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健全的思想--或和超自然观念对立的自然观念-第章

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上帝的神圣本质的无法避免的和不可克服的无知而极端残酷
地惩罚他们。
但是这样一来,应不应该承认神学家的这一切议论至少
是奇怪的呢?他们创造出各种幽灵;他们从矛盾和荒谬中捏造
出这些幽灵,然后又使人相信,最正确的道路就是不怀疑他们
自己虚构出来的这些幽灵是存在的。假使遵循这种原则,那么
结果就会是,信仰荒唐的事比不信仰荒唐的事倒更安全些。
所有的儿童都是无神论者;他们没有任何关于上帝的观
念;难道可以把他们的无知看作罪过么?从什么年龄起孩子们
有信仰上帝的义务呢?人们答复我们说,一旦成为有理性的存
在物,人就有信仰上帝的义务,然则从哪几年开始人会变成有


理性的存在物呢?……可是,如果最深思熟虑的神学家对于他
们并不希望加以理解的上帝本质的定义也茫无所知,那么普
通的凡人、妇女、手工业者,总之,绝大多数人类关于上帝又能
够有什么样的观念呢?
31 上帝信仰无非是童年以来一种根深蒂固的习惯
人们信仰上帝是由于听信了别一些人的话,这些人本身
对上帝并不比他们多知道一些。在信仰方面我们最初的教师
是我们的乳母;他们像谈论妖怪一样地向孩子谈论上帝;她们
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从儿童很小的年纪起就教他们机械地叉着双手祈祷。乳母教
儿童祈祷,但是她们对于上帝的知识会多于儿童么?
32 宗教是一种根据父子相承的传统遗留下来的偏见
  宗教是同其他一切义务一起作为传家宝而父子相传的。
世界上有少数人信仰上帝,其他的人对这件事是不关心的。我
们每一个人都从父母和教养者那里得到一个上帝,这个上帝
又是我们的父母和教养者从自己的父母和教师那里继承来
的;不过我们每个人都根据自己固有的性格来改变、美化和变
更这个上帝。
33 偏见的起源
人脑是一块柔软的蜡,尤其在童年时是如此。这块蜡保存
着人希望获得的一切观念的痕迹。人的全部信念几乎都应当
归功于教育;这些信念都是人在他还没有独立思考能力的年
龄获得的。我们认为,我们在童年时期获得的真观念或假观念
都是我们自己的本性固有的,我们和这些观念一起来到了人
间;而这种信念则是我们各种谬误的基本泉源。
34 偏见是怎样传播和深入人心的
偏见使我们牢固地接受我们的教养者的观点。我们认为
这些人是比较聪明的;我们料想他们会深信他们教给我们的
知识。我们完全信任他们。因为在我们必须得到旁人帮助的
时候,他们经常关怀过我们,所以我们认为他们不会欺骗我
们。这就是驱使我们根据我们的教养者有害的教训形成上千
种谬见的原因;即使禁止思考我们听到的言论,也不仅不会破
坏我们对他们的信念的信任,而且有时甚至会促进这种信任。
35 如果人们在人没有思考能力的那个年龄不曾承认现代神学的教条,他们就绝对不会相信这些教条
  人类教师的做法很有远见:他们在人不能分辩真伪和左
右手的年龄就使人们承认各种宗教原则。要使四十岁的人承
认我们从小所获得的那些极其荒谬的神灵观念,那是十分困
难的,正如很难从还在幼年就接受了这些观点的人的头脑把
这些观念驱逐出去一样。
36 自然界的奇迹绝对不能成为上帝存在的证明
人们硬叫我们相信,只要观察一下自然界的奇迹就足以
相信上帝的存在,并且完全承认这条重要的真理。但是世界上
究竟有多少人具备必要的闲暇、条件和天赋可以观察自然和
思考自然规律呢?绝大多数人对自然界都是漠不关心的。农
夫对他朝夕所见的太阳的壮美根本无动于衷;水手对潮水的
时涨时落并不感到惊讶,从这种现象中他不会推出任何宗教
前提。自然界的奇迹仅仅在某些有偏见的人看来才是上帝存
在的证明,因为他们预先就指出了他们并不理解其原因的所
有那些现象中都有天命在焉。不受偏见束缚的学者认为自然
界的奇迹只是说明自然界具有伟大力量,只是说明自然规律
是固定不变的和多种多样的,只是说明这些奇迹都是不断变
化的物质用各种最不同的形式结合起来的必然结果。
37 自然界的奇迹可以用自然的原因来说明
某些深思熟虑的神学博士不承认自己对自然规律的无
知,而是竭力在自然界限之外,即在想像世界中,寻找比毕竟
能够从之得到某种观念的自然界还更玄妙更陌生的力量,是
否有什么事情能够比这些神学博士的逻辑更加奇怪呢?所谓
上帝是我们可以见到的一切现象的创造者的说法,岂不等于
认为这些现象有某种不可见的神秘的根源么?什么是上帝呢?
什么是精神呢?这全是原因,对于这些原因我们是没有丝毫观
念的。学者啊!去研究自然和它的规律吧;一旦你们能够发现
自然原因的结果,请不要求助于超自然的原因吧,要知道,超
自然的原因不仅不会帮助你们理解自然,而且还会使你们失
去理解自己的能力。
38 续
我们听说,没有上帝的自然界是完全不能说明的,这就等
于说,为了说明某种不大了解的现象,需要有一种我们对它简
直没有任何概念的原因。由此可见,神学家们企图驱散黑暗,
却使大地更加漆黑一团。他们想解疙瘩,却使疙瘩越解越多。
大自然的研究者啊!你们竟力图证明上帝的存在!写写植物
学的论文吧;去细心研究人体的一切部分吧;集中力量来观察
天上行星的运行吧;然后再回到大地,去对地上水的流动感到
惊奇吧;去欣赏那些由活原子组成而你们却误认为是体现你
们上帝的伟大的蝴蝶、昆虫和水螅吧;所有这些东西都不会证
明上帝的存在,它们只会使你们相信,你们对物质的无限的多
样性,对物质以无限多的形式结合起来的物质的作用,即对宇
宙的作用,并没有正确的观念。你们的全部观察都只会向你们
证明:你们并不懂得自然是什么;你们对自然力量并没有丝毫
观念,因为你们认为自然界不能产生无数种形式和存在物,在
这些形式和存在物中,你们的眼睛即使利用显微镜也只能看
到最小的一部分;最后,你们会相信,由于你们不认识可以知
觉和可以认识的原因,所以在你们看来,比较简单的办法就是
用一个名词来表示这个原因,对于这个原因你们绝对不能得
到任何真正的表象。
39 世界不是创造的,而物质是自己运动的
人们郑重地向我们声明:没有无原因的结果;人们时刻反
复地向我们说:世界不是自己产生自己。但是世界是原因,而
不是结果,世界不是创造物;世界之所以不是被创造的,因为
它不可能被创造。世界永远存在;它的存在是必然的。它是自
身原因。自然界的存在物显然在于活动和产生;自然界为了实
现自己的职能,不需要任何不可见的推动者,这是我们亲眼看
到的,因为这个推动者比自然本身还要神秘莫解。物质的运动
是由于自己的能力,这种能力是物质异类性的必然结果;物质
运动的多样性,物质活动表现的多样性乃是自然界的多样性
的唯一原因;而我们只是根据我们所获得的印象和我们感官
所受到的影响的多样性来区别各种现象。
40 续
我们看到,在自然界中,一切都在不断地运动着;神学家
则坚决地认为自然界本身是静止不动的、僵死无力的!神学家
们常说,依据自己的本质而活动的自然界整体,还需要某个局
外的推动者!这个推动者究竟是什么呢?你们要知道,这就是
精神,即完全不动的和矛盾的存在物。我要提出的结论是:物
质是自己运动的。现在应该停止议论精神的推动者了,因为这
个推动者并不具有使物质运动所必需的任何一种性质。现在
应该抛弃各种华而不实的理论,而从想像世界回到实在世界
来了;我们要研究第二原因,而把这些第二原因的第一原因留
给神学家,要知道,为了使我们观察到的一切结果产生出来,
自然界是不需要第一原因的。
41 还有一些证据说明:运动是物质本身固有的,
以及因此,没有任何必要去假定
精神推动者的存在
  我们可以知觉物质世界的各种现象和事物,获得关于这
些现象和事物的概念和表象,弄清他们互相间的区别,只是由
于他们给予我们的那些印象或影响,我们才认为它们具有这
些或那些属性。为了认识或知觉任何一种事物,必须使这种事
物作用于我们的感官;如果不在我们自己身上引起某种运动,
任何事物都不能作用于我们;同时,只有由于这种事物本身就
在运动,它才能够在我们身上引起这种运动。只要任何一个对
象作用于我的视觉,作用于我的眼睛,我就可以看见这个对
象;如果没有某种发光的、有广延的、有色的物体作用于我们
的视觉器官或视网膜的运动,我就不能设想光线和视觉印象。
如果我感觉到气味,我的嗅觉就必须获得发出气味的物体的
微粒运动所产生的刺激。如果我听到声音,我的鼓膜就应该知
觉到发声物体的运动所产生的声浪的打击,因为如果发声物
体本身不运动,它就不会发出声音来。由此可以十分明显地得
出结论说:没有运动,我就不能知觉对象,感觉对象,区别对
象,比较对象,判断对象,甚至不能把自己的思想集中在对象
身上。
我们从学校里知道,任何存在的本质就是决定着这个存
在全部属性的那个东西。所以,很明显,我们所知道的那些
事物或物质的一切属性都受运动的制约,因为我们只有根据
运动才能认识这些事物的存在,而且我们关于这些事物的最
初感觉和最初表象也是由运动引起的。只是由于我在
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