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短篇小说(第十五辑)-第章

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    我感到,高世平的这种惊慌,跟我在替他收拾床铺时的感觉十分相似。

    过了很久,在证明我们不大可能在食物里下毒后,他先是接过我削好的的苹果
咬了一口,又摘下一颗葡萄塞进嘴里,然后接过牛奶一饮而尽。

    在消灭掉我们的贡品之后,他朝我们笑了笑。又躺下来,继续睡觉。

    我们面面相觑。

    疯子是不是喜欢睡觉呢?

    我们开始小声地研讨这个问题。

    最后,我们得出如下结论:疯子的思维在现实中缺乏具体的反映,所以他对现
实的东西不是很感兴趣,而梦的情景与他的思想比较接近,所以疯子喜欢睡觉,在
梦中寻找某些满足。

    但白天黑夜都在睡觉,都能睡得着吗?

    我们的解释是:即使他没有进入睡眠,他也是在睡觉,因为现实的世界对他来
说没有什么意义,他在不停地想象,并在想象中获得他所需要的东西,或者进入更
深远和广阔的想象之中。

    我不知道,我们的巴结行动究竟算不算成功。

    但至少,高世平消受了我们的礼物。第一夜,我们平安无事。

    第二天早上,我们洗漱完毕,准备去上课时,发现高世平还没有起来。他把头
蒙在被窝里——他对这个光明充满敌意(后来我在他的记事本里看到这样一句话:
白天是罪恶的,所以要取消光明)。

    我们有点犹豫,要不要叫醒他让他和我们一起去上课?

    最后,我们决定还是叫醒他,因为如果他醒来发现自己一个人在寝室里,肯定
会以为我们不把他当作同类,是在歧视他,这样可能会使我们巴结他的心血付诸东
流,同时,我们还决定今后不能让他单独行动,我们要保护他,监视他,不能给他
有对我们和对他自己不利的机会。

    我们把高世平拥在中间,说着黄色笑话,去上课。

    我陪着高世平坐在最后一排。

    他依然沉浸在自我的世界里。

    但他似乎很听话。我叫他把书打开,他就打开书;我叫他记笔记,他就记笔记。
但不一会,他又回复到原来的状态了。我只好不断地催促他。这样一节课下来,他
的笔记倒是记了不少,但都断断续续杂乱无章的,像一个被强歼的国家。

    下课后,我问他这节课都讲了些什么。

    讲了什么?高世平反过来问我。

    天啦,难道他听课真的是左耳进,右耳出?

    于是我又发现了疯子的另外一个特征:对于不属于他的世界的东西,他不会去
主动关心,即使那些东西强行进入他的脑子,他也会很快把它们忘记。

    也许现在对于他来说,上课已经没有任何意义。但他为什么还要回来读书呢?

    高世平每天要服用一种我已经忘记名字的药物。在这种药物的抑制下,看上去
他还正常。但我悲哀地发现,他已经丧失许多常人的思维,他的逻辑相当复杂,但
与我们千百年来所约定俗成的逻辑大相径庭。他不可能通过毕业考试,也无法工作。
我理解到这一点后,就改变了原来局外人的角色。我意识到一旦高世平离开相对单
纯的校园,他将是个悲剧。我们要给予高世平同志般的关怀和温暖。让他度过对于
他来说最有意义的有限的大学生活。

    我们和高世平建立起了真诚的友谊。

    高世平也渐渐地融入到了我们这个集体,但我们唯一对他不满的是,他的牌技
实在糟糕。尽管他似乎时刻都在思考某些问题,但他在打牌时却从来不思考,所以
每次都输得一塌糊涂,这样我们就不愿和他打牌。但他偏偏很喜欢打牌,在闲暇的
时候,他就像个无所事事的老头,常常在邻舍或走廊上高声叫喊:一缺三!打牌喽!

    在我们打牌的时候,他会坐在旁边观看,很乖巧,这个看看,那个看看,不时
咧开嘴笑,倒给我们增添了不少乐趣,他咧嘴的姿势也深深地留在了我的记忆里。
尤其是他进入梦境的时候,他的嘴总是咧开着的,口水也会一点一滴地流出来。有
一次我们曾做了个精彩的实验:把一只杯子放在他嘴下,等他醒来时我们发现,杯
子里居然装满了大半杯从他体内流出来的液体。而高世平却居然对我们的实验不屑
一顾。他说,这是他体内多余的东西,出来好。说着他擦了擦嘴角残留的液体,又
侧身睡去。

    我们打牌通常是输了的出钱买水果,而跑腿的总是高世平。有时候,我不忍心
看着他被排挤在牌局之外,就主动邀请他做对家。结果可想而知,往往输得一塌糊
涂。但高世平从不在乎结果,不管输赢,他总是笑嘻嘻的,很开心。我想,如果人
们在打牌时都能像高世平这样豁达,那么世界上就不会有什么赌鬼了。和高世平做
对家,并非都是坏事。他的臭名昭著的牌技使我常常怒火中烧,但又一次次地被迫
熄灭——我怎么能跟一个疯子计较呢?我的忍耐能力得到了有效的锤炼。这种忍耐
能力也使得我后来在谈恋爱时得到了出色的表现和回报。

    这样高世平的睡觉时间也大大减少了。虽然比起我们仍多得多,但上课的时间
他无法入睡。我们去上课的时候,是一定要友好地逼他一起去的,在课堂上,他一
次次趴在桌上,又一次次被我们叫醒。最后,他也习惯了,不再在课堂上睡觉,但
他还是不听课,而是望着教室里某一个地方发呆。

    后来我发现,高世平除了睡觉还有两个嗜好。

    一是写作。我惊讶地发现,高世平是个文学天才。有时候,我们在别的寝室玩,
往往在突然间,他会飞奔回到524 寝室,从他的桌子里掏出一个小本子,飞快地写
下什么。后来在他失踪后,他父亲来拿东西时,我把那个本子当作纪念留了下来。

    那年春天,这座城市反常地下了一场大雪。在我们兴高采烈地打雪仗的时候,
高世平却在一旁久久地望着雪发呆。后来我在他的小本本上读到了他在那一天写的
一首诗:《下雪了》

    下雪了

    很多年没有下雪了

    而雪偏偏下在这个罪恶的春天

    我看见我家那只巨大的公鸡

    不知所措

    它像我一样久久地站在雪地里

    猜想这场危险的大雪

    会不会使它丧失性功能

    而他最出色的一首诗叫《玻璃》。还得过奖。

    我在大三时是校文学社社长,受命组织过一次全校性的文学大奖赛。我偷偷地
把他那个小本本上的《玻璃》抄录了一遍,交给了评委,最后他的这首诗被几位诗
人组成的评委会一致评为诗歌组一等奖。评语是:用一种崭新的语言描绘了一个不
为人知的精神世界。

    在颁奖仪式上,高世平只说了一句话:我不是诗人,我只是个疯子,你们在耍
我。

    说完,他把获奖证书扔在地上,走了。

    当时全场一片哗然。几位评委问我:高世平真是个疯子?

    我尴尬地点点头,又摇摇头。

    评委“恍然大悟”地说:这样的语言和内容只有疯子才写得出来。难怪。

    高世平的那本获奖证书,至今还被我保存着。

    《玻璃》的最后两句诗是:“玻璃碎了/ 碎得像玻璃,像传统”。

    但我至今仍感到困惑:高世平的文学才华是在患病前具有的还是成为疯子后呢?

    高世平的另一个嗜好是看录像。

    有一天,我们发现高世平偷偷地摆脱了我们的控制,不见了。直到快熄灯了,
他才一个人回来。

    高世平啊,你到哪去了?大家都在找你呢。

    看录像,还有裸体呢。高世平笑嘻嘻地说。

    我们又一次面面相觑。

    我们决定,每个周末陪高世平去看一次录像,而且要看三级片。

    高世平看录像的时候很专注,尤其当屏幕上出现那种少儿不宜的镜头时,他更
是目不转睛。这样的东西我们看多了,也就觉得没意思了,但高世平似乎并不觉得
乏味,每次都看得津津有味。

    于是我们便开玩笑说:高世平,你可以找个女朋友啊。你是中文系的才子,好
多女孩子都暗恋你呢。

    高世平笑笑。

    但不久后,高世平真的喜欢上了班上的一个女孩子。

    她就是后来成为某公司著名的瘦身产品形象小姐——小开,一个瘦得只剩下骨
头的小女生。

    高世平啊,你怎么会喜欢她呢?

    而高世平并不理会我们的意见,仍然喜欢小开。

    疯子的审美观点与我们不同。我们只能这样解释。

    上课的时候,他总喜欢坐在小开的后面,然后目不转睛地看着她。

    后来小开可能明白了高世平的心思,便坐到最前面去,但高世平似乎不介意,
透过高高矮矮的头颅,仍然把如注的目光奉献给小开。

    后来在高世平的小本本上,我看到了他写给小开的怪异的情诗。

    在高世平死后,在课堂上,我把这些情诗给小开看了。

    无聊。小开说着不屑地转过头去。但我看见,小开走神了。

    对于女生而言,高世平是个神秘的人。他没有与班上任何女生说过一句话。

    而小开应该多少有点幸福的。因为被人暗恋总是幸福的事——虽然小开是被一
个疯子暗恋。

    此时小开在想什么呢?

    我不知道。也许只有高世平知道。

    高世平的出走

    高世平的出走意味着他的悲剧的诞生。

    高世平的出走具体是哪一天,我已经不记得了。

    那天下午,高世平突然收拾起行李来。

    他说他要走。

    他说他要离开这个快被野兽吃光的星球。

    我们无法拦阻。

    我们决定派体魄最粗壮的老枪护送他回家。

    不久,老枪拎着高世平的包怏怏地回来了。

    高世平不
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