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读者十年精华-第章

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”听到秘书们由衷的赞扬,这位近代报纸拓荒者父亲般地笑了。他眼睛瞎了,但比一般人看得更远。

  一年后的1991年11月29日,美国南卡罗来纳州的查尔斯顿港。普利策在他的游艇上病情加重。弥留之际,他断断续续地说:“轻点,很轻,很轻,很轻……”死神拥抱了这位拥有2000万美元的美国最大的报业巨子。这一年,他64岁。

  今天,哥伦比亚大学新闻学院已经成为美国新闻从业人员向往的学府。美国一此著名大学也都相继设立了新闻学院。普利策奖金从1917年起每年授予各类报刊作品以及小说、诗歌、传记、历史、戏剧等等,是美国新闻界的最高荣誉奖。

Number:5247

Title:追悔恶作剧

作者:

出处《读者》:总第164期

Provenance:《青年报》

Date:

Nation:

Translator:

  美国幽默大师马克·吐温,原名是塞缪尔·朗荷恩·克列门斯,笔名马克·吐温其实是一个水手术语,意为水深两英寻。塞缪尔曾做过领航员。他的船长塞勒斯是位年高德劭的前领航员,他不时为报纸撰写些介绍密西西比河掌故的小品,署名“马克·吐温”。1859年,塞勒斯船长发表了一篇预测新奥尔良市将被水淹的文章。调皮的塞缪尔决定拿他开个玩笑,也用马克·吐温这一笔名,摹仿他的笔调写了一篇尖刻的讽刺小品。谁知这篇游戏文章深深刺痛了老船长的心,使他从此永远搁笔。4年后,当上了记者的塞缪尔得悉塞勒斯船长谢世的噩耗,便为自己当年的恶作剧追悔不已,决心弥补这一过失,于是他继承了“马克·吐温”这个笔名,并以卷帙浩繁的名著使之不朽。

Number:5248

Title:马铃薯花

作者:

出处《读者》:总第164期

Provenance:《北京青年报》

Date:

Nation:

Translator:

  有位少年满18岁时,他考进了列宁格勒的一所大学。这期间,在他的生活里发生了一件重要的事情:他恋爱了。当然,姑娘非常漂亮。

  一次,姑娘邀请少年去做客。

  少年出生并成长在北冰洋的岸边,只是到了列宁格勒他才见到了花。他到郊外采了一束花。这是一束很小很苍白的花,但他很喜欢。他想,不论怎样的姑娘也不会收到这样的花。

  他带着花到姑娘的家,不安地敲门。姑娘开开门惊奇地看了看少年递给她的花。姑娘的母亲也惊奇地看到了那束花。但少年什么也没发觉。他感到很幸福。

  整个晚上他都在姑娘家。当姑娘送他出门时,悄声地说:“妈妈生气了。”“为什么?”“难道可以送马铃薯花给人吗?”

  从那时起,后来成为远东地区著名作家的尤力·雷特霍,再也没有给任何人送过野花,因为他怕再发生错误。

Number:5249

Title:拒绝做官

作者:陈伟国

出处《读者》:总第164期

Provenance:《演讲与口才》

Date:

Nation:中国

Translator:

  阳光下,濮水泛着银波缓缓向前流去。

  衣衫褴褛地庄周,聚精会神地坐在岸柳下垂钓。身后走来了两个峨冠博带的人物,他都没有觉察。

  “对不起,打扰您了,老夫子。我俩是楚威王的钦差,奉命前来恭请您进宫总揆国务。”

  来人的话丝毫没有引起庄周的重视,只听他漫不经心地回答道:“听说楚国有只神龟,已经死了三千多年。楚王毕恭毕敬地将其尸骨藏在盖有丝巾的竹箱里,供奉在庙堂上。你们说,这只乌龟是愿意丢下遗骨取贵于庙堂呢?还是愿意活着在泥水里自由自在地摇尾游弋?”

  “当然愿意在泥水中无拘无束地生活喽!”

  庄周接着说:“既然如此,就请二位回宫去吧!因为我要像栖息在泥水中的龟那样逍遥地度过残生。”

Number:5250

Title:中国教育备忘录

作者:徐刚

出处《读者》:总第164期

Provenance:《北京青年》

Date:1994

Nation:中国

Translator:

  根据国际统计资料,在世界123个国家和地区中,15岁以上人口文盲率我国居第50位,高于斯里兰卡、缅甸、越南等国。

  从受教育水平看,我国25岁以上人口受过中高等教育的比重,1982年为22。7%,居世界第60位;1987年上升到36。3%如按这一比率比较,我国落后韩国26年,到2006年才能赶上韩国1980年的水平。

  我国各级教育入学率的情况更属于世界落后水平。据1987年9省区抽样调查,614岁儿童在校率仅为76。7%,东邻日本早在1907年就普及了六年制小学教育。和日本相比,我国基础教育落后至少82年。

  中等教育入学率1985年为39%,名列第80位,大大低于新加坡(71%)、菲律宾(66%)、墨西哥(55%)等发展中国家。

  1987年联合国教科文组织的统计说,1984年在100个国家中,教育经费占国民生产总值的平均百分比为4。4;美洲为4。1,亚洲为3。6,欧洲为5。4,大洋洲为8,而中国为2。7,低于世界平均水平,低低于刚果(5。4),低于埃及(4。9),低于几内亚(33),低于坦桑尼亚(4。0),低于约旦(7。8),低于斯里兰卡(2。8)。

  我国用了40多年的时间将文盲比例从80%降到30%左右,这是一个了不起的成绩。但很少有人知道苏联用了同样的时间,使文盲比例从1920年的68%降至1959年的15%。正是这样一种世界首屈一指的国民高素质和文化状况,使那一片辽阔的疆域承受了后来岁月中撼动世界的一系列巨变。1984年世界104个国家的统计表明,1万人中大学生的平均人数为126人。非洲平均为25。1人,美洲为184。5人,亚洲为142。7人,欧洲为175。4人,大洋洲为145。5人。而中国则为13。8人,远远低于亚洲、世界平均水平,远远低于阿尔及利亚(52。9人)、埃及(201。1人)、尼日利亚(23。9人)、伊朗(40。9人)、朝鲜(357。6人)、菲律宾(352。7人)、黎巴嫩(236。4人)、叙利亚(161。6人)等许多发展中国家,居倒数第17位。

  笔者查阅到一份1930年的统计资料,或许能带给我们一点历史感,也可以从比较中得知至少在教育这一领域,别的国家包括一些穷国、发展中国家,它们的步伐要比我们大得多。

  1930年世界27个国家的1万人中大学生数是:苏联17人,美国12人,荷兰14人,芬兰3人,意大利11人,日本6人,土耳其3人,印度0。3人,澳大利亚13人,中国1人。中国在印度之前为倒数第二。

  1984年:苏联191。8人,增长10。3倍;美国179。5人,增长14倍;荷兰270。4人,增长18。3倍;芬兰249。3人,增长82。1倍;意大利206。5人,增长17。8倍;日本200。6人,增长32。4倍;土耳其86。3人,增长27。8倍;印度77。6人,增长257。7倍;澳大利亚239人,增长17。4倍;中国13。8办,增长12。8倍。

  这一份比照资料告诉我们的太多了。日本人宣称,他们后来的发展得益于日本的“教育立国”的国策,即便在二次大战后的困境中,仍优先恢复和发展教育。在1930年时日本与中国的万人大学生数的比率是6:1;半个世纪后,这个比率变成了200。06:13。8了。

  时至今日,美国已经普及了中等教育,高等教育实现了大众化;日本在1978年时,中等教育入学率便已达到96。2%;古巴、朝鲜都已经在相当程度上走到了我们前边。就连印度、埃及、刚果、几内亚、塞浦路斯等众所周知的、据说经济状况在这几年远远不如我们的国家,在教育投入上,也超过了我们。

  国家的穷富与教育投资比重当然有密切关系,但又不是绝对的。许多小国、穷国正在以尽可能多的财力投入教育,培养人才。
Number:5251

Title:圣水桥的思索

作者:鲁新贵

出处《读者》:总第164期

Provenance:《羊城晚报》

Date:1994。11。28

Nation:中国

Translator:

  多年来,本人一直注意搜集全世界发生的天灾人祸,大概是人各有“癖”吧。说来也怪,万千灾难事故在我心底难以漾起涟漪,但不久前韩国发生的圣水桥事件则深深震撼了我。倒不是为了魂断圣水桥的死者们,而是为韩国对这一事件的处理:事件发生后第三日,汉城市的7名市政官员被捕受审;第四日,撤销市长李元钟的职务;同一天,总统发表电视讲话,向遇难者表示悼念并道歉,总理李荣德引咎呈辞……对此,我很钦佩也很羡慕那种动真格的铁手腕,处理之快亦无说情风干扰的机制。

  打心里讲,一些政府官员没有为纳税人办实事,玩忽职守而落此下场,那是活该。比起死难者及其家属的灾难,根本不值一提。但我又为那位市长大人抱屈,他毕竟是事件的间接责任者。那位大总理竟也“引咎呈辞”,真不知道他“咎”在哪里,要负哪门子“责”。至于总统,也自称“没有尽到应尽的责任”而“道歉”。一国之君的总统也有“责”,这世界太奇妙了。当然,从道理、道义上讲,他们都有责任,是一国一城的管理者。但一国、一城千头万绪,纵有三头六臂,能管理得天衣无缝、滴水不漏么?即使哪里出了漏洞,毕竟是间接、间接的间接责任者……

  10月25日,《人民日报》发了一张有关圣水桥事件的新闻照片,图上有5名人士的姿态可以叫人琢磨一阵子:其中4人把上衣拉起来蒙住头脸;1人则深深地勾着脑袋。对丑闻进行“曝光”也着实厉害,或许是羞耻心使然。作为人,是应该有羞耻心的。

  写到这里,不由使我想起去年10月10日,韩国一艘客轮被风浪击沉,造成261人死亡(另有40人失踪)的沉船事件。沉船后的第9天,金泳三便解除了交通部长李启谥等3名长官的职务。大海沉船,又为风浪所致,交通部长竟也官帽落地,也是一位事故间接的
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