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对球员来说，要进攻，一是要增加投篮率，二是提高命中率。其采取方式方法可灵活多变。可以在变化中寻求突破，或者在外线远投等等，其目的就是提高得分率。分数是球队决定胜负的惟一标准。
篮球的进攻，培养了球员的强者心态。那就是面对困难时坚强，他们有一种永不服输的心态，面对困难临危不惧，他们更有不达目的誓不罢休的坚韧。这种强者心态不仅仅是球员必须拥有的，在NBA阵营里，教练、老板也不例外。
在NBA大家公认有三颗最勇敢的心。他们分别是主教练唐•；尼尔森、最勇敢的老板是马克•；库班、最勇敢的球员是拉什德•；华莱士。
唐•；尼尔森是位倔强的老人，从不听取别人的意见，从勇士到小牛，受尽各种批评和凌辱，始终不改变自己的战术打法，坚持走“国际路线”，毫不犹豫地重用不起眼的纳什、诺维茨基，终于将小牛变成了一支季后赛热门球队。这位倔强的老人，做完前列腺癌手术后，又回到了赛场上。这位倔强的老人，首创“砍鲨战术”，以弱小的小牛之躯，一次次向强大的湖人发起挑战，尽管一次次失败。
马克•；库班是小牛队的老板，上任不到一年，从以极低的价格租房子给“大虫”罗德曼，到冲入场内保护球员，已连续5次挑战斯特恩，被罚款4次。可贵的是，他仍无怨无悔，一直坚持“要把真正的比赛带给观众”。
拉什德•；华莱士在今年赛季中和金块一战，既拿下了全联盟最高的第30次技术犯规，也拿下了职业生涯最高的42分！难怪赛后队友和教练不仅没批评他，还对他赞赏有加。早在上赛季，华莱士的队友皮彭也曾说过，华莱士过多的技术犯规也不会是坏事，有时能起到激发队友斗志的作用。此论真妙，不愧曾是罗德曼的队友。如此看来，华莱士何其勇也，“牺牲我一个，全为开拓者”。
一个企业，如果员工都有了这种强者心态，敢于直面困难和挫折，敢于挑战，那么企业就会焕发出无限生机，其成功的指数就会更高。
那么企业应该如何来培养员工的强者心态呢？
企业要在培养员工的强者心态，就一点要敢于组织进攻战，发动一次次地“进攻”，让员工始终保持一种进取精神。在组织一场场战役中，对表现优秀的员工要给予奖励，对表现较差的员工要多鼓励。
另外就是要改变传统的人事管理观念，即以物为中心的管理转为以人为中心的管理，树立“以人为本”的企业经营理念，充分“激活人”，充分调动全体员工的积极性和创造性。要达到上述目的，就需要给企业员工以动力、压力和信心，营造一种所有员工被“激活”的氛围和管理机制。
一要建立以岗位考核为依据的薪酬分配机制。目前，有一些企业还存在薪酬分配上的不足：不能推行“同岗同薪、岗动薪动”；不能向责任重、技能强以及苦、脏、累、险等岗位倾斜等，挫伤了员工的工作积极性。要解决这一问题，企业必须打破考虑资历和工龄因素较多、考虑技术因素较少的工资制，建立以岗位考核来分配薪酬的制度。岗位责任考核可以极大地满足和激励员工，是企业进行工资收入分配的一个重要依据，也是“按劳分配”和“按生产要素”进行工资分配的具体体现。实践证明，在企业中实施以“岗位绩效考核”为依据的薪酬分配机制，是市场经济条件下充分挖掘员工潜力，激励员工努力工作的一个基本杠杆。
二要实施适量淘汰的竞争机制。目前，在一些员工眼中，合同工等于固定工，只要在企业中不犯严重错误，能按部就班地完成任务，也就相安无事了。正因为有这种消极观念，于是，造成了企业内部惰性产生，从而严重阻碍了企业的发展。
要想培养员工的竞争意识，就要在全面实施定岗、定员、定责的基础上实行竞争上岗，以发挥人力资源的最大优势，使企业的各项工作、各个岗位能事得其人，各尽其才。要通过细致科学的工作绩效考核，使所有员工在动态的竞争中提升、降职、胜任、淘汰。使企业员工形成一种“能者上、平者让、庸者下”的思想意识，形成一种“今天要我工作，明天我要工作”的危机感和紧迫感。
三要推行“工作—学习”型工作机制。企业推行“工作—学习”型工作机制，是提高员工文化、技能素质，使员工充满信心、活力的一项重要内容。企业的各层管理者应对管辖内的员工的知识水平、操作技能了如指掌，决策层应根据各层管理者的反馈意见，年初拟定培训计划，及时对相关岗位员工进行培训，并进行现场考核，对成绩优秀者，应派到重要的岗位上去，适者也可担任领导职务。同时，企业要大力倡导建立“边工作边学习”的学习型企业，鼓励员工利用业余时间学习理论，学习专业知识，为企业的发展构筑人才高地，为市场的竞争抢占制高点。通过实施“工作—学习”型工作机制，可使员工开阔视野，增长才干，增强干好本职工作的信心。
四是要培养员工的“狼子野心”。有“狼子野心”，他们总是想表现出比其它人强的一面；它们不断地为成功构想更大的蓝图，只要选定了目标，便会义无反顾地投入到实现目标的过程中，坚忍不拔地为之奋斗。团队中一个成员都憧憬着成功喜悦，这种冲动激励着他们永远在为胜利做准备。
第二章 NBA的训练智慧——没有受训的员工是负债防守训练：打造处变不惊兵来将挡的阵营
NBA智慧金砖：
防守是一门研究被动变主动的艺术。如果进攻就等于激情的话，那么防守就是用来扼杀激情的。如果说进攻是激情引爆的结果，那么，防守则是更是理性头脑的处事态度。防守最忌讳的就是情绪化，就是自乱阵脚。因此，防守的智慧实际上就是“冷静”的智慧。防守并不是目的，要在防守中瞅准对手的弱点，抓住对手中转瞬即逝的破绽，闪电般地汇聚优势兵力，反客为主，一击而破之。
NBA球队的教练们特别注重训练球员的防守意识。在篮球比赛中，防守的成功与否对是是否能够取胜的关键因素。防守是为了阻止对手的进取，是为不让对手得分，同时也是为了组织进攻。防守失误往往会造成严重的后果。
NBA球员的个人防守意识是队员在掌握防守技术的基础上，有目的、有预见性的运用合理脚步移动和手臂动作，积极抢占有利位置，阻挠和破坏对方队员进攻的意图和行为。它在篮球竞赛中有着举足轻重的地位，体现着个人防守能力的强弱。根据NBA的实践经验，防守可分为：人盯人防守；区域联防；全场区域紧逼；混合防守等。当前NBA的防守趋势向攻击性方向发展。防守配合是组成一个球队防守战术的基础，它包括有交换、绕过、挤过、关门、补防、夹击等。防守基础配合的攻击性在于积极主动地破坏对方的习惯配合，最大限度的破坏对方的习惯配合，最大限度地控制对方队员的活动和队员之间的联系。防守基础配合的好坏，取决于个人防守能力和协同防守的意识。
NBA球队在对球员进行防守训练时，着重从以下几个方面来训练球员的防守意识。
1、当对手切入时。
首先要堵卡，不让对手顺利切入。当对手向篮下切入时要用手臂和身体合理挤压对手，逼使其反复摆脱和绕道变向，并且要用手臂在其体前或体侧挥动，干扰其接球，使切入队员不能及时得到球，传球队员不敢贸然传球。当对手横切时，在强侧要先堵对手向前接球的路线，然后堵切入队员的侧后；在弱侧可以堵在对手的前面。
2、当对手摆脱接球时。
当进攻队员在强侧摆脱时，要尽量不让对手在有威胁的区域或篮下顺利接球。如果对手接到球，应尽可能地破坏对手接球后的身体平衡，使对手不能顺利地完成有效的进攻动作；当进攻队员在弱侧摆脱时，防守队员首先要堵卡，不让对手向有球侧背切，并封锁通向篮下的去路。
3、当对手传球时。
尽量防止对手向篮下传球。注意持球队员的视线、置球部位，分析其传球方向和出发点。对外围队员要积极挥动手臂，采用掏、打等动作，使其无法及时将球传出。并要掌握“宁横不竖”的原则，迫使对方回传给外线的队员。另外，当对手刚接到球时，要及时抢占合理的防守位置，做到“球到人到”。
4、当对手投篮时。
站在对手与球之间，防守的距离要根据对手离篮的远近而有所不同。对手持球在外围，一般是以伸臂能触及到为宜，多采用斜步防守；对手在篮下得球后，一般要贴近对方，微屈膝、臂微伸于肩上，准备跳起封盖。要避免过早举起双臂，以防对方转身投篮或突破；对投篮较准的对手，首先分析其投篮的特点和习惯，再根据其准备姿势和视线以及持球的部位，判断其是否投篮，如果投篮则要上步封堵，破坏其投篮动作，干扰其出手方向。
5、当对手持球突破时。
站在对手与球篮之间，但可以根据对手习惯突破方向和同伴协防的情况而有所侧重。防守时一般采用平步，两脚平行站立，两臂侧伸，上下不停挥动。全场一对一防守时，要保持一定距离，半场防守时可以靠近，有时采用“贴身防守法”，迫使其向两侧运球。当对方运球快速超越时，要及时向突破方向撤步，并迅速滑步堵截，降低对手运球速度，以便与同伴协同防守，同时重心要始终保持在两腿之间。不要盲目打球，打球时要看准时机，在移动中用手臂侧击，打球动作要和及时保持原防守姿势有机的结合。对重点队员（突破能力�