按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
就在飞腾军开始扫雪没多久，不少住在附近的吐谷浑人也冒了出来，他们不再只是呆在自家帐篷里烤火、跳舞，而是派出了不少青壮，与飞腾军一道参与扫雪，并且很快与飞腾军打成一片。有一些细心的人这时发现了一点意外的情况：这些吐谷浑人似乎都是听从飞腾军那几位旅帅调动的……
又两rì，雪停。扫雪继续持续了一天，然后终于大功告成。
同时这一天，州府衙门忽然发出通告：飞腾军扩编，高薪招募兵员。可就在不少汉家儿郎跃跃yù试的时候，才发现那里已经堵满了吐谷浑人……
卷二开山军使第156章万家生佛（二）
“老师！”冯道快步走上阁楼，对正在静静看着雪景的李曜行了一礼，喜孜孜地道：“不出老师所料，城里城外的乡亲们对飞腾军此次募兵并无不悦之意。若说唯一有些质疑的，也就是为何飞腾军不征募汉军了。”
李曜轻轻闭上眼睛，道：“这不奇怪，我飞腾军此番征募近千军兵，却无一个汉军，云州百姓自然会有些疑问。不过，某料也仅仅只是有些疑问罢了。云州这些年打的仗还少么？死于兵灾的青壮也不在少数，不征募汉军，有助于他们休养生息，这一点他们即便不会认真思索，但总会明白这不是坏事。”
冯道点头称是。
李曜又问道：“如今征募的情况如何了？”
冯道jīng神一振，答道：“远超预计！老师，这次来应募的吐谷浑、回鹘、吉嘎斯、契丹等游牧部落青壮，足足有三千多人。我飞腾军预计招募不过是一千左右，足可以优中选优，确保这批兵员都是上上之选。”
李曜微微露出笑容，睁开眼睛，朝冯道轻轻点头：“好，这件事你做得很好，以你这般年纪，能把这件事办妥，虽然有李书记相助，也足见你自己的能力。今后多加锻炼，定是为师的左膀右臂，甚至青出于蓝而胜于蓝也未必不可能。”
冯道忙道：“学生若有些许成绩，还不都是老师谆谆教诲的结果？只须老师不嫌学生蠢笨，学生敢不为老师竭心尽力？”
李曜不再回应这句话，而是说道：“先前的计划，需要略作一些修改。”
冯道微微一怔，迟疑道：“学生愚钝，还请老师示下。”
李曜道：“吐谷浑赫连部之新兵，控制在五百人左右，其余回鹘、契丹、吉嘎斯等部，也征募五百人。”
冯道双眸一亮，脱口道：“三足鼎立？”
李曜看着他微微一笑，道：“三足鼎立之后是什么？”
冯道愕然蹙眉，试探着问：“那……不是三家归晋了么？”
李曜转过头去，看着风雪中的云州，淡淡地道：“魏蜀吴争来争去，纷纷扰扰数十年，名将云涌，好不jīng彩。可是最后得天下的，却是晋。”
冯道眼珠转了一转，蹙眉思索片刻，忽然下定决心，问道：“老师愿为晋否？”
李曜头也没回，哂然一笑：“晋武承数代之基业而成大事，某可能比否？”
冯道呵呵一笑：“老师未尝不可承数代基业。”
李曜转过头，盯着他看。冯道毫不回避，直视李曜。
片刻之后，李曜才问道：“晋武此人，你作何观？”
冯道略一思索，坦然道：“前明后暗，不失一代帝君。”
“前者何明，后者何暗？”
冯道答道：“其在位前期厉行节俭，为巩固政权而废屯田、行分封、颁律令、奖良吏，对民生休养恢复起了巨大作用。是以能西北固边，东南灭吴，一统山河，乃秦皇、汉武、光武之后第四位一统天下之君，何其明哉？而统一天下之后，却奢侈腐化，荒·yín·纵·yù，晋国遂出现石崇斗富之千古笑谈。更别说他分封诸王，使其驾崩之后不久便出现八王之乱，大伤晋国元气，以至有五胡乱华之千古奇哀，何其暗哉？吾师若愿为晋武，学生不敢不附，只愿吾师效晋武前明，而弃其后暗，则学生万死何辞？”
李曜听后，笑了一笑，道：“晋武果然后暗否？”
冯道微微扬眉：“老师另有高见？”
李曜道：“你可还记得为师与你说过的君子之道？”
冯道点头道：“老师教诲，学生铭记在心，时刻不敢或忘。君子者，为天下谋利者也。”
李曜正了正面sè，肃然问道：“那么晋武，可曾忘了为天下谋利？”
冯道一怔。
李曜却接着道：“司马炎建立晋朝后，一方面继续执行和平国策，不因急于建立功业而胡乱兴兵，一方面休养生息，推行仁义的《泰始律》爱护百姓，扩大生产。他下诏在全国释放奴婢，并组织起来代替士兵军屯，增强了国力。原先，在曹魏奢靡**的基础上，司马师治理了军队的贪·腐，而晋武帝则更进一步要求百官廉洁，并且采纳了尚书胡威要求严管三品官员的建议。晋武帝推崇节俭你方才也说过，史书上说他‘承魏氏奢侈刻弊之后，百姓思古之遗风’，提倡恭俭，他的廉洁甚至得到我朝太宗文皇帝赞许。陆云在给吴王的上书中，也提到晋武帝即位二十六年，没有再修建宫殿，多次下诏严格禁止奢靡。若他果然如你所言，前明后暗，则后期他一统天下，何以不学始皇，修他一个气势磅礴的阿房宫？”
冯道微微皱眉，陷入思索。
李曜却不等他，继续道：“晋武帝对百姓是仁慈的，在国家统一后，他继承了司马昭优待蜀国君臣百姓的政策，也优待吴国君臣，并且提出对江东百姓免除二十年的赋役，得到百姓的拥护。可道，你想想，后来司马氏仅仅五个宗室南渡，便能建立东晋，这与江东百姓感激晋武帝可有关系？太宗文皇帝说他‘制奢俗以变俭约，止浇风而反淳朴’。有些人说他骄奢卖·官，实为误解，刘毅也只是说他的大臣卖·官，晋武帝晚年有纵然豪强、外戚的缺点，但却也没到腐朽的程度，不能把极个别现象当风气。陆云不是就说，晋惠帝诏天下‘虽严诏屡宣，而奢俗滋广’。晋武帝在统一天下后执行占田制，允许百姓占田百亩，当时没有土地兼并，国内太平，有太康盛世的景象，百姓有“天下无穷人”的民谚。散骑常侍邹湛说‘世谈以陛下比汉文帝’，而刘颂在上书中也说百姓把晋武帝比作汉文帝，可见晋武帝在全国是得到百姓爱戴的。”
李曜叹息一声：“晋武帝能解除曹魏宗室和东汉宗室的禁锢，优待三国的宗室是值得赞许的，他‘仁以厚下，俭以足用’，总体上来说，应该是瑕不掩瑜。他在晚年有纵容豪强，喜欢宴乐的缺点，可是从中也能看到他的本质依然是俭朴的，他关心舅氏，听说王恺与石崇争富，想帮王恺，送去的珊瑚，却也比不上石崇家中中等档次的，可见他自己并没有奢侈富贵。他外出参加宴乐，到王济家，看到饮食、器具华丽，感到不适应，没等宴会结束就离开了，这说明他并不喜欢华衣锦食的生活。他听说和峤家有好李子，让他送来些，和峤是出名的吝啬，被杜预称有钱癖，结果只给晋武帝送来数十个。当时那些豪强世家在当时对晋武帝态度，并非像我大唐，有许多科举出身没有强大家族背景的官僚，对皇权敬畏服从。”
冯道的面sè显得有些动摇，却仍迟疑道：“那后来的八王之乱？”
李曜微微一笑：“这就是历史的局限xìng了。”
冯道皱眉道：“历史的局限xìng？此作何解？”
李曜道：“就是说，每个时代的人，对事件万事万物的看法是不同的，你不能要求晋武帝有我太宗文皇帝的眼光，因为这个世界总在不断的发展、不断的进步。就说晋武，晋武帝能在复杂环境中，抑制豪强，不让他们对国家造成影响，主要是对百姓实行仁义，制定占田政策削弱豪强，推行mínzhǔ、释放奴婢来阻止豪强势力过度膨胀，这些都是进步的政策，但是因为这个‘历史的局限xìng’，所以他有的政策也表现为负面影响，比如让州郡二千石以上官吏的女儿入宫选拔，这被许多人说是荒·yín无道，但其实也是为了限制士族豪强家族之间联姻，强化皇家地位尊严。你要知道，这道政策在具体执行时，晋武帝也是让自己的杨皇后负责，可见他不是为了自己的yín乐，甚至他偶然说一个女子美丽，被杨皇后反驳了，却也没有强求，结果杨皇后选拔时把漂亮的都不选。所以说，可道啊，尽管这个政策有些过分，但是也没有损害百姓，只对豪强有影响，他们采取的措施是‘名家盛族女子多败衣粹貌以避之’。可道，为师与你说这些，是告诉你，评价古之人物，最终还是要依据他们对人民、国家的所作所为是否进步、仁义。”
冯道恭恭敬敬行了个礼：“谢老师教诲。”
李曜点点头，再次转过身去。可不料冯道的声音却又在背后不依不饶的响起：“然则老师终究是要效仿晋武，让三家归晋否？”
卷二开山军使第157章万家生佛（三）
对于冯道这个学生，李曜是很满意的，纵然他有些时候过于执着，甚至到了执拗的地步，也不会让李曜生起气来。
此时的李曜面对这个无法回避的问题，终于开口了：“若司马昭仍在，晋武何为？”
冯道两眼一亮，却微有迟疑：“老师的意思难道是……？”
李曜轻轻叹息一声，语气很轻但却坚决：“忘恩负义，非君子所为。”
冯道面sè微微一黯，但很快又重新振奋起来，道：“老师说的是，忘恩负义，确非君子之所为。”
他一边说着，心中忽然想到：“若是大王忽然身死，老师岂不是……不对，大王神勇，岂能忽然身死？再者，老师虽是大王义子，也深得大王器重，然则就目前来看，大王并未有传王位于老师之意，老师如今也尚未有足够威望能在没有大王遗命的情形下强行登位，若是大王真个身死，那才是真正的麻烦。可若要等到大王有心传位于老师且其自然死亡，那却要等到什么时候？”
他正发愁，却听见李曜吩咐道：“你若无他事，便先下去吧，为师还要思考一些事情。”
冯道无奈，只好恭恭�