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婷婷，你是“优秀牌”女儿，妈妈好爱你！
2000。1。6
婷婷卓尔不群，非常了得，婷婷给我49岁生日献了一份最精美的礼物———她写的《我的聊天生活》发表于《孔雀报》，我太兴奋了，不足二十岁的婷婷，居然发表文章，神了，这个宝贝儿，时不时创造惊喜给我们，她的天赋好得出奇，她的文笔十分出色，她的语言活灵活现，透着灵气，会说会笑，多姿多彩，幽默风趣，味道无穷，直让人从心里往外乐。
2002。7。18
答辩是很怵人的，我担心婷婷不敢在公开场合讲话，她居然成功地完成了，11名同学中排第3，成绩92分。
婷婷把她的毕业论文《DNTMM的制备及反应性研究》带回家，好气魄，厚厚一大本，全文共16开纸53页，气势恢宏，漂亮极了。一篇论文这么大的容量？我眼睛一亮，与我们往昔那区区几千字的文字游戏相比，真有皇家金銮宝殿与民宅乔家大院的巨大落差感，看着女儿的作品，我怦然心动，怒放心花！
论文由引言、试剂与仪器、DNTMM的制备、DNTMM的反应性研究及结论五大章十多条“名细”组成，尽管看不懂的地方多，太专业，太艰深了，但能看懂的地方写得特别流畅、条理、舒展、大方，我的女儿真棒！
指导教师的评语是：
本论文成功地制备出了DNTMM，优化了制备反应条件，并用多种测验手段对产物进行了鉴定，在此基础上验证了DNTMM活化羚基的机理，提出了反应体系中存在氨基取代物的观点并进行了证实，探索了DNTMM促进未保护的氨基酸在水样中的成肽反应并提出了相应的反应机理，系统地研究了溶剂、反应物投料比、温度、酸碱性等条件对成肽反应的影响，获得了一系列有价值的结果。本论文中的很多工作目前尚未见文献报道。
在论文工作中，婷婷同学勤奋努力，作风严谨踏实，善于分析实验数据，并从中提炼出自己的观点，该生具有扎实的理论知识、良好的实验技能和一定的创造性。论文书写流畅，逻辑性强，结构清晰，条理分明，是一篇优秀的本科论文。
指导老师：万 荣
2002。6。19
婷婷在论文结尾中专门开辟一页“致谢”，致谢词是这样的：
“衷心地感谢导师万荣老师在毕业论文工作中给予我的精心指导。从他身上，我不仅学到了有机化学的研究方法与技巧，更学到了一种积极向上的生活态度。
感谢陈益老师、付华老师、成昌梅老师、冯玉萍老师在质谱、核磁及实验方面给予的帮助。
感谢有机磷实验室的各位师兄师姐对我的大力支持。
感谢父母及家人在论文工作中对我的无私关怀。”
我发短信给她，由衷地赞赏她的论文带给我的意外惊喜，鼓励她获取更大的成功。她回短信说：“论文全是万老师的功劳，没我什么事的。”婷婷太谦虚了，谦虚得让人不忍，这个孩子呀，成功了，没她什么事；失败了，全是她的错，她就是这样一个孩子！
好亲好亲的婷婷，别看她平时不太善于表达，实际上她的感情蕴藏很深。高考成功后，面对电视台记者的采访，其他同学只说感谢老师和同学，独独她除了感谢老师和同学外，还特别感谢爸爸妈妈对她无微不至的关怀，连写论文她都想到爸爸妈妈，我看了真的很感动。
多好的孩子呀，谢谢女儿，我一生的爱。
2002。6。28
婷婷今天毕业典礼，孩子穿着学位服和副校长合影。婷婷发回短消息说：“好多同学的爸爸妈妈都来了，我多想和爸爸妈妈拍一张穿着学位服的照片啊，感谢你们，要不，我不会有今天，想和你们一起分享快乐。”
太好了，谢谢婷婷有这片孝心，可惜事先不知道家长可以到场，这是孩子健康成长的一个里程碑啊，能与女儿分享成功，是我们做父母的责任与义务，也是巨大的光荣。过去了再难弥补，等娉娉与婷婷研究生毕业时，这样珍贵的、永不复来的纪念日我们理当出席，一定前往，共享孩子一生中难忘的时光。
婷婷天赋极好，也许是一通百通吧。孩子长这么大几乎是自生自长，对婷婷的学习真的没有费过心。
婷婷看问题十分尖锐，一说一个透，一说一个准，力透人心，一语中的，戳到你心尖子上，你心里怎么想，根本逃不出她的眼她的心，如若不是骨肉亲生，心里直有一种恨恨的感觉，简直是小人精、一点就透，不点也通，如果能得名师指点，必成大才无疑，祝她幸运。
我被婷婷乐昏了头。
婷婷既聪颖过人，又非常努力，我对婷婷的前途十分看好。我送女儿一句名言：“年轻是一枚金币，什么都可以买到”，趁青春年华，努力无止境，什么目标都可能实现，什么奇迹都可能创造，衷心祝福婷婷心想事成！
第三部分童言是金
人们喜欢格言，崇尚名言，却往往忽略了孩子们精采纷呈的童言世界。小孩儿嘴里吐实，他们说的话没有杂质，没有水分，本色本香，情出自然，最有生活气息，最具生命力，童言是金，不择而出，灿若满天云霞，溅出一地光芒！
我们家一对小不点儿妙趣横生，两个小精灵神采飞扬，两张甜甜的小嘴儿为我们消解了许多忧愁与不快，两个小娇娇，一对开心果。多亏日记如实记录了女儿成长的每一天，否则“小孩说的大人话”、“人小鬼大难招架”，都有些不敢相信哩。
看日本电视连续剧《阿信》时，当母亲阿滕对女婿龙三说：“只要你们幸福”时，七岁半的娉娉马上接着说：“我就心满意足了。”真逗，理解得那么准确，对应那么及时。
我给娉娉的袜子补了一个脚后跟，她不想穿，就说：“穿上痒得不行”，我问她：“补丁和痒有什么关系？”她说：“补的地方磨擦二级痒区嘛。”我问：“一级痒区在哪里？”她说：“脚心啊！”
娉娉上四年级的时候，我对她说：“你和婷婷的性格完全不一样”，娉娉马上说：“这还不好办？把我和小妹加起来再除二就完全一样了！”这办法多痛快，如果把生活中太多的不一致加起来再除二，来一个中和，生活就充满阳光。这话虽出自孩子之口，却不乏生活的真经呀。
娉娉上高三时，全班75个同学挤在一个教室里。她说：“75个火炉烧起来，烧得人透不过气来。”娉娉说：“面子是别人给的，脸是自己丢的。”“青春的特质就是无忧，谁不多事，谁就无忧，谁就拥有青春。”乳臭未干的娉娉语出不凡，含金量甚高，令人窃喜，她对生活的理解还可以吧？
上大学回来的每个假期，娉娉叽叽喳喳像只快活的小燕子，时不时亲亲我，用甜甜的话暖暖我，“撒个小娇儿，喝个小水儿，唱个小曲儿，捣个小乱儿”，只要有活儿，总是抢着干。和娉娉在一起提气开心，快活之至，女儿贴心窝，有女万事足。
婷婷是个调皮篓子，她的童言稚语妙不可言，直让人笑弯了腰！
1986年5月28日中午，婷婷不小心洒了饭，我用湿毛巾给她擦干净，她马上站在阳台上，我问她：“你站在那儿干什么？”她对我说：“消灭湿！”说得太有趣了！当时她五岁多一点。
1987年2月22日中午，婷婷冷不丁问我：“妈妈，银行在哪里？”我随便地说了句“不知道。”她很不满意，马上还击说：“妈妈坏，妈妈骗人，咱家不是把钱‘藏’到银行里去了吗？”这个“藏”字用得多么绝妙，多么传神，哪怕是语言大师也不能不为之拍案叫绝吧？
1987年3月24日，婷婷说：“爸爸有爸爸的责任，妈妈有妈妈的责任，姐姐有姐姐的责任”，我问她：“那你呢？”“我是吃和玩的责任！”她的责任倒是区分得很分明呢！
1987。6。3
今天下午，婷婷告诉我：“妈妈，上午蜜蜂飞到姐姐的裙子上，以为裙子上的花是真的，想采蜜，结果是假的，又飞走了。”说得太动人啦，一百万一千万文人名士也说不出这样生动的话来，孩子是语言大师，我从心里往外佩服，向孩子们学习语言吧！
婷婷特别喜欢拿小酒蛊喝水，还一定要和大人干杯，回回杯杯见底，一饮而尽，好一顿“豪饮”。她总要强调说：“我喝的是酒，不过含酒精度为零，”其实她是滴酒不沾的，她就是爱闹。
1987。6。1
中午娉娉说：“小妹今天戴上红领巾，真高兴。哎，红领巾是什么的一角，我忘了。”婷婷马上接过话来：“是红布的一角。”说得很认真，把我乐弯了腰。
1988。6。4
这两天孩子们的词汇积聚膨胀，婷婷成语尤其掌握得多，一串一串的用词十分丰富，令我惊喜，孩子们真亲。
下午我们娘儿仨一起去洗澡。婷婷光顾自己玩，连自己都洗不干净，还得姐姐帮忙，娉娉不仅自己洗，还给我和婷婷搓背，娉娉真够累的。我是一个好动感情的人，猛然间感到孩子们在我的眼皮底下长大了，有些迅雷不及掩耳，既高兴又惆怅，我问娉娉：“你懂妈妈的心吗？”娉娉说：“懂，妈妈怕我们长大后，长上理想的翅膀飞走了。”
婷婷抢着说：“妈妈，我也懂，您怕我们长大后离开妈妈出走了。”这孩子说话总是生动，总和别人说出来的不一样，“出走”用到这儿简直妙极了。
1988。12。12
婷婷的嘴真甜，中午她吃的不多，我问她为什么，她说今天的饭不多，怕妈妈吃不饱，挨饿，我说：“你怪会哄人的。”她马上说：“人家是实心实意的嘛，是诚恳、恳切、亲切、诚心、真诚、友好、热爱……”一串一串的，都打不住了，这小嘴儿真会说话，让我从心里往外乐。
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