按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
当前实际情况的，有非常高的借鉴意义和现实意义。就是有一样，你们的做法，在全省推广起来，有难度，我们省委内部的意见也不统一，我想让你下午和我一起去见莫书记，向莫书记汇报这个事，争取得到莫书记的支持，你敢不敢和我去啊？”
田英年说：“没有什么敢不敢的，我始终认为，民办教师处于我们这个社会的底层，吃尽了辛苦，为社会进步做出了奉献，如今我们不需要他们了，就像向外踢粪蛋一样把他们一脚踢开，我认为是不近情理的，也是没有爱心的表现，也违背了我们为人民服务的理念。”
唐诚在这里找到了一个知音不容易，也非常欣慰，田英年的做法某些方面和唐诚的执政理念契合。
下午四点，唐诚和田英年‘起找到了莫小龙。
唐诚真诚的说：“莫书记，前段时间，我去了利群市，利群市的有些做法是非常有前瞻意义的，尤其是在民办教师的清退问题上，探索出来了新的经验和思路，我认为可以在全省推广！下面，我想请莫书记听听田英年同志的工作汇报。”
莫小龙不想听，可是，唐诚和田英年一起找来了，莫小龙也无法拒绝，只好让田英年简短讲了讲他们利群市的做法！
田英年讲完，唐诚说：“莫书记，我们是不是就按照这个模式，来解决我们省的民办教师清退的问题啊？”
莫小龙沉吟了下说：“唐诚同志，英年同志，你们二位提出的建议，是有可取之处的，但是，关于如何清退民办教师的这个问题上，省委已经做出表决了，不好更改，民办教师原木就是一个临时工，基木上和农民没有两样，就因为在教育战线上，就应该另眼看待嘛！我认为这是不妥的，全省十多万的民办教师啊，补偿起来，那可是一笔不小的数目，我们省财政不能支出，如果你唐诚同志坚持要这么做，可以啊，但是，有一个前提条件，那就是不能动用我们湖东省的财政，从中央财政划拨也好，从民间集资也好，只要是你唐诚有木事解决，我也无可厚非！”
唐诚看着莫小龙，看来，自己还是不能说服他了！
唐诚做最后的努力的说：“莫书记，让我来说，只要是我们稍微节俭一下，压缩其他方而的开支，挤出来这些民办教师的补偿问题，是完全可以办到的，当然了，只要是莫书记同意，我也可以到中央财政去，去寻找支持，民办教师们不容易，都是在贫困线上挣扎的群体，补偿他们，有利于缓解干群关系，也有利于社会贫富分化的缩小，对我们建设和谐社会是有帮助的！”
莫小龙依仗着上一次常委扩大会议的表决，以这个为挡箭牌，拒不接受唐诚和田英年的提议，使问题再一次的搁浅！
莫小龙说：“不行！唐诚同志，我还是那句话，民办教师应该清退，我们没有额外补偿他们的义务！”
问题僵住了。官色：攀上女领导1702
唐诚还要据理力争，却被田英年用眼神制止住了！
从莫小龙的办公室出来，唐诚叹了口气说：“他怎么能这么对待那些低收入群体呢！一点爱心不讲啊！
第1703章 出奇招（）
田英年也叹了口气，莫小龙毕竟现在还是省委书记，手里掌握着湖东省的权力资源呢，莫小龙知道，常委会里不一定取得优势，所以呢，这个莫小龙就另辟别经，召开了常委扩大会议，否定了唐诚！
俗话说的好，瘦死的骆驼比马大，莫小龙的官职在那里摆着呢！
此时，唐诚己经是没有理由再次召开常委会讨论这个事情了！
怎么办呢！
田英年说：“没有办法，只能是走一步看一步了，但是，我是利群市的市委书记，只要是你唐诚省长支持我，我就坚决的在我的利群市贯彻我们的做法。”官色：攀上女领导1703
唐诚听后，很是欣慰，就和田英年再次的握手，握手之后，两个人就分别了。
虽然说，唐诚现在湖东省还没有掌控到绝对的权力，但是，也接连得到了几名心腹大将，首先是傅龙彪，经过考验之后，可以信任，现在，唐诚又比较欣赏这个田英年了包括明湖市的市委书记孙浩，这些都是唐诚的人了！
唐诚回到了自己的省长办公室，再次的陷入了深思中，该如何打破时下的僵局呢！
就在这个时候，转机又一次来到了唐诚的身边，方悦这个时候进来，将今日的新闻简报呈现给唐诚，这是全省十
七地市最新的发生的新闻事件，让唐诚做一个大致的浏览。
唐诚就翻看着发生在各地级市的新闻事件，看看有没有自己关心的，结果，在翻看到大鼓市方面呈报上来的新闻资料时，一行字幕跳进了唐诚的眼帘。
新闻资料上说：大鼓市的民办教师韩有雨，跳河自杀了！
韩有雨！这个名字怎么这么熟悉啊！唐诚的脑子急速的运转，猛然间，唐诚就想起来了，自己前段时间，曾经到大鼓市去调研民办教师的生存状况，去的民办教师家，就是这个韩有雨家，唐诚还和韩有雨座谈，知道韩有雨家生活困难，唐诚临行之时，还给韩有雨家留了补助，自杀的不会就是这个韩有雨吧！
唐诚的心一下子就紧了起来！
新闻资料上说，这个韩有雨生前做过四十年的民办教师，清苦了一辈子，死了时候，怀里揣着的是他做教师时得到的荣誉称号和奖状。因为他民办老教师的身份，也是被好事的记者们，写到新闻简报上的原因！
就是这个韩有雨！
唐诚看完这个消息，心情是非常沉重，多么好的一个人啊！怎么说自杀就自杀了呢！
唐诚就默默的看着这个新闻简报，突然是灵机一动，眼下，唐诚已经是无路可走了，韩有雨的自杀，却用鲜血给唐诚开拓出来了一条道路，就看唐诚如何利用这个事件，展开绝地大反击了！
顿时，唐诚就有了主意！
韩有雨的这个事，唐诚要把它炒作起来，从而会对莫小龙形成压力，迫使莫小龙改变初衷！
唐诚看了看这个新闻发生的时间，是刚刚发生的，昨天那个韩有雨跳河自杀，按照，民间的风俗习惯，今天，正好是韩有雨的丧事期间，接受亲朋好友的吊唁。
唐诚马上把方悦叫进来，让方悦通知分管教育的副省长，省教育厅长，和省民政厅长，唐诚要亲自去大鼓市，参加韩有雨老师的葬礼！
堂堂的一个省长，去参加一个普通民办教师的葬礼，这在湖东省的历史上是不曾有过的，不要说湖东省了，即便是放眼全国，省长去参加民办教师的葬礼，这也称得上是前无古人后无来者！
方悦一听，急忙是劝说到：“省长啊，您身份显贵，怎么能去参加一个普通民办教师的葬礼呢！这不是合乎规制啊！会降低您的省长威信的，也不符合官场规矩啊！您还是不要去了，您如果想要表示关怀，我可以去代表，实在不行，教育厅的陆厅长可以代表啊！”官色：攀上女领导1703
方悦的话，也不无道理，毕竟唐诚生活在的这个环境里，省长去参加一个民办教师的葬礼，这不合乎情理！
但是，唐诚就是唐诚，唐诚就要用这个方式，来实施一箭双雕，真实的想法，唐诚确实也想去灵前，去吊唁这位民办教师，当然，唐诚此去，也会爆发出巨大的新闻冲击力。
唐诚坚持要去，不但要去，唐诚还要大张旗鼓的去，唐诚对方悦安排说：“不仅仅要通知以上领导，还要通知省电视台和省报社的新闻记者，中央教育电视台驻湖东的记者，随我一同前往！”
方悦此时，也有点明白唐诚的用意了，既然是唐诚要这么做，一定有唐诚的道理，方悦就没有再劝，马上按照唐诚的指示去办了。
很快，唐诚的车队和随从人员就在省政府楼下集合了，两辆考斯特，唐诚坐上了第一辆，车队迅速的向大鼓市方面进发！
在路途中，唐诚的随行人员就给大鼓市方面取得了联系，大鼓市的市委书记鲍国治，听说唐诚要亲自参加韩有雨的葬礼，他是目瞪口呆，转眼间就回过味来，急忙是安排迎接工作，通知市公安局的人，负责好现场安保，确保省长的安全！
鲍国治急忙是备车，前往韩有雨的家乡韩集乡流洼寨。
鲍国治要在流洼寨的村口，亲自迎接唐诚！
中午时分，唐诚就赶到了流洼寨，来到了韩有雨的灵堂前，唐诚率领一干官员，给韩有雨的遗像前鞠躬！
唐诚握住韩有雨老伴的手，向她表示慰问，唐诚说：“节哀顺变啊，韩老师是一个好人，他为教育事业做出的奉献，人民不会忘记，政府也不会忘记的！”
韩有雨的老伴还有韩有雨的子女们，忙就上来给唐诚磕头，唐诚阻拦，对方说：“这是我们这里的风俗，来吊唁
的人，孝子贤孙都要磕头回礼的。”唐诚也就没有再推辞，接受了他们的回礼。
此时，唐诚随行的新闻记者，用手中的摄像机，拍下了这个珍贵的新闻画面！
出来韩有雨的灵堂，唐诚在门外，又接受了省电视台和中央教育电视台的记者采访，面对着镜头，唐诚深情的说：“看到眼前的这一幕，做为人民省长，我是十分的痛心，在这里，我向韩有雨老师致歉，是我的工作没有做好，让他受委屈了，大家也看到了，韩有雨老师做了将近四十年的民办教师职业，只到死时，家里还是一贫如洗，他的死也是和自己的贫苦有关。”
第1704章 莘莘学子（）
唐诚越说心情越激动，唐诚说：“我们的时代是进步了，经济也发展了，很多过去的人和事，我们都淡忘了，可是，有一种人我们不能忘啊，那就是人民教师，不管他是不是正式的在编教师，还是民办教师，大家的身份不一样，但是付出的努力是一样的，都为祖国的教育事业贡献出来了青春和激情，都把毕生的精力献给了萃萃学子们！如今，我们用不到民办教师�