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妈妈其实是好妈妈，除了对孩子的学习要求严得无法商量外，其他都是民主的，比如经常爱问咱们今天吃什么饭呀？或者说你说我穿这件衣服怎么样？孩子说是什么，妈妈就爽快地说好，随你。这让孩子感到自己已经像一个真正的男人了。于是他就像大人一样指导着妈妈的日常生活：妈妈，煤气关了吧！妈妈，你今天是不是该加衣服了。妈妈，你不要忘了锁门。妈妈心粗，孩子知道，过去是爸爸提醒，现在爸爸不在，他当然得提醒。甚至让孩子感到好笑的是，妈妈在自己面前经常表现出的柔弱让他吃惊。比如说有一天，家里爬进了一只壁虎，妈妈用被子蒙住头大叫我害怕。孩子听到那刺耳的声音，感到也很害怕。可是他觉得他是男子汉，他不能也表现出一副害怕的表情。爸爸不在，他就是妈妈的天空。孩子说妈妈别怕，有我呢！孩子说着，拿着扫把紧紧地把壁虎盖住，把其慢慢地移到窗外，立即关上了窗。妈妈就在这时候说，儿子，你真成了妈妈的天了。岂不知孩子当时害怕得心扑通扑通直跳。
孩子走到妈妈办公室前，轻轻地敲了一下门，说是敲门，莫如说是手指轻轻地碰了碰。不等回答就飞一般地跑出了大楼，他想，我是来告诉妈妈的，可是她不在。孩子一口气跑回家里，以最快的速度换上衣服，背着足球包，出了门。
孩子这时候最怕遇到妈妈，谢天谢地，总算是顺利地上了车。孩子为自己的成功感到庆幸。
可是这天的足球课，孩子上得有点心不在焉，竟然犯了一个天大的错误，把自己的球踢进了自家门里去了。他一直想不出妈妈知道后会是什么模样。
第二天，孩子觉得这样瞒着妈妈是不对的，可是他还是想上足球班，于是放学后就到办公室找妈妈，孩子小声说妈妈我今天身体不舒服。
妈妈说那就别去足球班了，反正我也不想让你去了。
孩子急忙说没事儿，没事儿。只是心里特想跟妈妈一起去。妈妈想了想说，你真的没事儿？孩子说真的没事。妈妈说你一直不都是一个人去吗？
孩子不说话，眼泪开始一点点地流出来了。妈妈说：“好吧好吧，今天我送你去，不过以后不行，你总不能让人家说我不安心上班吧！”
孩子笑了，身上背着大挎包，包里装着足球、护膝板、水、还有钥匙。妈妈笑了，说钥匙就不用带了。孩子听话地放下，然后背起包，背带很长，重重地打着孩子的屁股，妈妈说包给我吧，孩子说妈不用，妈妈你带上口罩，现在正流行非典型肺炎。妈妈给自己带了一个口罩，也给孩子带了一个。孩子在前面心事重重地走着，妈妈在后面不紧不慢地跟着。孩子还小，满打满算刚十岁，光看模样，显得比实际年龄更小些。小脸，小个子，一双眼睛也是小小的，细细长长的那种，笑起来挺好看。看着孩子心事重重的表情，妈妈的心就紧了，加快走了几步，拉住孩子的手，说：“怎么了？”孩子说：“妈妈，我长大了。”妈妈的脸腾地红了，赶忙看了看行人，迅速地松开了孩子的手。
妈妈不会骑自行车，跟着孩子一起挤公交车。母子两人上车以后，人都看他们，妈妈脸红了，就把自己的口罩取了下来，孩子一看到妈妈的动作，自己也取了口罩，说妈妈窗户开着呢，没事儿，老师说只要通风就可以了。
孩子抢先找到一个座位，拉着妈妈坐下。妈妈又拉着孩子，孩子还是不坐，妈妈最后只好紧紧地把孩子抱在怀里。孩子能闻到妈妈身上的香味，而且能听到妈妈的均匀的呼吸。孩子感到心里很难过，就一句话都不说，妈妈就不问。孩子嘴里开始念念有词。等了一会儿，说他要拿书。说着就从大包里掏。孩子说有一个英语单词想不起来了！
妈妈就更紧地搂住孩子，感到转眼间他就长大了。
足球班的孩子们都到了，教练教了一会儿基本动作，就让打比赛了。孩子自己开始穿衣服，戴护板。妈妈想帮忙，可是她感到自己很笨，帮的都是倒忙。
妈妈很少来看孩子踢球，妈妈不喜欢足球。可是孩子的爸爸喜欢，孩子喜欢。于是孩子就每天让爸爸送。后来爸爸到远方了，孩子还要踢，妈妈就说学习搞好了，再踢。否则，就算了。
孩子学习不错，妈妈就不说什么了。
可是怎么去踢呢？妈妈说你不能一个人去呀。每天晚上天黑了才回来，我不放心。我又要上班。
孩子说妈妈我长大了，我会自己坐车的。
你知道怎么坐车吗？
我跟爸爸坐过。
妈妈问清了在哪上车到哪下车后，说，我还是不放心，你说怎么办？
孩子说那你就把不放心的问题都提出来，我给你回答。
妈妈想了想，说比如有人问你是在哪个站下车？你有人接吗？
孩子极快地回答，我告诉他我爸爸就在前面接我呢！
妈妈咬了咬嘴唇，说如果有人说，孩子，你妈妈让我接你来！你去不去？
我不认识就不去。
妈妈在屋子里转了一圈，说如果发生什么事了，比如钱丢了或者迷路了怎么办？
孩子笑了，说妈妈你提的问题真幼稚，我会找乘务员，找警察呀！
你知道我办公室和手机电话吧，还有咱们家的地址吗？
孩子背诵似的全说完。
妈妈最后说好吧，我把手机给你。
孩子刚要说可以，妈妈却想了想说不行，万一你拿了手机给我打电话，小偷看到怎么办？我还是给你买张磁卡，有事立即给我打电话。必须先搞清你在什么地方。
一切都叮咛完了，妈妈送孩子到了车站，妈妈说一定记着，一到就给我打电话回来。结束时告诉我，我到车站去接你。
一周后，妈妈说看来你真的长大了。就不再接孩子。可是每次都要给孩子叮咛：
注意安全，记着你是妈妈的惟一。
孩子不知道为什么妈妈那么说，可是孩子知道惟一就是独一无二。
妈妈说，好儿子，日子过得再艰难，我也会靠我自己的能力把你培养成才，让某些人后悔。
孩子问某些人是谁，是爸爸吗？
妈妈转过头，不说一句话。孩子看到妈妈在擦眼泪，孩子就不再问了。
妈妈最后说，儿子，妈妈不太能干，可是妈妈会尽所能把你养育成才。你会嫌弃我是一个笨妈妈吗？
孩子流着眼泪，连说不是不是。
爸爸为什么忽然不回家了，孩子不知道。孩子知道妈妈不想告诉自己，就证明妈妈不想让他知道，于是他就不问。可是他还是偷偷地想爸爸。要是爸爸在，妈妈就又说又笑的。爸爸不在了，妈妈变得不爱说话了，一有空，就爱看书。孩子有时候做错事了，妈妈也不骂，只小声说，儿子，你让妈妈伤心了。然后就是整整一天都不说话。非说不可的话，也都写在纸上。
孩子觉得这一句话胜过所有的打骂，让他难过得无地自容。孩子感到爸爸不在的日子，他一下子就长大了。长得快的程度让老师都说你怎么了，是不是你妈妈给你吃了催化剂了。
孩子本来挺喜欢这个班主任的，可是班主任的话让他一下子感到他跟别的孩子不一样了，于是他的话就更少了。
现在孩子站在球场上，感到自己很了不起，他想今天要好好地给妈妈表演一下。
他平时不太爱说话，踢球也是悄无声息的，不像别的孩子那样在球场上大喊大叫。但是他射门特准，而且他铲球也不错，大脚发球反应极快。孩子还没踢一会儿，就发现妈妈坐在那儿开始看书了。孩子心里很难过，为了引起妈妈的注意，他开始大声喊起来。给我！给我！妈妈一听到孩子的声音，立即抬起了头，孩子不再像平常那个不爱说话甚至有些羞涩的孩子了，孩子好像变成了一只勇猛的小老虎，他在喊，他在叫，他在球场上奔跑的样子，让妈妈感到陌生。这种陌生让她感到了一种愧疚，一种说不清道不明的喜悦。妈妈的心被孩子吸引住了，书也看不下去了。妈妈觉得她好像理解了孩子为什么喜欢踢球了，她觉得她慢慢走进孩子的心灵里了。
孩子进了三个球，他们队总共也只进了三个。妈妈很高兴，笑着说你真的长大了。孩子想让妈妈说说自己踢球的事，可是妈妈没有，妈妈只是怜爱地看着孩子问，累不？然后自问自答地说你看我问的这不是废话吗？每天都这样，能不累吗？可是孩子回答的很干脆，孩子说你看书累吗？你不还是整天看吗？
妈妈就笑了，说这孩子，越来越厉害了。
吃完饭，孩子觉得肚子里的话憋得都要喘不过气来了，他走到妈妈面前，说妈妈我这次数学考得不好。妈妈直直地看了孩子一眼，一屁股坐在椅子上，直到睡觉，再也没有说话。孩子说妈妈我错了，你给我一次机会吧！妈妈仍然不说话。
孩子想，你不说话，我就一直坐在你面前，反复说个不停。这是父亲在的时候经常使用的招。孩子说，妈妈，我发现咱们两人要是在一起不说话，心里很难受，就像一个人在家里似的，特别没意思。
妈妈转了个身，继续看书。
妈妈，我不是故意考不好的，我发誓：如果我跟妈妈撒谎我就是小狗。孩子说着，做了一个小狗吐舌头的表情。
妈妈还是没有说话，但是孩子发现妈妈想笑，可是她的嘴只是咧了咧，并没有笑充分。
孩子觉得有戏了，把椅子再往妈妈面前拉了拉，更紧地靠在�