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。若再不解决，只能是开庭。我已通过电话向原城区法庭庭长作咨询，除了在“四清”已定案，可由社区调解和通过诉讼解决外，可作为民事纠纷交玉州民庭审处，并且我们兄弟俩未分家。父亲卖屋时，你参军不在家，当时是现役军人，我父亲是不能私卖房屋的，只要找到法院便可立案审决。但不管找村公所调解或寻求其他途径解决，均可请社区支书苏大江和我儿时的玩伴宝麟，这两位叔父来帮忙。那位称宝麟叔的，他是刚刚退休的纪检干部可供咨询的。在此，我还要说那句话，您和大嫂已是耄耋之年，不必寻刺激了。这
事由我解决吧。当然，我的身体状况也不太好。我拟通过组织做做拆迁办
的工作。本来，苏二怀在我家道破落时，不但不帮忙拉一把却以100元买
我们的屋，如此不仁不义。他贪污退赔后还藏匿字据欲再次侵害人。目前，
我主要是走不动，要有一天能走动，这官司一定赢。我估计您和大嫂也不
会因此罢休。我理解您俩找苏吠吠（即苏问问），只是摸一摸底，或说是
虚晃一枪。现已见出您俩不能容忍是当然的。这都是人之常情！
我觉得社区领导，难道也能容忍拿一张 “四清” 已定案作废的字据来翻案吗？只要身体容许，我当然一定要争这口气。请您和大嫂相信我吧。听说村里新建的苏氏宗祠已落成。您和大嫂进去没有？九嫂说我是工薪阶层捐款最多的，我也为伯公伯母捐了牌位。听说捐款的名单除了刻石碑，捐款多的还将名单写在宗祠墙上，我未回去故未亲见。
听说宗祠环境很好，可以一游。我的孙子八月份在京出生，我和老伴
均未进京，两位亲家倒来南宁探望我俩。现也是两亲家照顾产妇和孙子。
我和老伴不知何时能进京看望孙子。问两位侄儿和侄孙们好！
签名 ××× 2011年11月25日11月25日
大刘觉得老先生的哥、嫂信，不知要比那封万言书的写作要痛苦多少倍。因为这其间有许许多多不好面对的事，同时又十分冤枉十分之委屈。
因此他一面看信一面通知蒙二，说有要事与之面谈，并叫蒙二不要闪闪缩缩，说那些数据暂时查不到就算了。因他被那封哥、嫂信所感染，觉得趁自己尚在玉市，若能帮老先生做一点什么就尽量放手干。要是回去与妻子谈老先生那间房，必得拐着弯去谈，要大刀阔斧放手干已不可能。
可蒙二很高兴大刘有这种态度。他于是像揭秘老先生为何身陷重围，腹背受敌，要撼动一个错误国土局登记的丈量人员也找不到同盟军……
大刘没有听完就对蒙二说，不会吧！难道老先生已是众叛亲离？
至此，蒙二是憋不住了，反问道，大刘，我也不相信。你说说，老先生真的就没有一个知己好友？他的学生、同事躲到哪里了？我说实在的在玉市不管找谁，只要提到老先生，都是摆摆手什么也不说就转脸走开！
首先，大刘觉得要先排除老先生与玉市教育界没有问题，因为玉市教育界是老先生的老窝，老先生是从玉市教育界调到自治区去的。这也是老先生的基础人脉所在地，也是老先生的后援。本来老先生有了玉市教育这块地盘，若得到教育界的教师和领导的支持，不仅堪称“进可攻，退可守”，也给他的家人和朋友以大刀阔斧放手干的先决条件。可是蒙二很固执地说，大文人，为此我真的做到了想办法，深入到教育界实地了解了解。
由此，大刘与蒙二就通过电话，你一句，我一句交流起来。
三
尽管教育界是老先生的老窝，老先生就是从玉市教育界调到自治区去的。可大刘觉得蒙二未得到老先生的委托，闯进老先生的老窝去摸情况是不妥的，并且按蒙二通常的做法颇是鲁莽。虽说了解老先生调离之后，与玉市教育界是否还保持密切的往来。大刘觉得在教育界又没有朋友，如果他来做，就要把卢霞的姥姥和太姥姥都要搬出来。尽管姥姥和太姥姥已故去多年，但两位老人在玉市还是有些小影响。因为两位老人都曾住在地区行署，姥姥和太姥姥还是教师。大刘早也想到要调动姥姥和太姥姥的影响，特别太姥姥在地区行署的影响是众所周知。不过，这样做是否狠了点？
他想好之后立即给妻子打电话，顺便报告自己来玉后在高校的工作情
况。当然，按大刘的习惯事情还没有谈妥，他还是不会动手的。
老实说，大刘一想到要说服妻子帮助老先生夺回那间房，就会想到岳母。因为老先生在北京出事时，岳母就曾十万火急赶往北京。但后来岳母还是通知卢霞前往，大刘在这件事之所以失之交臂。大刘也不晓具体情况，是否老先生已昏迷不醒。以至岳母不得不叫卢霞来京。但这不能否定老先生与卢依依的深厚情谊，并且可以肯定岳母有一诺千金的可贵处。
因此，他相信岳母只要得悉老先生危急就会来邕。只要岳母到来，对于老先生的康复，或夺回那间房都是得力措施。可事情这样绕来绕去，大刘觉有点晕。他知道太姥姥毕业于桂岭师范（桂林民族师范的前身）。解放后，在桂岭师范毕业的学生，大多都当了教育局长。太姥姥在玉市虽不是局长，也得了副局级待遇，因而一直在行署有房。后来，太姥姥退休回到桂林。卢霞和姥姥还住在太姥姥的房里，也就是说虽然姥姥和太姥姥已去世多年。卢霞和岳母在玉市还是有地方可住的，并且姥姥和太姥姥给岳母留了一点钱。这笔钱按两位老人的遗嘱，只有岳母能动用。为此，大刘觉得老先生要恢复健康，或要夺回那间房在措施上都得用钱。这也就是大刘所认为的，这做法在措施上是不是有狠了点，有先声夺人之嫌。
另外，对于要了解老先生离开后是否跟玉市教育界尚有往来，在方法上也应有讲究。蒙二与教育局没有来往，要掌握实情就实属不易。可蒙二一听大刘说，他好像早已为大刘准备了答案。他说，他就用玉市当地有名的“晕头鸡”测定法。也就是绕来绕去，若要了解张三、李四，那就得将张三、李四、黄五、林六，一同了解。让对方弄不清是了解谁。大刘就很担心，老先生调离家乡后已疏远了乡情？可蒙二真就用了“晕头鸡”测定法，很快就将老先生调离后，为家乡所做的事开列的清单传过来：
老先生为家乡立项两个A类研究课题（一是育才中学（原工业区中学）的综合中学实验项目；二是为中小学开设 “导思点拨教学法”试验项目。同时，将玉市幼儿园和北流市幼儿园（市管的单列市）定为科研实验幼儿园。因老先生在全国教育情报网有信息优势，所以实验幼儿园和两个A类课题均成果显著。前者通过了教育厅的课程实验改革验收，“导思点拨教学法”则有专著在接力出版社出版。老先生还亲自执笔为综合中学项目写研究报告《对综合中学办学模式的研究》。该报告全文载于中央教育科学研究所主办的《教育文摘周报》于1996年6月分两期连载。当年实验幼儿园也通过了自治区示范幼儿园的验收。除此，老先生还为推广科研成果予以支持。如，兴业县教师李淇光创造了农民扫盲用的快速查字法。老先生组织编写《农民字典》（1997年在广西教育出版社出版）。又如，玉市福绵区教师唐恭典编写了《倒序词词字典》，因印数问题无法出版。老先生极力向各出版社推荐。最后得到接力出版社支持出版。因此，唐恭典的《倒序词词字典》于1999年获出版发行。这是老先生直接关注的老师成果，最为有的名两个项目。另外，老先生参与主编《广西教育史》和《广西通志教育志》更便于支持家乡的史志工作。2009年支持家乡编纂教育志。2006年在老先生支持下，玉市教育志因完成篇目在各市（县）领先评为全国史志先进单位。据查老先生参二主编的《广西教育史》获得第七届广西社科一等奖后，他仍然在指导玉市编纂地方教育志。
大刘还提到，老先生与家乡的关系还涉及领导层。比如，前一段名人写书颇成气候。但当官人只想写回忆录，老贤是人大前秘书长哪会对写书感兴趣？蒙二听后滔滔不绝说，老先生编书都很有创意，不怕老贤不参与。比如，《农民字典》、《倒序词词字典》和《从导思点拨谈教学法》，前两本从书名也能知其价值。现只说说《农民字典》的创意。老胜是教育研究人员，主要研究的还是学校教育。《农民字典》显然是农民教育的领域。这《农民字典》的创意可不简单。它采用了最新发明的高速的查字法，那是比部首、音序、四角号码更高效的查字法。同时选用新科学新技术的新词条。这《农民字典》作为扫盲字典推荐给1997国际扫盲年不错吧？
从以上资料告知，老先生与家乡的父老沟通甚笃。可以断定，这次搞拆迁的国土局人员，是地方政府管不了的别动队。他们不了解地方的人文历史，他们的字典中没有老百姓。在他们眼里老先生就是一个另类人物，他们将老先生的房登记给别人，就像前一段北京拆迁误拆了梁思成和林徽因的旧居一样让北京人哗然，那帮人因顶不住社会舆论和网上对舆论的声援，梁林旧居很快就按原样恢复了。拆迁人心中有没有老百姓是大不相同的。大刘觉得老先生的事只要通过媒体，肯定国土局那帮人是顶不住舆论和网上的声援。可问题就在老先生拒绝媒体和法律援助，让人无计可施！
不过，蒙二因自己已有打算，便只作一般的发发议论。他说，大刘，我觉得老先生不接受媒体是老先生的事。可是，玉市政府让这样一群心中没有老百姓的人来搞拆迁，岂不扯乱淡？这是政府不作为和失职！
大刘在电话那头说，蒙二，既然你批评了别人扯乱淡，我俩就不要扯乱淡了。你稍等两天，我在高校这边的事一结束�