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顽童时代-第章

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    我听得一愣一怔直发毛。比较一下苏联无脚飞将军的两条脚与楚国卞和的两条脚,实在觉得前者丢得壮烈后者失得冤苦,就郑重其事告诉我的陈世伯:〃侄女只想马革裹尸,不欲血溅庙堂。〃他哈哈长笑,说:〃钟家一个上好的小孩啊,当务之急不是赴死,而是读史。读史吧,读史令人明智。〃从此,陈世伯便成了我的中国历史教师。     
    而我的班主任李老师,则主张我读诗,说是〃读诗让人灵秀〃。     
    其实从小到大,我都被熏陶于诗词歌赋之中。不过,自香港爹爹让我念的〃鹅鹅鹅,曲颈向天歌……〃至重庆爸爸要我读的〃……问天下英雄谁敌手,曹刘。生子当如孙仲谋。〃尽清一色的中国古典作品,装得我不但满胸膛的英雄形象,还满脑瓜的平平仄仄。     
    李老师让读的诗,却完全另外的风格。我们班主任的房间满是书,以诗集为最,不但有印刷的,还有手抄的。我翻动她一本又一本自制的大相册,里面是一个又一个她学生的照片。每张照片旁边,老师都以她那瘦金体毛笔字题着一首短短的小诗。诗风清丽,没有格律。我的班主任坐在门口的皂角树下读它们,那韵味,真是又隽永,又轻灵,使我联想到一缕一缕的炊烟,在满缀桃花的村落飘散……     
    老师还读海涅,读雪莱,读济慈,读涅克拉索夫……她从不评判,只是读,一味地读。常常是她读,有时也叫我读。末了,还不断指定三四首,让我每隔数天就去她宿舍背诵或默写。     
    诗是挺美的。但突然没了平仄的拘束,我反而觉得远不如律诗词令易于人心。那时我极为贪玩,又不想拂了老师善意,就将那些自由自在的诗们编进曲子里唱,还央小朋友们唱,一唱一听,就易于熟记了。     
    我的音乐老师姓彭。有一天在从学校到红房子的那条小街上,彭老师见走着一列脏兮兮汗津津的小孩子,精瘦精瘦如同嘉陵江的鱼,一面滚着铁环,一面唱着〃我轻轻地走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,告别西天的云彩……〃我走在最后,被彭老师一把揪住问:〃你们唱的什么歌?〃我说是徐志摩的《告别康城》。她将眼睛睁得圆圆,说:〃怎么……怎么……怎么会是……怎么你们吼出一腔纤夫味?怎么半点徐志摩的风采也没有?〃我说曲是胡乱编的,并无关紧要,唱唱,是为了方便记住词。彭老师长长瞪了我一眼,只好说:〃四年级二班的学生真能异想天开!〃便一挥手,放我去滚铁环了。     
    四年级二班还有件事让好些老师感到异想天开的,就是同学们一致选我当语文课代表,算是个干部哩。     
    我每天放了学就坐在班主任旁边,看她翻了作业本边评边改。那时我们每天要写段短文,或记件小事或记片场景,字数不可超过…百二十,题目必须自拟。由于内容不限,写的又是亲见亲闻,文字就十分活泼。至今我仍记得,有人写《饭糊了》,有人写《我家兔子会感冒》,王小芳写过篇《奶奶头次坐汽车》,说是〃奶奶从乡下搭了三天帆船到重庆。我们带她坐汽车。在车上,奶奶担心车子跑快了会累着,又问汽车吃什么粮食,……听得一车人大笑。我有点难为情。后来见爸爸妈妈也大笑,我就忘了难为情,也笑了。〃老师说,于人文章,尽量不改,非改不可时,也必须尊重写文章的人,断不可以自己好恶串了别人口味。     
    


第五部分第43节:我也是一名干部

    我的班主任极少讲解课文,开口也如画龙点睛,她总能诱导我们自行讨论;有时争得面红耳赤,非到弄懂为止。李老师这种教学方法,让我一生一世受益匪浅。     
    那天正在看李老师批文,钟老师来把我叫了去,她是少先队总辅导员,教我们班体育。她说我在四年级二班表现很好,准备发展我加入少先队。我早知道红领巾算国旗的一角,就像共产党员是成人中的姣姣者那样,少先队员也是儿童中的优秀者,万一碰上民族有危国家有难的时节,必是优秀者首先可以争到最艰巨最危险的任务。钟老师又交给我一本队章,叫我好好读。我一出办公室就高兴得又跳又叫,挥舞着那本队章往家跑……     
    我知道总辅导员每天早上必跑三千米,就第二天凌晨去操场等她,还那本队章,并且又将长长的队章只字不漏背了一遍。辅导员将我久久看了,然后说:〃回去请妈妈给你准备队服,两个月后,下一批新队员去烈士墓宣誓。这两个月内,你们班的少先队组织会严格考验你。〃     
    于是我们班的少先队中队长就交给我一个任务:帮助段志高培养卫生习惯,动员他参加集体活动。     
    段志高与我同桌,是我们依仁小学最瘦的一个学生。他的头发每次刮得溜光,然后由它自长,直长到蓬蓬松松又遮耳朵又挡眼,再重新剃去,剃得头皮泛青;     
    他身上,每天下午要散出一股异味,显然是中午不知去哪里出过几次汗;头发长时,根根梢梢都渍着薄薄的盐霜;又不喜穿鞋;不过成绩倒是上好。他也从外校转来,和我同天分到四年级二班,同桌。我在这个班表现不错,就没被调过座位,天天挨着个酸酸臭臭的段志高。段志高除了做操,每节课间休息都趴在桌上睡觉。待到一放学,定见他光脚板叭哒叭哒,风快就踩出校门去,从不和我们一起踢球爬树捉迷藏。大家就给他起个外号叫段虫龙,说他上学懒如虫放学猛如龙。不管我们说什么,他只笑笑;笑罢,依然孤孤独独酸酸臭臭。即使对于学校或班级组织的旅行,他也常常呈张请假条,说母亲生病,他不得不留家照料。假条是他自己写的。〃我妈妈没文化,〃他对老师说。该家长签名的地方,按着只红红的大拇指印纹。     
    我接到中队长考验那天,是个星期六,教导主任在校会上宣布了一条新规矩:从下周起,每个人都要穿鞋进校。会后我寻段志高,已找他不着,辗辗转转问了好几个同学,终于得知段家住处,于是我一面滚着铁环一面走去段家,打算扎扎实实劝这位同桌明天一定买双鞋。     
    走进他住的那个大杂院,天已擦黑。他家窗外围满人。我挤过去贴了窗玻璃,见屋里床上堆得高高都是火柴盒,桌边有个干干瘦瘦的女人,手中倒持鸡毛帚,面前跪着我的同桌段志高!女人用那鸡毛帚的藤条鞭他屁股,一面咳嗽一面骂:〃……你看你弟弟的……算术做得那么糟,你是怎么……怎么管教的?我……还要你这种大儿……大……大儿子有什么用?你……你一天到晚干什么去了?〃她气喘吁吁,段志高挨一下藤条就打一个颤,满头满脸都是汗,苦苦求道:〃娘,娘!你别气,你别气,慢慢儿骂,慢慢儿打,儿子以后一定管好弟弟功课……〃     
    他旁边有个衣着整洁穿鞋踏袜的男孩,手中抓了作业本,正垂头丧气站着,跟他一般高,远不如他瘦。我认出这男孩是隔壁四年级一班的段志强,居然会是段志高的弟弟!我心想:定然兄是前娘生弟是后娘养,对这狠心女人便顿生恶感。     
    窗外邻居面色忧伤。有人摇头道:〃哥儿俩真是同人不同命!〃有人长叹:〃可怜老大!段扁担死后,他就从没有一天松活日子,又要糊纸盒,又要拉板车,还要像先生那样管老二的功课!〃就有个老太婆说:〃我活了个多甲子,像段寡妇这种女人真没见过!……〃一面扯了袖管抹泪,一面颠了小脚走开。     
    


第五部分第44节:野得那么出名

    我再掉头看那段寡妇,她气喘吁吁,竟递了鸡毛帚给老二,说:〃强儿,娘……娘已经没有力气了,你给我使劲打你这不懂事的哥哥……〃不等她说完,我猛地撞开门进屋,大叫着:〃段虫龙,男儿膝下有黄金!快起快起,我来救你!〃就一把抢过鸡毛帚,顺手往老二屁股鞭去。段寡妇疯虎般扑来欲护小儿,老大则来抢我手中鸡毛帚,连连呼道:〃快放手快放手!是我该打我该打!〃我气得一把推倒段寡妇,指了段志高狠狠骂道:〃段虫龙,你龟儿子是天下第一的窝囊废!〃那两兄弟就哭着喊着去急急扶起段寡妇。一大堆邻居冲进屋,七手八脚将我扭翻在地,马上有两三人指认说:〃我认得!这是那匹害群马!〃有人就一面往段寡妇心口抹万金油一面骂我是畜牲;就有谁提来根绳子把我扎扎实实捆了,一窝蜂拥着要押去派出所。段志高朝邻居大叫:〃放了我的同学!叔叔伯伯,放了我的同学啊……〃,但人们义愤填膺,只管推着搡着押了我去。……     
    派出所的值班警察一听我的名字,就愕然说:〃怎么你才那么丁点儿个头,就野得那么出名了?〃这个我从未谋面的警察道:〃我晓得,你住在红房子,一幢。〃     
    段家那些邻居就吼道:〃我们找她家长去!〃警察又摆手又摇头说:〃别乱来别乱来!她妈妈是个很优秀的老师,一星期才回家一次。这娃平日由她爸管教,从没缺过打。只这小鬼,……嘿!〃警察想想,又说,〃鬼才知道她为什么如此顽皮!〃他吩咐一个壮小伙去通知我妈妈到派出所领人。     
    小伙子跑回派出所,说:〃我见到她妈了,她妈听说之后,马上问了段家地址,先看段寡妇去了。〃那警察就将我松了绑,让去站个墙角反省。我顾不上反省,只气得一个劲地恨段志高没骨气……     
    然后就见段志高也到派出所来了,还带着我的班主任!我就更恨得这同桌厉害,恨他要老师来这儿丢脸。不过大家都对我的老师很礼貌,见了她,就一齐停止诅咒我。警察恭恭敬敬,请老师在一张什么纸上签了名�
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