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我等到了。我等到你了。那一刻的狂喜在琴弦的颤抖中激扬。
这一幕震惊了在场的他。
岑奚从来不带没有音乐基础的学生，这是古琴界默认的规矩。不过他很好奇一个三岁的孩子怎么就知道并且想要学习古琴，于是有了这一次见面。他对这个孩子的第一印象是这孩子似乎内向得很。唤过一声“岑老师”后便一声不吭，然后一直盯着墙上的那幅字，眼睛都没眨过几次，不知道在想些什么。他不动声色地打量着她。他看着那孩子忽然面色古怪地走向他惯用的那台琴，用手轻抚着。接下来的一幕却给了他不小的震撼。只见那孩子右手落在岳山与一徽间二分之一处，看似随意地拨弄着，指法、手势却无一不是标准，连他也挑不出一丝错处。更让他惊心的是那一段没有章法的旋律中饱含的情感，仿佛一个爱琴成痴却多年未弹过琴的人的手指碰到琴弦便不由自主地开始的弹奏，没有章法，没有节奏，只有被无限放大的自我，只有对于琴那近乎入障的痴。
末了，她收回手，任余音在整个琴室回响，绕梁不息。而他看到她闭上眼，一行清泪悄然落下。
他走向她，问：“为什么要学琴？”
“因为我想。”她答。
“还有呢？”
“我的生命中不能没有它。”
“还有吗？”
“还不够吗？”她仰起头，对上他的目光，残留着泪光的眼中，骄傲与倔强是那样的不容忽视。
“琴不同与别的乐器，是与自己内心沟通所用，最基本的便是静心。如果你能在这里跪坐半个小时，我就做你的老师。”仿佛并未被她打动，也没有顾虑过她的年龄，他就让她跪坐在这里，半个小时。
岳问荆便就地跪坐在了刚才弹琴的地方。一阵苦笑，当年找白老师学琴也就在琴凳上坐了四十分钟，那时候自己已经是个一脚踏进大学的人，自然很轻松地就完成了。如今这还不到四岁呢，难度系数指数上涨啊。
她的第一次跪坐是在大学参加的一个社团，茶社。同样是半个小时。跪到最后几分钟，已经完全感受不到自己腿的存在，也已经不是疼，而是一种说不出的酸麻，难受得很。还伴随着隐隐的胀痛，她以为自己腿部的血管都要爆裂了。起来时，膝盖以下的部位麻得厉害，完全使不上力气，好容易有了知觉，又如同在被蚁群啃食血肉，伴随着阵阵抽搐。缓了十多分钟才渐渐好起来。
也不知道自己现在这小身板能不能禁得起这种折腾。
事实上，跪了不到五分钟，岳问荆的腿就已经麻了。十分钟，身子已经忍不住开始轻微地颤抖。到了第二十分钟之后，则完全就是凭着一股信念支撑着。在她咬紧牙关，冷汗直流时，一只手伸到了她面前，岑奚的声音传入耳中：“今日起，你就是我的弟子，琴恪。”
扶着她坐在地上，又道：“方才你弹的那把琴名为‘丹沉’，算不上名贵，却是我少年时亲手所制，弹着也称手，如果你与它有缘，日后便赠与你。”
岳问荆仰头看着眼前的人，愣住了。这是会教她琴的意思吗？
岑奚看着她，微微一笑：“还不叫老师？没规矩的小丫头。”
她于是在完全呆滞的状态下，喊出了这辈子第一句“老师”。
第4章 硬伤（）
事实上，连续几天岳问荆都没怎么缓过神来。
当年自己战战兢兢讲了半个多小时的电话快把自己说哭了都没说服的岑老师，就这么轻易地要教自己古琴了？而且自己现在外表还是个不到四岁的小娃娃？而且是弟子不是学生？这不科学！
犹记得那天，在听到她处于呆愣状态下的那句“老师”后，岑奚握住她的手腕分别翻看了她的双手，说：“把右手的指甲留长些我就开始教琴，留多长你自己把握。不过你随时可以到琴馆来，我平时也有在这里上课。随我来。”说着，放开她的手，领着她走到琴堂相邻的另一个房间内，是一间书房。
前世白及老师也曾带她来过，还特意叮嘱过她在这里看书翻页的时候要特别小心些，岑老师不喜欢自己的书上有别人留下的痕迹，还有，如果没看完想带走得在书桌上的记录本上抄录下书籍信息及借书人，看完尽快归还。
岑奚走到右侧的书柜旁，取过一个小盒子，拿出一小串造型古朴而刻着繁复的纹饰的钥匙，递给她。
“这是这里的钥匙，我不在的时候你也可以过来。平时有人倒也不会落锁，不过离开时别忘了。一定收好，掉了外面配不到的。”示意了下除门窗外几乎布满了四个的墙面的书柜，“这里的书你随意翻看，也不只是有关古琴的。想带回去也可以，不必来特意来告诉我了。这里还有一间茶室，以后如果你有兴趣便教你茶道。”
他蹲身与她平视，揉了揉她的头发，道：“在这里你不必拘谨，当作自己的地方就好。”
送她到门口。
她告别岑奚转身离开时，听到他轻叹了句：“手着实还太小了些。”顿时感觉心口被豁出一条又长又深的伤口，还是汩汩地往外流着血的那种。
上一世手小就一直是她不可磨灭的伤痛啊！从初中起她的握力一直低于正常发挥水平。小学时测握力因为小孩子手还没长开，一直用的是宽度不是很大的那种握力计，而初中时换成了标准型号的，那宽度她就一直驾驭不来。本以为长大会好些，可是就和身高一样，从初中开始就再没怎么变过。幸亏她小学身高就已经到了一米六以上，否则还不知道哪里哭去。可是手小就没这么幸运了。这一点学古琴时也没少吃亏，初学“掐”这一指法，单弦尚可，到了两弦，她就做得比较勉强了，尤其是她的那台琴九十徽间距较大，每到这一指法她的手形就显得很奇怪。不过值得庆幸的是还没小到完成不了的地步，熟练了之后也好多了。
取出放在首饰盒中的那串钥匙，小心地把玩着。
这算是“弟子”的特权吧？记得前世白及老师每次去琴馆都要先打电话问岑老师在不在，或是找准岑老师必在的时间去。书以前她虽然也可以看可以借，可总是要催促自己尽快看完，生恐岑老师要用却找不到，不告而取那是绝对不敢的。至于茶室，从前自己根本就不知道琴馆还有这么一个地方。
唉，真是比较不得，越比越心酸。
不过岑老师真的很强大。从前自己只知道他古琴弹得很好、教得很好，还有很多藏书，却不知道他还会制琴、茶道。那一幅“钩沉琴馆”，虽未落款，可就连她这没练过书法的人看着都觉得那字迹和岑奚其人何其相似！定是他本人手书无疑。还有这一串钥匙，必是手工制的，这样独特的造型在外面是买不到的，就是定制也很难。所以，为岑老师自制的可能性很大。莫怪岑奚素有“当代古琴第一人”之称。
这样了不起的人，现在是自己的老师了呢！岳问荆于是露出了重生以来最傻的一个笑容。
除琴馆正门、书房、茶室者三，还有几片钥匙还不知道是哪里的，难道还有其他的地方岑老师暂时没带她去，日后自己也可以畅行无阻？
不能比啊不能比
想着那四面墙的书柜，岳问荆就有些迫不及待的跃跃欲试。前世她就一直爱看书，不过因为还没定性，书读得很杂。而且就算暂时不能学琴，去听听老师讲课也是好的，自己也会有很多收获。
吸引着她的还有茶室。大学时因为兴趣加入了茶社，却因为学药课程繁重，就连周末都排了选修课。大二时还搬了校区，两头跑着实在费事，且恰逢药学院课最多的一学期，甚至有几天晚上都排了实验，古琴课都是抽了一周惟一一个下午只有三节课的下午赶忙打车过去上的。下学期虽然课少了很多，但她却因为接了一个大学生创新课题，没课的时间都待在实验室闷头做实验，晚上踩着寝室锁门的点回去休息。从大三开始专业课，也要着手预备考研，就更少去了。后来去外地读了研究生，虽然遗憾本科时没有多去几次茶社，也没太多时间惋惜。不想这一世不仅古琴之事早早地尘埃落定，连学茶上的一点小缺憾也一并弥补了。
无意间瞟到自己的手，肉肉的，白白嫩嫩的，伸直了还有四个小窝，看上去是有些可爱。可是确实太小了些。比划了下古琴的宽度，还有徽位的间距，脑子里只剩下两个字：艰难。
硬伤，不解释。
第5章 师姐（）
因着那一句“随时可以到琴馆来”，加之第二天仍是周末，岳问荆早早地就起了床，以一种前所未有的快速收拾好了自己。走到沙发前，无意识地略微偏头，托着腮，垂眸，似在思索着什么。忽然嘴角勾出一丝狡黠的笑意。跳上沙发，侧耳听着，待爸妈房间里传来轻微的类似拖鞋敲击在木质地板上的声音，调整身子端坐，然后眼睛直直地看向爸妈的房门。
于是岳律早上一打开卧室的门就看到自家女儿用一种在他看来近乎鄙视的眼神盯着自己，一时间竟有些不明所以的羞愧。
“囡囡怎么这么早就起来了？”反复默念“是这小家伙起太早了，不是我懒”，走向坐在沙发上的女儿，有些咬牙切齿地揉了揉她的头发。
岳问荆眨了眨眼，小嘴一扁，语气听上去委屈极了：“爸爸，我想去琴馆。”
“啊？”敢情他大清早的被女儿用眼神凌迟了一遍就因为这个？
忍不住扶额，道：“不是昨天才去过的吗？而且，岑老师不是说让你先把指甲留上再教你琴的吗？再说岑老师�