按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
厩榭龆己苣蚜私獾健�
“我一看她爸的办法不行，我以另外一个人的身份注册，与女儿聊天。没想到，这一招却让我有了意想不到的收获。
“我化名为‘青春无悔’，很快就成了女儿的‘网友’。没想到我冒充网友跟女儿仅仅是聊了几次，知道的东西比我当妈的了解到的要多得多，尤其是有些‘隐私’。”
“什么隐私？”我插话问。
“她说有一个男同学给她写信，她也对他有好感；还说了现在她正在看一本《夫妻枕边悄悄话》的书，知道了不少大人的事情。”
说着，她递给我一本《夫妻枕边悄悄话》，说是前天在收拾女儿的卧室时，在女儿的枕头下边发现的。
我翻了几下看看书的内容，其实也不全是那些“见不得人”的文字。我叮嘱母亲不要把事态扩大，不要过分责备女儿。
没有几天时间，珍珍就和我很熟了。由于我知道她对一个男同学有好感，为了帮助她正确地对待青春期恋爱，在她面前我没有说教：什么不该早恋了，什么早恋影响学习了，等等。而是像一个大姐姐一样推心置腹地交流、沟通，并且讲了自己青春期的一段“恋爱史”。对此，她非常感兴趣。
接着，我和她讲起了《诗经》中的一首爱情诗：
关关睢鸠，在河之洲；
窈窕淑女，君子好逑。
我对珍珍说，在现实生活中“君子好逑”层出不穷。当一个女孩子外表、学业、气质比较出众时，周围的男孩子也总是喜欢有意无意地把对她的这种好感和爱慕通过某种方式表达出来，比如写情书等。
当我说到“情书”两个字时，分明看到珍珍的眼睛在发光，而且她不由自主地重复了一下这两个字：
“情书！”
她的脸上立刻堆满了“红云”。我佯装什么也不知道，故意问她：
“你也收到过情书？”
她羞涩地轻轻点了一下头。
我把她拉到了身边，接着问：
“同班男同学的？”
她又一次点了点头。
我说：
“青春期的女孩了，一般都收到过男孩子的情书，这是很正常的事。”
她反问：
“你当时也收到过情书？”
“收到过，而且是不止一个男孩子的。”我爽快地回答，然后接着侃侃而谈，“进入青春期后，随着生理上的日益发育成熟，性意识的萌芽，男女同学都会产生对异性的好感和爱慕，有一种与有好感的异性同学相互接近、了解、交往并结为朋友的需求……不过，对异性的好感和爱慕，色情的动机很少，几乎没有，或者只是一种本能的冲动和激情。”
珍珍听完我的话，诚实地说：
“我对一个男孩有好感，只是好感。”
我问：
“给你写情书的那个？”
她点点头。
我说：
“对异性有好感，或喜欢一个人没有什么不好，这是一种美好的感情，也不必因为自己的感情而羞愧。但是，中学时期是人的一生很重要的一个求知阶段，要珍惜这个阶段。所以，应当学会善待这份感情，不要过早地采摘青果，那样，既不会伤害你，也不会伤害他。
“相信姐姐吧！姐姐是从你的那个时候过来的人。”
由于珍珍仅仅是对男孩子有好感的初始阶段，没有更多的感情投入，所以很快地听从了我的规劝。
为了巩固效果，我特意去书店买了一本舒丹写的《玫瑰花开了怎么办——知心姐姐解开青少年的早恋情结》的书送给她。她看得很用心，并且做了读书笔记。
经过一段时间交往，我和珍珍已经无话不谈了。一天，珍珍写完作业，我问她：
“珍珍，听说在一些学校，有不少人在看一本《夫妻枕边悄悄话》的书，有这么一回事吗？”
虽然珍珍的脸上立即浮现出两朵红霞，但还是很诚实地回答了我的提问：
“是呀！还有不少同学准备去买呢。”
我进一步问：
“书店那么多书，为什么你们这些小姑娘偏偏选择这么一本一看标题就知道并不适合你们看的书呢？”
“好奇呗！其实也没什么，我们就是很想知道大人们晚上在枕边到底说些什么。”珍珍接着说，“我妈发现后不准我看，还说了我一顿，真没劲。早知道这样，就不把它带回家了。”
我知道珍珍的妈妈做得不对，平时对孩子几乎没有进行过什么性教育，发现孩子有了性问题、性困惑不仅不进行引导，反而训斥孩子。
后来，在我的帮助下，珍珍妈转变了观念，对女儿的生理发育和心理发育开始关心了，而不是像以前那样，只管学习不问其他。
在我做性家教的日子里，最大的挫折是男朋友的不理解和家人的干涉，几乎让我陷入绝境。
在我给崔珍珍做性家教的时候，大概是听到什么传言，男朋友前来兴师问罪，并向我发出最后通牒：要么罢手什么狗屁“性家教”，要么就分手！重重压力之下的我，第一次感到疲惫忧伤，无所适从，病倒了。
这时的男朋友不但不来管我，还偷着给我的家人写了一封信，让他们“管管自己的女儿，别让她干那些见不得人的事了”。看了信，思想传统而又保守的父亲气得直跺脚，一个劲儿地对妈妈大喊：“叫她回来，叫她回来，就说我死了！”
就在我做性家教取得一定成绩的时候，我突然收到家里的电报：“父病，速归。”当我心急火燎地赶回家时，等待我的却是一场亲情的诘难。我前脚刚迈进屋里，躺在床上的父亲就对母亲吼道：“把门关上！”说着他挣扎着要从床上爬起来，我连忙上前一步想去扶一把，却被父亲粗暴地甩开，“你给我跪下！”他下床操起扫帚把对着我就是一顿猛打，然后跌坐在地上狠狠地抽自己的嘴巴：“作孽啊！穷了一辈子，被人看不起，现在又遇上你这个丢人现眼的娃……”我拼命抓住父亲的手哭着说：“爸，我没做见不得人的事啊，那些都是他们胡说八道的呀！你的女儿你还不了解吗？”一听这话，父亲更气了，抓起我买的那些营养品扔到门外，冲着我喊：“我没有你这样的女儿，你给我滚！”无奈之下，我只好含着热泪，伤心委屈地“滚”回了深圳。
傍晚，我一个人孤零零地站在宿舍楼上，看着那星月皎洁的夜空，听着万家灯火里隐约传来的欢声笑语，不禁潸然泪下……
不管有多大的困难，也不管有多大的挫折，我对我所从事的性家教事业充满了信心。我坚信：社会需要性家教！千千万万个家庭需要性家教！
庄生先看完了陈宏的“伊妹儿”——“我在做性家教的日子里”，而后又看完了阮非的“伊妹儿”——“我在做性家教的日子里”，心里非常高兴，比自己的作品获了大奖还高兴。他说，这是在性的家庭教育上迈出了可喜的一步。
为此，他专门宴请了陈宏与阮非。另外，又找来了梦蝶、唐宛儿和阿灿作陪。柳月因为生意太忙，一时半会儿脱不开身，没来。
庄生首先举杯向陈宏和阮非庆贺，庆贺他和她在性家教的道路上迈出了可喜的一步。
他不无兴奋地说：
“实践证明，社会需要性家教，每个家庭和正处于青春期的孩子们需要性家教！”
梦蝶紧接着也举起了杯，向陈宏和阮非——中国年轻的性家教道贺，并当场与陈宏和阮非敲定，他们的那篇“我在做性家教的日子里”的“伊妹儿”，将在她所供职的杂志上发表。
唐宛儿、阿灿也纷纷举杯向陈宏和阮非道贺。
席间，梦蝶向庄生提议，由他挑头，由性医学专家加盟，在座的大家协办，成立一个性家教咨询、培训和宣传机构，全面为社会提供服务。
这个提议正中庄生下怀，大家也纷纷拍手一致表示赞同。
附录（1）
青春期性教育歌词与青春岁月歌词歌词共分三个部分：第一部分针对青春期的孩子，使其能够咏唱、传唱，在歌声中经受性的启蒙与熏陶；第二部分针对青春期孩子的家长，企盼他们改变滞后的性观念和业已形成的性态度；第三部分写给青春岁月的孩子，激情励志，健康向上。
歌词内容与书中正文内容紧紧相扣，珠联璧合。例如，文中“初潮——女孩子的第一次月经”，歌名为：“小河涨水（又名《初潮》）”；书中男孩子的“第一次遗精”，歌名为：“男孩子的‘地图’（又名《梦遗》）”；等等。
歌词内容紧扣时代脉搏，与时俱进。我国人大已经为“性骚扰”立法，书中有相当篇幅的“警惕对孩子的性骚扰”内容，而歌名则为：“想说说不出口（又名《性骚扰》）”。
第一部分小河涨水（又名《初潮》）有几分羞涩／有几分懵懂／有几分惶恐／缺几分从容／像小河涨水／女孩子生命中的第一抹彩虹/第一抹彩虹／第一抹彩虹／像小河涨水／女孩子人生中的第一次潮涌／第一次潮涌／第一次潮涌／妈妈没讲给我听／缺几分从容／妈妈没讲给我听／有几分懵懂／缺几分从容／有几分懵懂／缺几分从容／有几分懵懂／男孩的“地图”（又名《梦遗》）春天的夜晚／风儿轻轻刮／天幕上缀满星星／频频把眼眨／窗外呀 栀子树春情萌动了／春情萌动了／急急忙忙绽放一树花／窗外呀 栀子树春情萌动了／春情萌动了／急急忙忙绽放一树花 /春天的夜晚／风儿轻轻刮／星星躲进云层里／说着悄悄话／只有夜的宁静／没有月的光华／神秘的黑夜啊／无边又无涯／我睡梦里见到了她／一不小心啊／把“地图”勾画／把“地图”勾画／爸爸妈妈知道了／知道了／妈妈说 不要害怕／妈妈说 我已经长大／爸爸说 男人都要如此／爸爸说 男孩已经长大／我青春的身体呀／悄悄地发生变化／像竹子蹿高了／像小树开始长大／像竹子蹿高了／像小树开始长大／春梦：我开始学坏春夜的梦／不请它自来／梦境中的我呀／已经不可爱／�