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“……瑜伽是生理上的动态运动及心灵上的练习，最终目标就是能控制自己，驾御肉身感官。感官的集中点就是心意，能够驾御心意，即代表能够驾御感官；通过把感官、身体与有意识的呼吸相配合来实现对身体的控制……”
这说的可不就是我现在情形吗？驾驭心意，控制感官，用身体与意识的配合来实现对身体的控制！李卫东兴奋的再往下看，可惜没什么内容了，只印着几张瑜伽的照片。
说干就干，李卫东大致研究了一下照片上的姿势，四张里有三张是练不来的，比如把腿从后背一直掰到脖子上去、脑袋从胳肢窝底下钻过去啊什么的，难度都太高了。只有一个姿势比较简单，就是打坐冥想，李卫东心说：就是它了！
熄了灯坐在床上，按照瑜伽的姿势开始打坐冥想。所谓的冥想，其实就是对意念对精神的锻炼，第一步自然是要把心静下来。这东西说来简单，但是做起来却难，尤其对各种感官都十分敏锐的李卫东来说，想努力克制杂念，是一件相当耗神的事。
坐了不一会，李卫东就觉得发麻发痒，像是有许多小虫子在身上爬来爬去。好在他有一股子倔脾气，越是难受，就越咬牙硬撑着。说来也怪，坚持着熬过那一阵，心好像真的平静了一些，感觉也不那么难受了。
精神加2毕竟不等于无限，随着精力不断消耗，不知不觉一阵倦意袭来，李卫东迷迷糊糊的睡了过去。
第二天早上，不到五点李卫东就醒了，精神也完全恢复，仍旧跟昨天一样精力充沛。感应了一下戒指里的物品，虽然仍不能集中精神，但界面的展开却比昨晚明显要流畅一些。再试了试勇士勋章，似乎感应也比昨天强了一点。
冥想打坐对于控制精神果然有帮助！李卫东兴奋的挥拳喊了声：“YES！”只要有效果就好，坚持锻炼几天，至少拿取物品应该不成问题了吧？
跟预计的一样，勇士勋章的耐久度变成了6/7，一天的时间下降了一格。李卫东又是一阵郁闷：等到自己终于能够掌握这强大的精神力的时候，不知道勇士勋章还会存在吗？
上帝保佑！
PS：今日第三更^_^
第三十一章过目不忘的奇才
早上李卫东来到学校，大部分同学都吃了一惊。印象中那个整天蔫了吧唧、恨不得举个牌子写上“我很低调”的家伙，突然变成了一个容光焕发、神采奕奕的帅气小伙，都有点接受不了。
同桌孙小超说：“老大，才过了一个周末，你怎么跟换了个人似的，打扮的这么精神，遇着啥好事了？”
李卫东不客气地踢了他一脚，说：“靠，老子这叫天生丽质，你懂个毛。”
男生一般大大咧咧的不注意这些事，一说一笑就算了。李卫东很快就发现班级里好几个女孩子都在偷偷盯着他看，这其中自然就包括姚薇，只一个早自习，回头的次数差不多就达到整个学期的总和。
李卫东忽然想调戏一下，就发了条短信过去说：大班长看什么呢，是不是看上哪位帅哥了？
心事被拆穿，姚薇羞的脸一下子发起烧来，爬在课桌上头也不敢抬。老半天才给他回了条短信：臭流氓！
第一堂课是英语课，李卫东正捧着本鬼吹灯胡乱的翻着，忽然后排有两个女生的窃窃私语传进了耳朵里：
“你看到了吗，李卫东今天挺帅气的啊！”
“是啊！以前怎么一直都没发现，原来他打扮起来，还是个小帅哥。”
“你看，从侧面看，他是不是有点像流川枫？”
“才不是，我觉得像苏有朋。”
“不对，流川枫，苏有朋又不会打篮球……”
汗！李卫东忍不住回头扫了两个女生一眼。那两个女生也正往他这边偷看，目光相接，她俩不约而同的红了脸，李卫东赶紧把头扭了回去。
“呀！他回头了！跟你说别那么大声，糟了让他听到了！”
“听到什么呀！隔着八丈远呢好不好，你以为他是蝙蝠呢？”
&％￥#％……，李卫东悲愤地看了两个女生一眼，心说大姐哪怕说是蝙蝠侠，是不是也好听一点？
两个女生大概很肯定李卫东不会听到，说话也越发不顾忌，一个女生说：“你看你看，他又回头了。他是不是喜欢你啊？”
另一个女生就说：“小丫头我还不了解你，你心里在想他喜欢你才对吧！唉！真是的，高中三年，以前怎么没发现他这么帅呢？篮球打的又好……”
“发现也没有用啊！人家喜欢的是咱班的校花。”
“是啊！我还奇怪姚薇怎么会喜欢他，原来人家比咱们有眼光啊！我听说他俩早就好上了，都那个那个了……”
李卫东实在忍不住，又回头看了一眼。讲台上英语老师可不乐意了，一抬手粉笔头便飞了过来，吼道：“李卫东，不爱听讲就给我出去！”
李卫东还没回头，粉笔带出的微风便已经被超级敏锐的感官捕捉到了，伸手抓住。想想自己的确是违犯纪律在先，李卫东就没说什么，低头接着翻他的鬼吹灯。
不料英语老师是个老太太，脾气还挺大，尤其看不上李卫东。因为高中三年，李卫东的英语试卷要么就是交白卷，要么就是一律选C。有一次她很好奇的问李卫东，为什么蒙答案不蒙A、B和D，李卫东一本正经地回答：好写，只有一笔。
英语老太课讲的挺好的，就是一个毛病好数落人，当即教案一拍数落开了：“李卫东你看看你现在都成什么样子了？还有哪个老师愿意管你？你不求上进、自甘堕落也就算了，还三番五次回头，故意影响别人听讲，想让别人也跟你一样学不好吗？你这是什么思想？嫉妒，阴险，损人不利己……”
李卫东火气一下子就上来了，站起来说：“老师你别乱扣帽子好不好，我怎么就嫉妒、阴险了，怎么就自甘堕落了？”
“哎呀！你还敢嘴硬！”英语老太也不是吃素的，指着李卫东说：“你就是见不得别人学习比你好，你这是故意扰乱纪律，不让别的同学安心听讲！”
姚薇急得频频给李卫东使眼色，李卫东假装看不见，大声说：“我也在安心听讲。”
“你听讲？李卫东，就你这英语水平，还听讲？高中三年你上课没有旷课多，上课不是睡觉就是看小说，你能认出几个单词啊还听讲？”英语老太越说越气，抡起黑板擦擦掉了黑板上的一个句子，“李卫东，这是我刚刚教过的一个句型，你不是正安心听讲呢吗？好，你能给我默写上来，我就算你听讲了，你能吗？”
不知为什么，李卫东脑子里唰的闪出一个画面，就在英语老太擦掉句子的前一秒定格了，每一个单词、每一个字母都像深深印在脑海里一样。李卫东也完全搞不懂是怎样一回事，但是来不及多想，快步走上讲台。姚薇还以为李卫东恼羞成怒要殴打老师，吓得几乎就要冲上前将他拉开。
只见李卫东拿起一截粉笔，在黑板上唰唰唰写了起来：HebelievedinsteaditisarequestforJapantotakearesponsibleattitudetowardshistory，写完还重重地点了个标点，粉笔一扔，看着英语老太说：“是这句吧？”
英语老太一下就傻在那了，目瞪口呆地看着黑板，一个字也说不出来。教室鸦雀无声，甭管是好学生还是差学生，全都大张着嘴巴，看李卫东就跟看火星人一样。
“这、这怎么可能？”英语老太老半天才缓过神来，结结巴巴地说，“这真的是你写的？你，你不是不学英语的吗？”
“我现在又想学了。”
“你，你……”
轰的一下，班级里一下子乱开了。李卫东的英语水平绝对属于文盲，而且还是宗师级文盲，居然能默写出完整的句子，这太不可思议了！学生们交头接耳议论纷纷，说什么的都有。姚薇捏着两个小拳头，又是替李卫东高兴，又觉无比惊讶。
“老师，我可以回去继续听讲了吗？”
李卫东丢下一句话，走下讲台。英语老太连忙把他叫住，尴尬的咳嗽两声，说：“李卫东同学，对不起，刚才老师态度不好，当着全班同学的面，向你承认错误！”
英语老太典型的刀子嘴豆腐心，虽然数落起人来全无顾忌，但心肠不坏。这么一说李卫东倒有些不好意思了。
“那个，我还是想问你，你现在真的开始认真学习了吗？”
“呃，这个……”看着英语老太头发花白一脸皱纹，李卫东也不忍心骗她，老老实实地说：“其实我刚才是没有专心听讲的。这个句子也就是随便看了一眼，不知怎么就记住了。写是能写，要是让我念，还真念不下来。”
“啊？”英语老太怀疑自己耳朵听错了，又追问了一句：“你是说，这句子你是刚记下的，连念都不会念？”
李卫东汗了下说：“是的。”
英语老太大吃一惊，说：“那这些单词呢？这句话，你能翻译下来吗？”
“单词啊！”李卫东走到黑板前，认真的打量着说：“He我认识，it我也认识，还有is……”
“好了好了，够多了！”英语老太脸孔都有些抽筋了，不可置信地盯着李卫东，“我的天哪，看一眼你就能记住，这是真的吗？……来李卫东，你看一眼我的教案，能记多少记多少，然后写到黑板上去！”
说着摊开教案，让李卫东看了大概十几秒的时间，然后啪地合上，一指黑板：“写！”
唰，教案的画面不由自主的在脑子里定格，李卫东自己都惊讶不已，犹豫了一下，拿起粉笔在黑板上一笔一划的写了出来。
英语老太眼睛死死地盯着黑板，李卫东每写一笔，她就觉得心脏都跟着跳动一下。这教案完全是她手写的，有句子，有单词和音标，还有特别标出来的注释，她绝对能肯定没有人事先看到过，而李卫东居然将所有内容原封不动的复制到了黑板上，甚至连她使用的一些只有自己能看懂的符号，都分毫不差！
教室里静的连一根针掉地上都能听得见。数十双眼睛齐刷刷盯着黑板，盯着李卫东手中的粉笔在深绿色的玻璃上游走，发出沙沙的响声。
最后一个�