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她看得太投入，有人走到身边都没发觉。听到问话，她连忙起身，热情回应：“是的，我是。您是——”面前站着一个着装时髦面容姣好的大姐和一个清秀伶俐的女孩，不用猜，自己的学生。果然，那女孩朝她一鞠躬，伶俐地叫了声“柳老师好”。
这就是柳云夕班上第一个报到的学生——李璐琪，语文第一名。
领着她们刚进教室，后面又跟进几个家长和学生，柳云夕招呼先到的学生自己找位子坐好，就忙着应对家长，回答家长各种问题。英才上班六年，柳云夕太了解温州家长了。
她刚到英才那会，大学刚刚毕业，因为她面试成绩优秀，上课轻松收放自如，一上任就带实验班班主任。结果很多家长质疑挑事，要求换掉她。理由是她太年轻，既没教书经验，又没育儿经验，还有家长担心她中途谈朋友耽误工作。多亏毛校长全力协调周旋，家长才勉强同意给她一个月时间。结果一个月还没到，家长们就到校长办公室，自动撕毁了当初与毛校长签订的试用协议。
如今光华学校在她上任之前就向家长大肆宣传，等于把她推到了风口浪尖。今天过来，很多家长都想一探究竟，不知这个柳老师是怎样的三头六臂。所以，柳云夕很小心很耐心很热情地解答每一个家长的问题，直到每一个人点头满意离开。
不知不觉教室就坐满了学生，这边柳云夕被家长缠着，那边学生兴奋好奇闹得沸腾。看这阵势，柳云夕笑着对围在她身边的家长说：“家长们，孩子就交给我们吧，请你们先回去，还有什么问题我们在电话交流，我现在要组织孩子们上课了，好吗？”部分家长自觉地走出教室，但并不离开，就站在窗外，还有几个家长磨蹭着不想走，柳云夕微笑着礼貌地朝他们做了一个“请”的姿势，他们只好恋恋不舍地退出教室，和其他家长一样，站在窗外。柳云夕走到门口，朝门外的家长抱歉一笑，轻轻把门关上。
“同学们，欢迎你们选择就读光华学校，欢迎你们成为七（4）班这个大家庭的成员。我叫柳云夕，是七（4）班的班主任兼语文老师，从今天起，我们就要在一起共度三年的时光，我希望三年以后，留在我们脑海里的都是美好的回忆——”
一阵响亮的掌声打断了柳云夕的发言，她亲切热情地注视着这一群天使一样的孩子，那好奇兴奋的眼神里，分明还未褪去童稚，多么可爱纯真的生命啊！
柳云夕虽然在成人世界里拘谨沉静，少言寡语，但面对孩子时，她有说不完的话，而且不用打腹稿，整理出来就是一篇漂亮内涵丰富的文章。她觉得孩子的世界是干净的可以信任的不用设防的，她只要倾心去教他们，用心去待他们，他们就会给她回报，这完全是情感上的交易，美妙圣洁。所以柳云夕选择做老师是对的，除了教书，恐怕再没有适合她的第二职业了。
聚集窗外的家长不知什么时候都离开了，教室里柳云夕柔婉动听的声音就像魔法棒发出的魔音一样，紧紧抓住每一个听众的每一个细胞，没有一个人开小差，每个人都睁大眼睛专注地看着面前这个年轻美丽的老师，唯恐一不小心那声音就会戛然而止。
开学第一课非常成功。虽然之前有准备发言稿与课件，但是课堂上呈现出来的已经远远超出了发言稿与课件的内容。她还有一个其他老师所不及的能耐，就是熟悉学生，她能在一节课之内把所有的学生对号入座。这并不是她天生好记性，实际上她是很健忘的。自从高中出了那一场车祸，她虽大难不死，只是被震为一级脑震荡，但是从那以后她的脑子就不好使了，很健忘，有时刚发生的事情转个身就忘了，更糟糕的是丢三落四的毛病更严重了，还曾出现过可怕的选择性遗忘。但是很奇怪，对于学生，对于工作上的一切事情，她记忆是非常好的，从来没有含糊过。从教六年，她教过的学生近百人，无论什么时候说起哪个学生，她都如数家珍记忆犹新。
现在到光华，这批新认识刚接触的学生中，有几个她印象特别深刻：椭圆脸蛋大大眼睛伶俐聪明的李璐琪，斯文静秀的上官姸儿，皮肤稍黑脸蛋圆圆戴一副眼镜的陈雅雅，面容清秀文静内向的成果（男）……一个个回想起来，柳云夕唇边的笑一点点荡开。只一节课，她就这么熟悉他们，好像早都已经认识，现在每个人从脑海里跳出来，仿佛就站在她面前，那么生动那么真实。
“柳老师——”
一声亲切熟悉的呼唤打断了她的思路，乔以安不知什么时候到了身边，正笑笑地看着她。糟了，这个男神，刚才的呆样全给他看到了。
“哦，乔主任，什么事？”
“想什么呢？那么投入？”他的声音都是笑的，“虽然目前只是夏令营阶段，学习压力不会太大，但七年级学生毕竟刚从小学升上来，各方面还是会有一些不适应，所以学校安排你给全体七年级学生做一个讲座，帮助他们尽快熟悉适应初中生活学习模式，怎么样？”
“可以，没问题，讲座什么时候？”她最抗拒不了他那征询的口气与眼神。
“明天下午第三节活动课，地点在一楼报告厅，一节课够吗？”他问。
这人真是好玩，已经定了一节课，又问“一节课够吗？”，难不成还会依我调整时间？她本来想揶揄一下，可说出来的却是：
“一节课就一节课吧，没问题。”
“那辛苦你啦。”乔以安报她一抹微笑，一个潇洒的转身，走了。
朝着他那俊逸干练的背影，柳云夕下意识地抬起右手挥了挥，一副痴迷呆傻的表情，愣怔片刻，她像突然从梦中惊醒一样，长“嘘”一口气，抓起鼠标点开电脑。是啊，这会哪容得她胡思乱想，得赶紧准备明天的讲座。不但要准备，还要精心准备，为他准备，只要他的肯定和他的掌声。
五（）
五
柳云夕的讲座是从一正一反两个故事开始的：一个故事是讲一头驴掉进一口枯井，不断哀嚎了几个小时，但没有人能够帮助它，后来有个农夫带领一群人拿着铲子来到枯井，想把枯井给填平。大家都以为这头驴会被活活埋死，可没想到，当这头驴明白自己的处境时，它停止了哭泣，它冷静地将落到背部的泥土抖落到一边，这样，它就站在铲进的泥土堆上走出了枯井。另一个故事讲的是一只枭因为别人不喜欢它的叫声，准备迁到别的地方去，结果无论它迁到哪里，人们都不喜欢它，它很苦恼，就去问鸠，鸠对它说：“你只有改变自己的叫声，人们才会接受你，喜欢你。”后来枭努力地改变自己的叫声，终于赢得了人们的喜爱。
讲座一开始就抓住了学生的注意力，会场六百多个人鸦雀无声一片寂静，只听见柳云夕黄莺一般的声音在大厅的每一个角落飘荡。每个孩子都在这美妙的声音中陷入思考，还有几个女孩小声抽泣起来。
柳云夕虽面对听众，但她视线的余光能看到乔以安时不时把头转向她，她能感觉到那道目光的热切与欣赏。受到那目光的鼓舞，柳云夕越发的自信从容，干脆抛开稿子与同学们互动起来。她站起来，伸出右手做出一个优美的“请”的手势，示意其中一个刚刚抽泣泪痕还没干的女孩，说：“中间第三排右手数过第四个女生，请你站起来。”那女孩立即站起，惊慌地看着她。“别害怕，孩子，老师看到你听得很认真，首先要感谢你对老师的尊重，因为你的尊重，老师备受鼓舞，所以我要谢谢你。”她小心翼翼地说，生怕一不小心惊着了这个女孩。刚刚有些骚动的会场立即安静下来，乔以安又一次把目光投向她，这一次，她微笑地接住了这目光，和这目光一起进入视线的还有他竖起的大拇指。她转头看向那个女孩，柔声问：“孩子，你能告诉老师，今天听讲座的感受吗？”德育处宋主任立即送过去一个话筒，女孩接过话筒，犹豫片刻，开口说道：“柳老师，我也要感谢您，感谢您的讲座，从今天开始，我再也不要妈妈来接我，我要改变自己，适应环境，做一个受人喜欢的人。”话音刚落，全场响起雷鸣般的掌声，掌声未落，又有许多孩子嚷着“我也要说，我也要说，话筒给我，话筒传过来……”这是所有在场的光华老师所没有想到的，柳云夕自己也没有想到，一场短短的讲座会有这么大的效应，她再一次迎来了乔以安赞许的目光。
“好好好，同学们别急，一个个来，老师让你们说，都说。”宋主任一边向同学们递话筒一边说。
结果原本计划一节课的讲座足足延迟了半小时，最后收场的时候，还有学生要发言，宋主任没办法，灵机一动，临时布置一道作业，叫“听后感”征文比赛，每个学生回去以后，把自己的感受写下来，交给老师，最后由学校评出优秀稿件，张贴在校园宣传橱窗里。
走出报告厅，柳云夕抱着讲稿，一个人来到足球场，拿出手机准备给梦冉打电话。“柳老师——”身后传来叫唤。一回头，就见宋主任朝她跑过来。
“宋主任好。”云夕微笑着招呼。
“柳老师，今天的讲座太精彩了，没想到效果这么好，你一下为我们德育处的工作减轻不少负担啊，真得谢谢你。”宋主任的声音里满是热情与欢喜，一双眼睛热切地盯着她。
“哪里？宋主任言重了。”柳云夕躲过他的目光，她最不习惯别人夸她。
“真的，过分谦虚就是骄傲哦，以后这类讲座你还要多做，为我们德育处减压减负的任务就交给你了。”宋主任伸出右手，一副“拜托”的架势。柳云夕哭笑不得，无奈伸出手去，经他一握连忙抽回来。
“时间都去哪儿了——”梦冉的电话真是及时，柳云夕握着手机，看一眼宋主任，抱歉一笑，示意他回避。宋主任理解地点点�