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“如果只是这样，那倒是没什么问题。”魏承恭点点头，笑了起来：“我一定会努力干好的。”
————
于是吃了午饭，魏承恭用盐水洗了洗手，就拾回了老本行，给孩子们当起了老师。
然后他惊讶地发现，这些孩子的底子居然很不错。
根据地孩子的入学率一度达到90％以上，这在当时的中国来说，是不可思议的。这种入学率也就是说，当长征开始的时候，根据地的孩子基本上都有一定的文化底子。
但是大家也知道，根据地的师资力量是严重不足的，那么如何解决这个问题呢？
在条件具备的地方，比如瑞金，可以实行全日制教学；在条件不具备的地方，比如这个小山村，就采用互教互学的教学方式。老师来一次，教会每个孩子一句话，十几二十个字——但是每个孩子学的句子是不一样的，这些句子凑到一起就是一篇课文。等老师离开后，孩子们再互教互学，等到老师下一次来的时候，每个孩子就学会了一两百个字。
用这样的办法，这些孩子居然每个人都认识上千汉字，这对于这个时代的人来说，已经可以算是知识分子了。
当然，这样的教学方式有很多问题，最常见的问题就是拿着同音字乱用，比如把“掏大粪”写成“逃（逃跑）大分（分田分地）”之类，这样的文字看起来当然很费劲，不过总比大字不认一箩筐要好。
数学也是这样。这个要难一些，毕竟数学这东西，前后的衔接要连贯得多。不过也不是完全没有办法，首先，教会孩子们“九九加法表”和“九九乘法表”，这个可以采用跟语文教学一样互帮互学的法子，有了这个基础之后，就可以逐渐深化成进退位四则混合运算，再然后，就是从地积运算引申出简单的几何知识。
这些东西学完，基本等于后世的小学毕业生，用于日常生活，差不多够用了。
当魏承恭了解到这些孩子的底子，以及学习方式的时候，深深为这时代孩子们的求学精神，以及中共所想出来的教学方法所感动（之前他在瑞金任教，教学方式类似于后世的全日制教学，不是这样的走学）。
不过，等孩子们拿出课本，告诉魏承恭教学进度的时候，魏承恭又担心起来了。
根据地发出来的课本，不用说，赤化宣传非常严重，这样的课本要是落到了白党手里，会是什么样的后果……魏承恭无法想象。
“同学们，今天我们不用这个课本。”
随手翻了翻拿到的课本，魏承恭就把这东西扔开了——不敢教啊，这要是有一队白匪军先于粟裕到来，却听到孩子们在念叨“社会主义好”，那可怎么得了？
那么教什么呢？
“同学们，你们已经学过古诗（他在课文中发现了《锄禾》，《悯农》），今天我们学习宋朝爱国大诗人陆游的两首诗：《示儿》和……呃……另一首诗（这小子想不起来《十一月四日风雨大作》的名字了——地效自己也记不得了，刚刚查百度才查到的^…^。另外，文中的教学方式是地效臆测，估计以根据地的条件，也只有用这样的办法，才能解决孩子们的学习问题）。”
……
之后的数学课没怎么上，这些孩子已经学完了三则混合运算（加，减，乘。除法只能做特定的整数除法）和基本几何图形（只有一个孩子是在老师的教导下学会这些内容的，不过一个孩子学会了，就等于所有的孩子都学会了），再接下来就得是分数小数了，显然这东西不是一两天能学会的，而且孩子们手里也没有相关的课本。
所以魏承恭只是随意出了几道题，算是给孩子们复习了一遍这些知识。其实这没什么必要，这些孩子虽然没有练习册，但是并不缺少练习。他们练习的办法也是互相出题，互相考问——曾经有个孩子调皮，给伙伴们出12345678987654321乘以98765432123456789这样的问题，而这些孩子们还居然算出来了。
……
最后，就是大家喜闻乐见的自然课了。
“同学们，今天给大家讲的，是这个东西。”魏承恭胸有成竹，翻开了自己带来的动物图册：“大熊猫，这是只有我们中国才有的一种动物。”
……
五 长征开始9（）
（中午有点事，勉强算是赶上了，大家别介意。另，祝熊孩子们——包括我文中这位——快快乐乐每一天）
到了晚上，李大爷果然像自己说的那样，采了一些草药回来——如果魏承恭认识的话，就会知道，这东西名叫笔头菜——掺上水，拌上盐，捣得烂了，给魏承恭敷了上去。
“你看什么呢？”一边敷药，李大爷一边问道。
“没什么。”魏承恭一边回答，一边不住向外张望。想了想，又向李大爷问道：“大爷，红军的游击队，经常来吧？嗯，我说的是游击队。”
“游击队啊……”李大爷抬头想了好一会儿，点点头：“早些年倒是确实常来，后来就不怎么来了。听叶老师说，那时候这里已经从游击区发展成根据地了，那几年过了些太平日子。不过从今年二月，白匪军打过来之后，这游击队又开始在我们这旮旯来往了——大兄弟，你是有大学问的，你说，这革什么命，能革得成吗？”
“当然革得成。”魏承恭想都不想就答道。
“为什么？”李大爷的孙子小李嘴快，顺口问道。
“因为天下穷人多啊，而且是比富人多得多。”魏承恭答道：“所以我们红军不缺兵员，我们红军会越打越多，等我们的力量足够了，就可以推翻常凯申的统治了……”
他本来还想打个比方的，不过想想现在不是说这些的时候，就算了，转而问起自己关心的问题：“大爷，红军的游击队一般什么时候来？”
“这个不一定……不过，既然陈司令的游击队刚刚才走，总得要等个十几二十天才会再来。”
“呃，你误会我的意思了。我问的是，游击队来的时候，是在早上，中午，还是傍晚？”
“这个也不一定……你问这个干什么？”
“……没什么。”
虽然可以信任李大爷，不过物资交接这种事，还是尽量保密一些比较好。顺便一提，魏承恭这次带来的东西就放在李大爷家的屋子里，而且到现在李大爷和他孙子还没有进房间看过。
而魏承恭之所以这么紧张，也是因为担心白军会突然到来。以自己所知的那些人的德性，他们肯定会四处寻找“油水”，而自己不可能拦住那些人不让他们搜查屋子（如果他们要搜查的话），到时候损失点东西还是小事，连累到老乡就麻烦了。
更不用说还有可能泄露自己的身份。虽然自己已经很小心地把物品上的生产日期什么的都尽可能地消除了，不过总难免有一些残留——比如军用口粮的内包装袋。
所以这小子现在可谓是坐立不安。
然而一直到半夜，粟大将带领的游击队还是没有到来。
————
然后到了第二天，天光大亮的时候魏承恭才醒来，醒来的时候发现，村子里已经满是游击队的战士们了。
“你醒了。”
说话的是红二十四师师政委顾作霖的警卫员。他跟魏承恭还是熟人：就是当初送顾作霖上医院的时候，曾经跟魏承恭有过一面之缘，对魏承恭说教了一番的那个小战士小陶。
“哟，你们什么时候到的，我都不知道。”魏承恭歉然道。
“就你睡得那么死，我看就是白匪军把你绑起来，你也不会知道的。”
魏承恭一愣，在根据地里像这么不客气的人非常少见，就连曾经的李德顾问，见了他也没有了那种颐指气使的态度。
不过也是因为这种态度，魏承恭才恍惚中想起来在哪里见过这个战士（他已经忘记这个小战士了，倒不是说贵人忘事什么的，而是因为被人说教肯定不是什么愉快的经历，这种不愉快的经历他向来是过了就忘——有利于保持好心情^…^），忍不住笑道：“小鬼，是你啊。”
“哼！警告你别乱称呼啊，小鬼也是你能叫的？”
他已经忘了这个小战士了。不过这个小战士显然还记得他，而且对他不接受自己的批评，反而“变本加厉”地向资产阶级靠拢——上次见到他，他穿得虽然干净得不像话，到底还是红军的军服；没想到再次见面的时候，这家伙干脆连红军的军装都不穿了，浑身上下穿的这一身，那还有半点无产阶级的味儿——的行为感到非常不满。所以听他叫自己小鬼，急忙就要划清界限。
魏承恭又愣了一下，点点头，这小战士虽然不大（十几岁的半大孩子），但真要论起来，起码是自己爷爷辈的。自己叫他“小鬼”，确实有些不合适。
抛开这一层关系不说，自己也才二十四岁，叫别人小鬼似乎有些把自己叫老了。
“那……怎么称呼，小同志？”
“别乱拉关系啊，你知道同志这个称呼是什么意思吗？就这么混叫？”小陶嘴里嘚不嘚个不停，一边给他把早餐端了进来。
“是什么意思？”魏承恭存心逗他——虽然是爷爷辈儿的，而且是革命前辈，不过再怎么样也就是个半大孩子。
“同志同志，就是同一个志向。我的志向，我们红军的志向是打倒日本帝国主义，推翻反动派，建立无产阶级专政。”说到这里，他冷笑起来：“看你穿得这么好，你的志向一定是做大生意，挣大钱，出大风头什么的吧？咱们的志向不一样，所以不能叫同志！”
魏承恭：“……那我们该怎么称呼呢？总得有个称呼吧。这位坚定的革命战士。”
“呃……”小战士抓抓头，这个问题难住他了。不许叫同志的话，他还可以称呼魏承恭为先生，这个应该没大错；可是魏承恭该怎么称呼他，这就伤脑