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心中有了新的目标——“将来我要成为一个受人尊敬的人”，过上“真正受人尊敬的生活”。正是这个目标，最终改变了小迪克的世界。
所以，目标对人的一生是十分重要的。正如高尔基讲的那样：“不知道明天该做何事的人，是很不幸的。”要我说，目标对成长中的你更加重要！无论你是贫穷还是富裕，如果少年时期就能树立起人生的目标，便犹如在心中播种了一个太阳，一个带给人希望的太阳，一个带给人力量的太阳。这个太阳，能够把你带进一个光明的世界。
第二点呢，成功是一种态度，改变态度就改变了命运。
小迪克是个诚实正直、勤劳上进、乐观热情的孩子。他从不撒谎骗人，也不偷东西，还很乐于热心帮助别人。小伙伴有困难，他更是经常解囊相助。这些优秀的品质，让他拥有了真正的朋友。但是，由于没有受过教育，又整天在街头上流浪，迪克也沾染了一些坏毛病：比如自由散漫、抽烟、赌博，有了钱就去百老汇，将平日里辛辛苦苦挣的钱，大手大脚地全部花光……可是，自从迪克确立了过“真正受人尊敬的生活”这一目标后，就“下决心改变自己”：首先他改变了自己的生活态度，开始去银行存钱，花钱租房子住，不再露宿街头；他还学会了自我约束和节俭，让每一分钱都用得其所。正是这种积极的人生态度，最终使小迪克告别了流浪儿的生活，“逐渐享受到不断改善自己和拥有一些财富的快乐”，过上了“真正受人尊敬的生活”。
你们看，成功是不是一种态度、一种感觉？你一旦改变了自己的态度，由消极变为积极，由自我放纵变为自我约束，由“我不行”变为“我能行”，最终就能改变命运。
第三点呢，成功是一种开发，改变内存就改变了生活。
小迪克是个十分聪明的孩子。由于他从小失去父母、流浪街头，失去了上学的机会，所以大字不识几个，就连自己的姓名也拼写得歪歪扭扭。但是，自从他向往过“真正受人尊敬的生活”开始，心中第一次有了学习知识、开发自己的强烈愿望。于是，他以免费住宿为报酬，请有文化的小擦鞋匠弗斯蒂克做了自己的“家庭教师”。从此，他白天去街头擦皮鞋，晚上就在油灯下学文化，再也不去剧场和百老汇鬼混了。当一起流浪的小伙伴问他：“你怎么能学得进去呢？”他的回答就是：“只要你想，你就会学！”经过刻苦的学习和不懈的努力，小迪克最后终于成了一个“有教养的年轻绅士”。
所以，人是最有潜力的，并且这种潜力是可以开发的。小迪克清楚自己没有优越的条件，只能依靠自己，因而最大限度地努力开发了自己。结果，他成功了！“只要你想，你就会学！”这句话，也可以看作是他与命运抗争，并最终取得成功的最重要的秘诀。
当然喽，成长离不开环境的影响，进步也离不开大人的帮助。在小迪克与命运的抗争中，他不仅依靠自己的努力，还虚心地接受了长辈的指点。
对小迪克影响最大的三个成年人，赠予迪克的不是金钱，而是尊重，是激励，是机会，更是人生的启迪。
第一位是惠特先生，他告诉迪克，“任何劳动都是值得尊敬的。我的孩子，只要是诚实的职业，你就没有理由为它感到羞耻。”他还建议迪克养成“读书和学习的习惯”，“不要乱花钱，尽量存些钱起来。”就是这些话，让小迪克找到了做人的尊严：虽然自己只是一个擦鞋匠，但是也不应该有卑贱感；因为自己从事的，同样是一项神圣的事业，一项别人需要帮助的事业；人不怕穷，就怕没有志气！
第二位是格雷森先生，他给了小迪克第一次在社交场合露面的机会，让这个小流浪儿第一次有了“过体面生活”的真切感受，体验到了“成功的感觉”，成为小迪克与命运抗争道路上的第一个加油站。
第三位是落水儿童的父亲罗克韦尔先生，他的小儿子约翰尼不慎在渡船上掉入水中，是迪克勇敢地跳了下去，救起了这个孩子。罗克韦尔先生当时许诺说，谁能救起他的儿子就能得到一万美元。但是最后，他回报小迪克的却不是有数的一万美元，而是一份体面的工作——大公司会计室的工作。这是一份迪克梦寐以求的工作，一种新生活的开始。
这些成年人都对小迪克说过这样一句话：“未来只能靠自己！”就这么一句简短的话，却是小迪克一生取之不尽的财富。
大音乐家贝多芬的故事，同学们也一定听说过，在不到30岁的时候，他的听力就渐渐衰退了；后来情况越来越糟，到最后竟发展成两耳失聪！对于一个音乐家，尤其是作曲家来说，就如同飞机失去了双翼。可是，贝多芬没有屈服。他说：“我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒！”就是凭着这份对音乐的挚爱、对理想的追求，贝多芬硬是靠着把耳朵紧紧贴在琴板上，去感受琴键的颤动，最终艰难地完成了一篇又一篇不朽的旷世之作。
你们会觉得：“人家是世界级的音乐大师，咱哪有资格和他比呀？乌龟撵兔子——不在一个档次啊！”其实音乐大师不也是从普通人成长起来的吗。只不过命运更多舛，意志更坚韧罢了。
我建议同学们读读小迪克，读读贝多芬，相信会从中找到人生的智慧，感悟一种精神，更会在自己面对生活、面对困难、面对世界的时候，充满自信地笑着说一声“我能行”！
面对命运，你要相信自己。只要树立了人生的目标，你就有了希望。希望，它是所有成就的出发点，也是你走向财富的第一步。
面对命运，你要改变自己。只要有了坚实的行动，你就有了改变。改变，它是所有事物发展的根本，也是你走向成功的第一步。
改变命运，全靠自己！
面对选择——思考比盲从重要
人生第六课：我思考！
张琳是个超棒的女孩，从小学到中学都很出色，在全国和上海数理化各项比赛中获过很多次奖。
1999年，她上高三的时候，可以保送上大学，北大、清华、复旦由她选，但出乎意料的是，她却放弃了保送名额，报考了上海中医学院！
我虽然也很意外，但我相信张琳的选择。
四年后，我去上海开会，见到了张琳，听她讲述了其中的原因。
这时的张琳已不再是当年的“假小子”，长成了一个亭亭玉立的美少女。
“我想当个人文医生。”张琳直率地告诉我，“我记得和你说过我很想做‘知心姐姐’，我觉得社会很需要‘知心’。我发现，有心理疾病的人比有生理疾病的人多。可现在的医生心冷脸冷，很少和病人沟通，这样的结果是有心理障碍的人越来越多。所以，我有了当‘人文医生’的想法。我想，我已经具备数、理、化和外语的自学能力，可没学过中医，于是就选择了上海中医学院。”
张琳接着告诉我：“我大学毕业后，报考了上海中医学院硕士研究生，学伦理学，明年学院要派我去哈佛进修一年。硕士毕业后我想工作两年再读博士。读完博士，有了经验我要当个人文医生，将来有了钱，我要开个私人诊所，实现我的梦想！我希望知心姐姐也参加！”
“好！”听她这么一说，我非常高兴，“我们干同行了！只是你比我的专业知识多，我要拜你为师！”
张琳笑了，笑得真甜：“您说哪去了，您才是我的老师，我一直很佩服您。”交往十多年，第一次听她称我“您”。
你看，在有名和有用中，张琳选择了有用。她没去追求虚名，而是按着自己的想法，选择了独立和务实。
我是1990年认识张琳的，当时她还是上海一名小学生，才12岁。我们《中国少年报》发起了城乡少年儿童之间的“手拉手”活动，带着京、津、沪、汉四个城市的小记者到湖北大别山区罗田县采访。从上海来了3个孩子：张琳、姜宇秋和陈中崛。
第一眼见到张琳，就给我留下很深的印象。
她穿了条花裤子，留了个男孩子的短发，但却温文尔雅；她性格开朗，无拘无束，却又善良正直。
在采访团的12名小记者中，张琳最出色。
罗田县是著名的革命老区，但因交通不便，至今仍然十分贫穷。
张琳在村子里看到一个小女孩，光着脚，头上却戴着一个漂亮发卡，便问她发卡是哪儿来的。小女孩说她从画片上看到城里孩子都戴着漂亮的发卡，就很想要一个，但是家里没钱买。她便利用暑假的时间上山采药，拿到县里卖了1元6角钱，花了6角钱买了这个发卡，1元钱买了个本子。张琳很受感动，悄悄对我说：“农村孩子真了不起！”
我带一名小记者住在一个叫张正的男孩家里。张正11岁，在乡小读书。我送他一张《中国少年报》。他又惊又喜，双手捧着报纸，用袖子当抹布，把桌子擦了好几遍，才把报纸平铺在桌上，一字一句地读起来，一直到深夜。第二天一大早，他又拿起报纸继续看。我叫他出去和小记者拍照，就在按下快门的一瞬间，我突然发现，张正的眼睛没有看镜头，一直盯着那张《中国少年报》。
我真是很感动，忙问：“你见过报纸吗？”
“没有。这是我见到的第一张报。”张正小声回答。
“你有书吗？”张琳和小记者们围过来问张正。
“有两本。”张正打开书包，一本是语文，一本是数学。没有一本课外书！
这些从小生活在城市里的小记者们惊呆了。他们自己有多少书报，谁也数不清。张琳马上提出：回去把自己读过的书报寄些来，在张正家办个“小小图书馆”。小记者们全都赞成，这可算是全国最早的“手拉手书屋”了。
回到上海后，张琳、姜宇秋和陈中崛组成报告团，到一所所学校作报告，主题是：“想想大别山吧！”在报告会上，张琳对伙伴们讲：“大家想一想，在我们的抽屉里有多少从没戴过的发卡，床底下堆着多少已经不时髦的但仍然很新�