人如果言行很随便了，就会被人指责为轻狂。在酒桌上讲段子，竟然也有学问。他相信，如果没有盖耀林和马海涛在场的话，这几个年轻人讲起荤段子来，恐怕谁也不会甘居人后的。
讲完段子以后，大家又共同喝了一杯酒。便开始唱歌跳舞。首先是坐在副陪座上的李玉广点了一首歌，他说，我唱一首众人划桨开大船，将这首歌献给盖校长和马校长，请两位校长伴舞！
房间里只有一位小姐，两个校长怎么伴舞呢？只见马海涛站起来冲小姐做出了一个邀请的姿势，两个人便相拥着走进了舞池。这时，盖耀林走到李蓉蓉身边也做出了一个邀请的手势，李蓉蓉很自然地站起来，与盖耀林一起步入舞池，配合得很默契。渐渐地，冯春波看出来，不论谁跳舞，都不去邀请李蓉蓉。只有盖耀林才去邀请她。即便是盖耀林和小姐跳舞的时候，也没有人去邀请李蓉蓉。冯春波虽然刚刚来到，却也看出了一点门道。
第4章 、校长去哪儿了（1）（）
刘荣光正在唱歌，盖耀林正在和小姐跳舞，大家都津津有味地看着、听着。冯春军走过来，坐在刘荣光的位子上，然后凑在冯春波耳边说：“春波，你不要老是这么老老实实地坐着不动。你也要点一支歌，献给两位校长，不然，人家会对你不满意的。”
冯春波知道冯春军是一番好意，可他就是觉得很别扭。冯春军见他没有表态，知道他受了冷落不高兴，便又说了一句：“这个社会就是这样，大家的眼睛只盯着有权力的人，这是没有办法的事。你不要犯傻，听我的话，不会错的。”
冯春波无奈地点了点头。冯春军这才走回自己的位子上坐下。
等刘荣光唱完，大家都入座以后，冯春军看了看冯春波。冯春波很明白自己应该怎么做，可他就是说不出口。冯春军生怕别人再点歌，冯春波错过这个机会，便站起来说：“春波早就在想着点一支歌献给各位领导，下面欢迎春波献歌！”
这样一来，冯春波是被逼上了梁山，于是，他点了一首歌霸王别姬。�