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校革命师生员工进行无产阶级文化大革命，文化大革命是党中央的总方针，
坚决把无产阶级文化大革命进行到底！至于怎么进行，你们不知道，就问我
们，我们也不知道，其他党中央委员也不知道。就是要搞革命，怎么搞主要
靠你们各校师生员工，在革命的实践中学会革命。他还号召广大师生：在运
动中要读毛主席的书，更多地掌握毛泽东思想。
能在遥远的内蒙古高原听到父亲那坚定、清晰的声音，我好像又回到了
父亲的身边，自己暗暗向父亲表示决心：过去女儿对政治运动不够关心，现
在不同了，女儿作为一个共产党员，一定要首先响应党的号召，到革命的实
践中会学习革命。但有个问题从我心头闪过，我很纳闷，既然发动了“文化
大革命”，为什么连党的中央委员会也不知道怎么搞法呢？
急剧变化的岁月啊！八届十一中全会召开了，“十六条”公布了，毛主
席和中央领导开始在天安门城楼检阅文化革命大军了，“红卫兵”第一次出
现在中国的城镇乡村。人们惊奇地从报纸上发现，身为党的副主席、国家主
席的父亲，忽然排在了第八位。
刘少奇与“文革”初期的工作组
黄峥
“文化大革命”初期，党中央曾研究决定派工作组到一些单位领导运动，
后来被指责是镇压群众，破坏“文化大革命”。工作组事件成为刘少奇下台
的直接导火线。近几年，一些论著和文学作品对派工作组的过程以及刘少奇
同工作组的关系等问题，往往叙述不清，引用的史料也不够准确，本文拟将
这方面的真实情况作些说明。
一
派工作组的决策过程，没有留下原始的文字记载。根据现有的资料和当
事人的回忆，大致经过如下：
1966 年5 月29 日，刘少奇、周恩来、邓小平及有关领导同志开碰头会
研究，决定由中央文革小组组长陈伯达率工作组去人民日报社，由河北省委
书记处书记张承先率工作组去北京大学。据参加这次碰头会的刘志坚回忆，
在几个中央领导同志商定后，周恩来还当场到隔壁房间用电话向正在杭州的
毛泽东请示，获得同意。5 月30 日，刘少奇、周恩来、邓小平联名致信毛泽
东，书面请示派工作组去人民日报社一事：“拟组织临时工作组，在陈伯达
同志直接领导下，到报馆掌握报纸的每天版面，同时指导新华社和广播电台
的对外新闻。”这封请示信是刘少奇起草的。毛泽东在信上批示：“同意这
样做。”陈伯达等于当日进驻人民日报社。
6 月1 日，以张承先为组长的工作组，于当晚10 点多钟进驻北京大学。
这一消息于6 月3 日由新华社向全国播发。电讯稿是周恩来起草的。工作组
原来是以华北局名义派出的，电讯稿中改称“中共新改组的北京市委决定”。
毛泽东看了这条电讯稿并表示同意。
6 月3 日，刘少奇主持中央政治局常委扩大会，汇报和讨论北京地区“文
化大革命”情况。北京新市委第一书记李雪峰提出运动中要“注意内外有别”
等八点意见，并提出：“有的学校领导瘫痪了，领导不起来，就派工作组进
去领导。团中央、组织部组织人力帮助。”会议同意了李雪峰的意见。6 月3
日、4 日，北京新市委开始向一些学校派出工作组。
自从工作组进驻北京大学的消息在报纸上公布后，北京许多学校的师生
成群结队涌到中共中央、国务院、北京市委所在地，要求派工作组。各学校
的领导机构这时事实上已陷于瘫痪，无法行使领导职能。鉴于无政府状态急
剧蔓延，混乱局面日趋严重，从6 月5 日起，北京市委加快了派工作组的步
伐。
6 月6 日，中央书记处开会，决定向中央宣传部派出工作组。
从6 月5 日至6 月中旬，以北京新市委的名义向北京地区的绝大多数大
专院校和部分中学先后派出了工作组。大学工作组的成员从中共中央、国务
院有关部委抽调，中学的由团中央抽调。全国大部分省市和一些中央、国家
机关部委也纷纷仿效北京的做法，陆续向本地区、本系统的一些“问题”比
较多的单位派出了工作组。在此期间，鉴于文艺战线“问题严重”，由新上
任的文化部副部长肖望东（原南京军区第二政委）主持，向国务院文化系统
派出了由军队干部组成的工作组。其中从总政治部抽调300 多名干部参加工
作组，是经林彪同意的。这期间毛泽东虽然在外地，但中央经常向他汇报工
作，并不断有各种动态材料报送给他，派工作组的情况他是知道的。中央文
革小组更是一清二楚：当时，谁都没有指出派工作组有什么不对。
二
工作组进校后，受到了大多数师生员工的欢迎，但也遇到少数“造反派”
的反对。由于“文化大革命”本身的不合理性和中央领导层对待运动的认识
不一致，注定了工作组必然要犯错误。加上江青、陈怕达、康生一伙居心叵
测，从中捣鬼，导致群众在如何对待工作组的问题上分成了两派。一些学校
发生赶工作组的现象。本已混乱的局面呈现更加错综复杂之势。
刘少奇、周恩来、邓小平等于6 月9 日去杭州向毛泽东汇报运动情况，
并在毛泽东主持下讨论了“文化大革命”问题。讨论中没有专门议论派不派
工作组的问题，更没有形成明确的意见。只是毛泽东在议论时说：“派工作
组太快了并不好，没有准备。不如让他乱一下，混战一场，情况清楚了再派。”
但这时工作组基本上都已经派出。
毛泽东这样讲了之后，刘少奇是努力紧跟的。6 月14 日，刘少奇在北京
主持中央政治局常委扩大会讨论运动情况。他在会上讲到：“（中学）工作
组是团中央去的，有的是好的，能与学生三同，同吃同住同工作。不好的应
该撤回。”他甚至说：“工作组派下去被人赶回，证明他不行么！乱就好么！”
刘少奇对他认为比较好的工作组，也就是能够有效地对运动实施领导的
工作组，是坚定支持的。在他看来，这么大的运动没有党的领导是不可想象
的，既然那些学校的领导瘫痪了，那就只有派工作组去接替，以维持正常的
秩序。
6 月18 日上午9 时至11 时，北京大学几个系的一些学生，将40 多位干
部、教师拉出来批斗，并采取了脸上抹黑、戴高帽于、罚跪等行动。工作组
发觉后迅速予以制止，扭转了局势。刘少奇对北大工作组的做法表示满意。6
月20 日，他将驻北京大学工作组关于这次事件处理情况的《北京大学文化革
命简报（第九号）》转发全国。刘少奇在为中共中央起草的批语中说：“中
央认为北大工作组处理乱斗现象的办法，是正确的，及时的。各单位如果发
生这种现象，都可参照北大的办法处理。”
为便于及时了解情况，掌握局面，6 月19 日刘少奇要夫人王光美去清华
大学，作为驻清华大学工作组的顾问，帮助指导运动。
6 月20 日和7 月11 日，刘少奇两次召集驻北京师范大学一附中的工作
组成员汇报座谈，同他们一起分析运动中出现的各种情况，解决问题。
6 月21 日，刘少奇在他主持的政治局常委扩大会上提出：“这一场斗争
咱们都没有经验，工作组也没有经验。”“有的学校赶工作组，向工作组夺
权，要夺档案、枪支、广播这些权。不准随便提出夺权。”“夺权斗争，有
的是坏人要我们撤走工作组。不好的工作组也可以撤走，但是不要党的领导、
中断党的领导是不好的。”
6 月30 日，刘少奇、邓小平致信毛泽东，要求发出《中共中央、国务院
关于工业交通企业和基本建设单位如何开展文化大革命运动的通知》。《通
知》中强调这些单位的运动要由工作队领导。这一通知于7 月2 日经毛泽东
批准后下发。
三
大约在6 月20 日以后，刘少奇、邓小平等中央领导同志同中央文革小组
之间在工作组问题上的分歧加深，社会上赶工作组的现象也增多了。
6 月20 日，文革小组向中央提出一个书面建议，其中说：“建议全国大
中学校、机关单位在适当时候成立文化革命小组，领导文化革命运动。”“在
最必要的地方，最必要的时候，可以由上级派工作组。”这一建议曲折间接
地表达了他们取消工作组的意见。
7 月13 日、19 日、22 日，陈伯达在参加政治局常委召集的汇报会时，
三次对工作组问题提出非议，例如他在7 月19 日的会上说：“工作组不会比
学生高明，工作组都自称是党中央、毛主席派去的，有的整学生。”
在这几次会上，刘少奇、邓小平也对工作组有所批评，但不同意马上就
撤出所有的工作组。在7 月13 日的会上，刘少奇说：“现在的工作队要进行
教育，他们不懂政策，不学政策。不好的工作队要进行整顿。清理。”邓小
平说：“要先把学生组织起来，清理当权派，然后再撤销工作组、工作队。”
在7 月19 日的会上，刘少奇说：“工作组有好的，有坏的，他们在第一线，
有他们的辛苦，要求不能过高。现在是如何帮助他们，教育他们，总结工作
经验。”邓小平说：“有的机关和学校，不派工作组可以；有的要夺权的，
就要派工作组。工作组主要是起行政和党委的领导作用，因此是否统盘考虑，
对工作组要正确估计。我们对这样的运动没有经验，他们也没有经验。坏的
工作组可以先撤，好的工作组可以留，代替党委工作。”在7 月22 日的会上，
刘少奇说：“多数工作组是好的，还是教育帮助，改正错误。赶工作组，有
的不应该赶。”邓小平说：“要教会工作组做工作。。有的学校没有工作队
恐怕不行。”当时参加会议的大多数同志都不同意立即撤出所有的工作组，