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墨翟关于认识客观事物的方法与检查认识的正确性问题，还提出了有名的三表或三法。他在《非命上》先提出“言有三表”，在《非命中》和《非命下》又提出“言有三法”。二者内容基本相同。三表或三法是“有本之者，有原之者，有用之者”。墨翟认为，判断事物的是非，需要论证有据，论据要有所本，“上本之于古者圣王之事”。
但仅凭间接的经验来证明还是不够的，必须“有原之者”，即“下原察百姓耳目之实”，就是考察广大群众耳目所接触的直接经验。第三表是“有用之者”，“于何用之？废以为刑政，观其中国家百姓人民之利”。就是当这一言论或判断当作政策法令实行之后，还要看它是否切合国家和人民的利益。这三表或三法是墨家判断事物是非、辨别知识真伪的标准。这也是墨家的逻辑学。儒墨都讲逻辑学。孔子主张“正名”，就是以“礼”为标准来判断是非利害；墨子主张用“本”、“原”、“用”三表法，就是上考历史，下察百姓耳目所实见实闻，再考察政令的实际效果是否对国家、百姓人民有利。对比起来，墨家的方法是较有进步意义的。
墨家重视思维的发展，注意逻辑概念的启迪他们为了与不同的学派或学者论争，为了劝告“王公大人”勿做不义之事，必须辩乎言谈，以加强说服力。因此，墨翟创立了一些逻辑概念如“类”与“故”，应用类推和求故的思想方法进行论辩，以维护他的论点。例如“好攻伐之君”反对“非攻”，列举禹、汤、武王从事攻伐而皆立为圣王，以这些例子质问墨翟，他答曰：“子未察吾言之类，未明其故者也。彼非所谓攻，谓诛也。”这里，墨翟指出“攻”与“诛”是不同类的概念，不容混淆。墨翟还嘲笑儒家用“同语反复”的答问方式。墨翟问儒家：“何故为乐？”答曰：“乐以为乐”。墨翟认为这等于问“何故为室？”而答以“室以为室”。以同样的东西解释同样的东西，正是逻辑学所指出的下定义时的典型错误。只有答以冬避寒、夏避暑、又可以为男女之别，才是正确回答为室之故。由于墨翟重视逻辑思维，辨析名理，不仅运用于论辩，而且运用于教学
墨翟长于说教，除称说诗书外，多取材于日常社会生活和工农业生产的经验，或直称其事，或引做比喻，具体生动，较能启发门弟子的思想，亦较易为其他人所接受。例如他以分工筑墙为喻，教弟子能谈辩者谈辩，能说书者说书，能从事者从事，然后义事成。又如，有二三弟子再向墨翟请求学射，他认为国士战且扶人，犹不可及，告诫弟子不可同时“成学”又“成射”。这些例子也说明，墨翟教学注意量力，既要求学生量力学习，也要求教者估计学生“力所能至”而施教。只有根据学生的具体情况，使能力不同的学生，在不同的基础上，做到可能“成学”者成学，可能“成射”者成射。对教师讲，这也是“因材施教”。至于不允许学生同时既“成学”又“成射”，也具有使学生学习要“专心致志”的意义。
墨子名言
兴天下之利，除天下之害。
兼爱。
不分等级，不分远近，不分亲疏地爱天下所有的人。
非攻。
反对侵略战争，维护人类和平。
尚贤
不分贵贱地推荐、选拔、使用德才兼备的人。
尚同。
即“选天下之贤可者，立为天子”。
节用
反对奢侈浪费，主张勤俭节约。
节葬。
反对厚葬久丧，主张薄葬短丧。
非乐。
反对奢靡的音乐活动，提倡节约人财物力。
非命。
反对命运之说，主张强力从事。（命运是由主观努力和客观存在组成的，两者的强弱是相对的，且相互影响，墨家强调主观努力的必要性）
天志。
天是有意志的最高主宰，天的意志是兴利除害。（天是一个人为的概念：“不可违抗的最高意志”，这个意志是人的意志和自然法则的集合体，因为人和人的利益是相互冲突的，人和自然的利益也是冲突的（根本上），于是这个“天志”可以非常直观地体现成“成王败寇，物竞天择”。墨家最后灭了，可以理解成是“天志”）
明鬼。
辨明鬼神的存在，鬼神能扬善惩恶。（对强大而未知的事物应心怀敬畏，理智对待）
兼相爱，交相利。
既爱自己也爱别人，与人交往要彼此有利。
墨守成规
公输班（鲁班）为楚国造了云梯，将要攻打宋国。墨子昼夜不停赶到楚国，力图阻止战争。于是，墨子与公输班这两位奇才，在楚国宫廷里进行了一次模拟演习。公输班攻，墨子守，以鲁国民间不成文的工匠隐语作为规则，解带为城，以牒为械。公输班九设攻城之机变，墨子九次挫败了他的进攻。公输班技穷智竭，投械认负。面对墨子的高超智慧，以及数百墨家弟子在宋国严阵以待的现实，楚王不得不哀叹：“无攻宋矣。”
二人攻守战的详细情形，从墨子与其大弟子禽滑厘的问答中，我们可以窥见一隅。禽滑厘问墨子：“当今世上进攻的方法不外乎临、钩、冲、梯、堙、水、穴、突、空洞、蚁傅、轩车，请问老师，如何防守这十二种进攻？”
针对以上各种的攻城方法，墨子分别提出破解良方，内容极为详尽。墨子特别强调“守城者以亟敌为上”的积极防御的指导思想。他认为，守城防御“延日持久以待救之至”，而“亟伤敌”的具体措施是：利用地形、依托城池，正确布置兵力；以国都为中心，形成边城、县邑、国都的多层次纵深防御，层层阻击，消耗敌人。
此外，墨子还对战斗中的各种技巧、防御装备的制作方法作了说明。比如战斗中旗帜的运用，可按五色代表不同的军令内容。向弓箭手队伍发出的号令也分多种。他还对城内防御工程的建设、武器装备的准备及使用细节、岗位设置规律等做了详细讲解。
39。第卌章 计谋
“王将军，接下来我们是不是该分后进攻邯郸了？”赢魁问道。
“将军可出兵正路进攻，而我可带一队士兵从左路从小路进攻邯郸，就是这条线，这里的人较少一些，而且进攻较为方便，如果可以在这条线打开一条路的话，那么我们可以快速地打开通往邯郸的通路，只要邯郸一下，那么这些赵军还有什么力量来抵抗，”赢魁说道。
“好，那请少主前去攻打这条路线，我带领十五万兵马在正面为少主进行掩护，”王翦说道。
“五万？多了吧！”赢魁问道。
“少主！那你的意思是什么”王翦问道。
“把你的一万五千铁骑龙甲兵借我，我要借骑兵之势，”赢魁说道。
“一万五千？少主，虽然说龙骑铁甲兵是精锐中的精锐，但是不管怎么说他们也是一万五千人，一万五千人相丝袜与五万来说是不是少了些，”王翦问道。
“兵贵精而非多，将在明而非穷，”赢魁说道。
“属下明白了，这是龙甲兵符，以后少主就是这只军队的主人了，”王翦说道。
“很好，那公输班先生还有墨武那人就归你调遣了，一直到打下邯郸为止，”赢魁说道。
“是，谢少主！”王翦说道。
军样场上
“你们叫什么名字？”赢魁问道。
“回少主，我叫龙令、我叫龙精，我叫龙威、我叫龙猛，”这时四名穿着红色铠甲，身上散发着强大点单的人说道。
“你们几个听着，既然你们是这个军队的长官，那么我以后就是你们的长官，王翦将军应该跟你们说清楚了吧！”赢魁问道。
“是，少主，只要少主有命，我等一定遵守，”龙令说道。
“那好，我这是立的新军规，你们拿去传给士兵们看，两个时辰后还在这里集合，我们向前面的城池进发，”赢魁说道。
“是，少主！”龙猛说道。
“主公，我等奉命来到，请主公指示，”在这些人离去的时候，赢魁的背后出现一名穿着紫衣，蒙着面的女子说道。
“传令下去，被受伤的人抬下去，然后把队伍重新组织一下，你们紫衣组的任务就是向前追查赵国的江湖势力，我就不相信赵国几百年难道会没有修真门派的帮忙，”赢魁说道。
“是，少主！对了少主，上次白衣组的人受伤了，是不是让黑衣组上去帮忙了？”女子问道。
“灵蛇，去叫黑熊进来，我有事要吩咐他做，”赢魁说道。
“是，少主！”灵蛇说道。
在灵蛇退下去没多久，只见一名穿着黑衣蒙面的人走了过来道：“主公，您叫我？”
“黑熊，给你一个任务，”赢魁说道。
“请少主吩咐，”黑熊说道。
“延这这条路线，所有经过的城市，在这些城市的所有官座等机要、交通点都给我安排上我们的人，一旦有事就立刻行动，”赢魁说道。
“可是主公，我们的人手有限，而秦人多于赵人，一来我们不可能各各点都把上人，第二，秦人与赵人还是有分别的，所以我们潜不了很长的时间，而且那些赵人也不见得完全听命于我们，”黑熊说道。
“去，你可以去找下琴下还有飞蝗那小子，他们虽然是赵人，但是赵对他们有大仇，所以你可以放心，”赢魁说道。
“是，主公！”黑熊说完就退下了。
两个时辰后
“少主，将士们都已经在外面集合完毕了，还听少主的吩咐，”龙猛走了进来说道。
“好，跟我看看去，”赢魁说完整理了一下衣服，走出了大帐，当他出大帐的时候顿时吓了一跳。
当赢魁走出去的一瞬间顿时吓了一跳，以前只是在书本上看到龙精虎威，杀气逼人的