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有时欢乐与哀愁也是如此，哀愁时感到欢乐真好，欢乐时也觉得哀愁有一种觉醒的滋味。
觉醒的滋味随时都在，就像阳光每天都来。
Number：5455
Title：懂科等待
作者：
出处《读者》：总第166期
Provenance：《中国名牌》
Date：1994。6
Nation：
Translator：
日本第一大企业的会长丰田英二，是懂得等待的经营者。
耐心等待时机来临
丰田英二在决定丰田未来的发展去向时，决断方式很慢，因此被批评为过分小心。这是因为英二在深思熟虑，考虑各种条件的同时，还要衡量一下各方面是否平衡。从丰田工业公司和销售公司合并的过程，就可以看出他是多么彻底贯彻他那“坚忍卓绝”的经营哲学。
丰田集团因破产危机，工业公司和销售公司在1950年4月正式分离。但在同年6月就爆发了韩战，同时传来了生产战争特需的喜讯，美军大量的卡车订单使本来面临破产的丰田汽车公司起死回生，业绩突然间大为改善，对于心痛地目睹了产销分离的丰田英二来说，自然希望立刻回到原来的体制。但是，事情并非想象的那么简单。丰田汽车工业公司和丰田汽车销售公司的分离体制已经形成，各种机能也都开始运转起来。而且，两公司的社长，也分别由石田退三和神谷正太郎担任。当时只负责技术部门的董事丰田英二，即使提出取消分离的建议，显然也是行不通的。丰田英二只好把恢复产销合并的想法埋在心里。
1967年英二就任丰田工业公司社长后，第一件想做的事就是促成工业公司和销售公司合并。因此，他慎重地向神谷提出合并建议，不料却石沉大海。一直把销售公司当成自己公司的神谷，根本就没有合并的意思。从那以后，英二再也没有对神谷提起合并的事，只是耐心地等待着时机的到来。
1980年12月，有“销售之神”之称的神谷正太郎去世，丰田两家公司合并的行动便全面展开。1983年，丰田终于结束长达32年的产销分离，诞生全新的丰田汽车公司，员工共56700名。英二的等待终于有了丰硕的成果。
等待不表示落后。
在处理丰田赴美设厂一事上，丰田英二也是同样地小心谨慎，等待时机成熟。
丰田在美国肯塔基州的制造厂总投资额为20亿美元，1990年5月正式开工。当时决定这个巨大投资方案的丰田英二曾经说过：“海外投资建厂，不同于产品出口，要冒很在的风险。但我想，既然其他公司已经先行一步，我们也不妨紧跟着模仿一下。不过一旦确定之后，就不能半途而废。”这次丰田进军美国，在日本汽车厂商中，是继本田、日产之后的第三家。为此，也曾有不少人抱怨，在素有“钱箱”之称的美国寻求发展，早就该想到了，现在才开始，是否为时已晚？会长丰田英二和社长丰田章一郎的回答是：“我们在等待时机。我们的行动并没有落后。”
由于采取了谨慎的战术，其后丰田公司终于顺利地打入了美国汽车市场。
慎重的行事方式
1988年10月6日举行的肯塔基工厂开业典礼上，丰田章一郎向来宾发表了这样一段演说：“我们在当地的汽车生产终于要展开了。我希望日美两国‘造物’方面的智慧和经验，能完美地结合在一起，同时，身为这个国家的‘企业公民’，我们将和美国一起努力，迈向美好的未来。”
为了不惹恼美国的三大公司，章一郎的这一席话，可以说是下了一番功夫的。
就在开业典礼的同时，丰田方面还发布了有关零件的当地供给率，在1991年将以往的目标值60％提升为75％。这又是一次为不触怒美国汽车王国的“狮子们”所做的慎重考虑。
丰田的世界战略随着在美国工厂的成立一步步地实现，并且能够在不冒犯美国汽车业的情况下小心翼翼地向“世界第一”这个目标前进，这都得益于英二“懂得等待”的经营哲学。
Number：5456
Title：培养孩子读书美国前第一夫人的忠告
作者：巴巴拉·布什
出处《读者》：总第166期
Provenance：《爱情婚姻家庭》
Date：1995。2
Nation：美国
Translator：丁巍
詹妮弗在她女儿艾比刚出生不久，就开始给她念书。起初，这个小宝贝总是喜欢玩弄书皮，揉搓书页。可詹妮弗一点都不在乎，她甚至让艾比抱着书睡觉。艾比长到1岁的时候，开始着迷于图书了。她特别喜欢依偎在妈妈的怀抱里，静静地倾听妈妈给她阅读《雪人的故事》、《快乐的小熊》等儿童故事，待到她开始学走路的时候，她常常喜欢手里歪拿着一本书，佯装着给家里的小狗巴比讲故事。教育学家说，像艾比那样的孩子，可能要比一般孩子在阅读和学习能力方面提前发展两年半。
然而，给孩子念书的益处还不仅仅在于训练他们的学习和思考能力。另一重要方面是，他们的性情和志趣可以从中受到良好的熏陶。同孩子一起看书，还可以调节家庭气氛，使孩子充分地感受母爱。当我在一些地方的学校和图书馆为孩子们念书的时候，我并没有提醒过他们，可他们会自觉地围靠在我的身边，有个别孩子甚至会坐在我的腿上。
为了帮助你的家庭和你的孩子也养成这样一种读书习惯，下面告诉你我多年来的经验及有关专家的建议：
一、培养孩子的读书兴趣，越早开始效果越好有些父母认为，婴幼儿的理解能力低，给他们念书似乎是浪费时间。其实不然。当婴幼儿瞪着眼睛听你念书的时候，他们的语言和理解能力正在悄悄地发展着。美国伊诺斯大学的研究者德·多金教授对205名具有较强阅读理解能力的儿童进行了调查研究，结果表明，这些儿童都在学龄前就已经具备相对独立的阅读能力，他们的共同之处是：从很小的时候起，父母就使他们养成了爱读书的习惯。
养成朗读的习惯也很重要。多年以前，我经常在睡前给我的孩子们读书。孩子们和我都特别喜欢晚上的这段“黄金”时间。每当遇到一些精彩的段落时，我们都会激动不已，并一起背诵下来。
具体什么时候读书，这倒无关紧要。重要的是每天最好坚持在同一时间读书，而且至少要保证15分种。
二、读书要遍及整个家庭中
儿童也特别喜欢除父母之外的其他家庭成员给他们念书。我记得我小时候，有很多人都经给我念过书，例如我哥哥、祖母，甚至还有那些只是年龄比我稍大一点的小朋友。
现在，大部分父母工作繁忙，家务事多，很少能腾出大块时间给孩子念书，充分满足他们的读书乐趣。因此，要调动家庭中的每一个人（包括保姆，亲朋好友等），只要他（她）有时间，就可以让他（她）为你的孩子念书。
乔治（指布什总统）在华盛顿期间，很少有机会同我们的孙子、孙女们一起读书，但当我们在缅因州住的时候，孩子们总是常常缠着他念书。每天早晨6点多钟，孩子们会跑进我们的房间，跳到床上，手里晃动着他们最喜欢的书。其中一个孩子抢着说：“读这本书！”而另一个孩子也争着说：“不，还是读我的好！”这时，通常都是乔治开始轮流给他们大声朗读。
儿童也特别喜欢父亲为他们念书。有一个上小学的女孩子手里拿着一本有关足球内容的书籍，她的老师问她为什么喜欢这本书，她回答：“因为我爸爸喜欢足球，也许他会给我念这本书。”父母的爱好和阅读趣味对孩子是有明显影响的。
三、让图书随时随处可读研究表明，在充满书籍的环境中生长，儿童的读书兴趣和阅读能力会提前发展。对于我的孩子们来说，我常常在他们的房间中放置大量的图书，有圣经故事、童话传说、儿童画报等等。
可以为孩子建立一个家庭小图书馆，它应当包括各类儿童读物以及必要的工具书等等。要注意培养孩子爱护书籍、看完书后放回原处的良好习惯。
四、帮助孩子选择好书当我的孙女诺莉很小的时候，我记得有一天她说道：“我就喜欢摩西。”哦，真的吗？告诉我谁是摩西。”我问道，她不知如何回答。摩西是《圣经》中的一个人物，诺莉是很偶然地听人们谈到过这个名字。于是我找来一些有关摩西的故事书给她念，后来她真正地喜欢上了摩西。
教育学家认为，儿童需要那些与他们的年龄、兴趣及能力相适宜的图书，他们也喜欢图书题材丰富多彩。所以专家建议，我们可以让儿童多接触不同方面的读物，如报纸、杂志乃至街头标语广告、商品包装等等。通过这些文字读物，儿童会懂得：语言文字在我们生活中的每一方面都是非常重要的。
小一些的孩子常常喜欢反复地听同一个故事，很多父母常常对此显得不耐烦。我不知曾经多少遍地给我的孩子们读过罗伯特·麦克斯的童话小说《救救小鸭》，现在我还保存着那本书，它已经十分破旧了。重复性的阅读，可以进一步巩固和增加儿童的词汇量，加强对故事的深入理解，掌握有关的表达方法。
在选择图书方面，有关专家这样建议：
3岁以前的婴幼儿喜欢一些简单的图片或者讲述他们熟悉的事物方面的故事，形体和色彩对儿童具有强烈的吸引力。
3岁至6岁的学龄前儿童喜欢配有彩色图画的小故事、科幻故事、诗歌以及关于动物或日常生活方面的童话，那些短小、生动、易背诵的迭句对他们来说，特别有用。
6岁至9岁的儿童对于书籍开始有自己的兴趣和偏好，尽量让他们自己去选择。当然，父母的引导也是很重要的。
9岁以上的儿童，喜欢一些幽默小品、民间故事、长诗、古典名著简写本以及侦探故事等等。
五、让读书结合实际，