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10月16日经验想象力真实(下)(格非)-第章

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  格非老师,您好,我想问一个问题,今天讲的“经验和真实性”,那么说现在社会上,很多就是特别年轻的,就算孩子也好,青少年也好都在写书,而且媒体炒作得非常厉害,我不知道您对这个问题,我希望听听您的看法。
  格非:我曾经接受《北京青年报》的一个采访,然后谈到一整版,谈青少年写书,那么多的人出书这个问题,这个问题我觉得应该怎么看呢?首先我不太同意说,这些人写书不好 一定要取缔,有这样的声音,大家不要开玩笑,有这样的声音说,商业化写作,很多人什么没有经验,就去写,他们写是他们的权利,这个权利我们一定要给人家,人家又没有违反法律,你凭什么说人家庸俗,人家不庸俗。他写作哪怕他赚钱,他也是正当的,首先我觉得这个前提,我们要承认,他是允许他写 。因为一个文化活动,你知道世界上,有很多作家写作,它有时候有经济目的,比如陀斯妥耶夫斯基,他为了还债,他也成为大师了。所以现在很多年轻人,一开始他就抱着这种目的,我觉得也很难说,因为他在成长,今后怎么样的人,很难说他会怎么变化,我们不能一下把人家看死。但是呢 从另外一个方面来看,整个的商业炒作,这个责任主要不应该由这些写作者来承担,而应该由出版部门承担,应该由出版部门承担。出版社呢,他们为了追求这些利润,为了追求一些利润增长点,不断地会去制造一些新的文学现象。比如说我们现在的媒体,不断地会制造这样一些新的作者,和一些写作的这样一种现状吧。不断地去炒作,那么这样的话,无疑当中刺激了很多人就觉得,我现在只要去写一部书,我就可以出名,然后我就直接奔着钱去了,然后把销售额跟码洋直接挂起钩来。这个我觉得,对我们现在的文学它是有害的。但是我觉得这个,不能通过一个行政命令来改善,而且我觉得应该是经过一个比较漫长的时间,我觉得这个问题,应该得到解决。因为这个市场很快就会饱和,大家会感觉到,因为大家的阅读趣味,也会在不断地提高,然后在选择过程中,就会知道有些失误怎么怎么,那么好的书,它还是需要靠质量的。那么中国社会因为现在在发展过程中,有很多东西处在无序的状态,大家都在占这个市场的份额,一开始出现某种混乱,我觉得是正常的,经过一段时间以后,还会回到原来那个东西。比如说你在西方,它也有很多,比如法国出版界,我也跟他们交流,比如小孩写作,但是他们就占一个很小的比例,他们有很重要的作家,每个人就是一块,它很有条理,不会像我们这样,一个书一下子卖100万,或者是50万怎么样,造成很大的轰动,使得很多中学生,甚至是小学生写作赚钱,包装自己。这个我觉得对青少年的成长推波助澜,这个媒体呢,对他们成长是有害的,让他们不能经受挫折,从小就被这种虚荣,很多的成功的东西所左右,要是他不能成功,怎么办呢,所以我觉得,一个人成长过程中,最重要的教训,对人最有教育的东西,是挫折带来的,所以我觉得必须学会怎么去对付这种挫折。现在我们的小孩,不能忍受这个东西,所以老是在成功的假象当中去,我这个不成功就换一个,那么到最后他可能一无所获,对真正的人生展开,可能来说就充满了一种幻觉,这个不太好。
  我是一个计算机工作者,我想问您一个问题,现在是科技和网络的时代,那么是这样,传统的我一直上学也很关心,文学也比较爱好。但是现在我想问,这么一个问题,就是现在大部分写作的人,还有我们这些,专门的文学从事者对理科 ,还有对科学的传统怎么看?你觉得一个搞文学的人,是不是应该在这方面有所,因为我以前特别喜欢文学,后来呢 为了生活就上了理科,后来学的计算机,现在是在网络行业,但是我还是很喜爱,但是我觉得是不是我们文学,在关注科技对社会的进步,知识对社会改变方面,科技对它影响,文学能对这方面,做一些什么事情?
  格非:好, 我觉得这个问题,提得非常好,也是我很乐意说的一个方面,因为我在清华,大家知道,清华它是非常注重把这两个结合的,但这两个结合不是开玩笑,清华人喜欢焊接,就是把两个东西焊在一起,那是不对的 不能焊。那么我觉得有一个问题,我觉得可以说一说,中国本来的分科,它本来就是比较模糊的,比如中国的科学史,很多人在做研究的时候,他跟文学也有关系,那么这个当中呢,很多人觉得我们中国的不发达,很多的分科不像西方那么细,现在问题来了,我们重新看待中国传统文化的时候,我们会发现,这是我们很大的优势,不是缺点。当然在某些方面,在某个时候它是缺点,但至少它是优势,也有很有意思的一部分。比如说大家知道张衡这个人,搞地动仪的,他是一个在我看来,他是一个诗人,他的诗写得漂亮之极,在中国很多的科学东西,它是放在物这个概念里边,去看待的,这个格物致知这个物的东西,它里边有物理的成分,不是我们今天讲的物理,物里边自身的规律,它要探究。那么人呢,也可以叫澄怀观物,也可以去对一个物,做一种关照,然后会产生很多诗人的想像,有很多描述性的东西,这个中国过去,没有分得那么清楚,所以现在学科体制分类,刚才这个朋友提到这个问题,我觉得非常重要。我其实没有能力回答这个问题,因为我不是科学家,最好能找一个既是科学家的人,或者大家对话,这样可以把问题说得比较全面一点,至少我看过,因为我很喜欢看大科学家的传记,我知道物理学,要搞到后来的话,实际上就是哲学,跟哲学很有关系,你没有想法的话,你根本没有想像力的话,你根本不用说,你根本搞不好。所以他们说,美国人为什么这么厉害,他在想像力的这个领域里边,确实有很多地方,我们可以重新思考,日本它很善于模仿别人,但是它在新的东西的开发上面,它不如美国,这个我想就跟想像力有关系,怎么解放想像力,当时我看李政道写的《对称》的那本书,他就讲到对称的问题,他是从早期中国的文化里边,感觉到的,他的文化的根基很深了。杨振宁也不用说了,原来都是文的根基是很好的,那么这样一些大的科学家,他们对文学 文化本身,他是很关注的,尤其是哲学,韦特根斯坦原来是搞飞机发动机的,他后来转到搞哲学,这方面来了,也是个数学家,所以数学哲学物理,这些东西在西方尖端东西里面,比如亚里士多德,你们想想大哲学家,可是在数理这方面,也是非常深的,也是一个传统,所以希腊的精神,和希伯来(的传统)完全不一样。这个东西跟亚里士多德有关系,从这个意义上讲,刚才这个朋友提这个问题,在清华他们要做的,我觉得非常有道理,比如说清华大学,现在已经要求,所有理工科的学生,你的学分里边,比如说80个学分里边,至少要四分之一,20个学分必须学文学,和文化类课才能让你毕业,因为你科技是服务人的,很简单 你学建筑的,最后水泥学了不少砖头学了不少,结构学了不少,但是你造出来的房子很难看,你不是很大的失败吗?所�
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