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管理七诫 作者:和仁 管家民-第章

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  4.各种以人为中心的工作设计应该有所区别吗

  不必,但对增加完成工作设计的可能性有利。

  例如,通过增加同一水平专业知识的不同工作来扩充工作量。IBM是最先尝试的,其具体含义是让从事制造的员工对他们所从事工种的前后生产步骤负责。因而打孔的操作员可能塞满自己的零件箱并且将那些已打孔的部分用于下一个工序。它为离开固定不变的工作场所创造机会,并且为与之相关的操作员互相交流提供机会。

  工作充实是工作扩充概念的一个分支。它通过增加较高技能的活动和授予更大的权限来扩充工作。例如,打孔员可以根据每项工作对冲模的不同要求使用不同的冲压机,用通常由巡回检查员采用的估量方法来检查自己的工作,并保留自己工作成绩的记录。

  目标定向管理是M·斯卡特·麦尔兹在达拉斯得克萨斯仪器公司工作时提出来的。它强调管理人员把“我是必须考虑每件事件的领导”的想法转变为“这些是我们必须一起达到的目标”。在麦尔兹系统下,基层主管只在必要时进行总调控(或帮助);员工负责制定计划并完成工作。相反,权威定向型主管负责计划、总调控,而实际操作人员对怎样去完成工作没有一点儿发言权。

  5.工作设计的最大好处是什么

  对一个公司或组织来说,工作设计换来的是每个员工的更大产出、生产和服务质量的提高以及低缺勤率、低返工率和员工的更加合作。

  对员工来说,工作设计无疑增加了工作对他们的吸引力。专家说它提高了工作本身的质量。它提供更大的自由度和灵活性,同时也使工作更富有挑战性。工作设计比传统僵死的模式更多地利用了员工的技巧,使工作更有成效。

  □鼓励员工制定个人目标

  帮助员工制定目标有利于员工集中精力和干劲。企业心理学的研究表明,员工目标的制定有利于提高员工的工作业绩。

  领导者应该鼓励员工去制定自己的个人发展目标。这样的目标应针对个人而言,而非针对工作而言。它们可能包括为满足当前目标需要提高个人在技术上、管理上以及自我领导上的技能,或者为承担将来的职责而应做好的准备工作。

  领导者应通过培养员工自己的自我领导能力来提高他们的工作业绩。自我领导的一个重要因素是制定自我目标。因此,领导者需要做出的主要努力,就是鼓励员工制定他们自己的目标。

  制定个人目标是一种在工作中学到的行为,是指员工们在一段时期里培养出来的技能或从事的一系列相关活动。对每个新员工而言,制定目标并不是他们生来就能带到工作中去的行为,而是在工作中慢慢学到的。因此,领导者要扮演的是一个模范教练或老师的角色。

  在教导员工如何制定目标时,应该服从一个基本框架:首先是给员工提供一个可以效仿的目标;其次允许员工有指导地参与;最后是让他承担起自我领导的重任。作为领导者,有责任对其他员工效仿的目标行为亲自进行说明,从而让他们制定更加明确的目标。从属目标,甚至是自定目标,都需要与上一层次的,甚至整个企业的目标保持一致。

  员工制定个人目标,是一个非常重要的激励要素。有时,让员工参与制定对他们自身工作具有影响的决定,就会使员工充满干劲,能够取得更好的成绩。但是光“参与”还不够,还应把注意力集中在时间因素和经验因素方面。随着员工逐渐变得成熟、老练和富有经验,还要引导他们不断修改所设定的目标。

  □发挥下属的能动性

  1.放权之后不再干涉

  上司只决定个大概,细节部分交给具体负责人处理,这是一个让下属发挥能力的机会,而且,他们对工作细节的了解也比上司多。

  当然,负责人必须要做工作进度报告,并且要避免判断错误的发生,绝不可以为所欲为。相对的,为避免负责人在工作中有所疏忽,领导者也要做调查工作。

  但常看到的则是,一些上司连工作细节也要干涉。

  在这种上司手下做事的人,真的是很为难,对客户也不好交代。客户会认为:“如果是这样,为什么开始不先说清楚呢?”虽然有些客户会对负责人寄予同情,但大多数客户还是会认为:“今后什么事就直接跟他们上司谈,免得中途又变卦”。

  在外人面前,上司和下属的意见分歧是有失礼节的。在生意场合,更容易被对方看出弱点。所以,作为上级事先要和具体负责人做好意见沟通,不能只一句“都交给你”就撒手不管了。一旦说出这句话,就要有绝不干涉的度量和勇气,否则就可能会让下属失去工作热情。如果是具体涉及到客户之间的生意往来,又会牵涉到公司的信用,就要特别小心。

  如果“委托”之后又想干涉的话,那么最好整件事从头到尾都由自己决定。“委托”并不是件坏事,当自己决定将任务交给别人时,即使真有不满意的地方,也不能再随便改变决定。

  2.只须下达目标,不必布置细节

  如果一位领导者,每次分派工作,从开始到结束,事无巨细都要求得非常具体详细。比如布置会议室,放多少把椅子,买多少茶叶、水果,会标写多大的字、找谁写、用什么纸等等都要一一过问,开始时员工可能尚能接受,时间一长,大家就不太情愿了,感到他管得太细太严了。

  其实,有很多事,只要向员工下达工作目标就可以了,不必布置细节。如让员工推销一批商品,领导者只要告诉他销售定额和经济合同法的知识就可以了,没必要告诉他到哪家商店去,进门怎么说,出门怎么道别。叫下属编制一套管理软件,只提要求就可以了,没必要告诉他使用哪种语言、怎么编。管理到一定程度就可以了,过度的管理反而会弄巧成拙。

  首先,过度管理妨碍员工积极性的发挥。本来解决问题的途径有10种,领导者的方法不见得是最好的,员工可能有一套好主意、好办法,但领导者早安排好了一切,员工也只有照办。员工失去了参与和发挥潜能的机会,势必挫伤积极性。时间一长,就会养成不动脑子、一切依赖领导者的“阿斗”作风。只有没有进取心的员工才欢迎这种领导者。一位心理学家说过:“对创造者来说,惟一最好的刺激是自由有权决定做什么和怎么做。”领导者越俎代庖无异于一把心锁,锁住了员工的想像力、创造力,锁住了员工的积极性。

  第二,过度管理不利于培养锻炼员工的实际工作能力。许多领导者不信任员工的能力,怕员工把事办糟了,像溺爱子女的父母,左叮咛,右嘱咐,是不利于员工的成长锻炼和工作能力的提高。人不在大风大浪中摔打一番,是不会成熟提高的。一般来说,领导者的工作经验比较丰富,工作能力要比员工高。你的原意虽然是希望使员工少走弯路,可员工没有付出代价,就感受不到通向成功道路上的荆棘坎坷,而没有这些感受,员工就可能成为没见过世面的“阿斗”弱智。

  3.妨碍下属就是妨碍自己

  一个无能的领导者,不仅不能对下属的工作起到推动作用,而且会妨碍下属的工作。不用说,在一个组织里,这样的领导者越多,效率肯定越低。这类领导者有时以妨碍别人的工作来显示自己的权威,满足自己的虚荣心,他们没有想到这样做正是在减少自己的工作业绩。

  这种领导者做事独断专行,他们往往习惯一味否决下属提出的意见。

  “我没听说过这件事”。

  “这件事现在不能提,因为总经理正在发火”。

  “这件事如果我突然地报告总裁,他不会采纳的,而且还会责怪我胡乱请示,所以我不能接受你的建议”。

  “这笔预算不能批,因为我说服不了他们”。

  为了避免如此糟的局面,作为领导者一定要注意每隔一段时间,有意识地自我反省。看看自己是否经常妨碍下属的工作,是否应该多给他们一些支持和帮助。如果答案是肯定的,就应立即改变立场,切莫再固执己见。只有如此才能赢得下属的好评和信赖。

  作为一个企业领导者要全力支持下属的工作,妨碍你的下属,就是妨碍你自己。

  4.让智囊人员自己决定

  美国通用汽车公司总经理斯隆,在聘请著名管理学家德鲁克任该公司管理顾问时,第一天上班就告诉他:“我不知道我们要你研究什么,要你写什么,也不知道该得出什么结果。这些都应该是你的任务。我惟一的要求就是希望你把认为正确的东西写下来,你不必顾虑我们的反应,也不必怕我们不同意,尤其重要的是,你不必为了使你的建议为我们接受而调合和折衷。在我们的公司里,人人都会调合和折衷,不必劳驾你,你当然也可以调合和折衷,但你必须告诉我们‘正确’的是什么。”

  斯隆总经理的这番话,说明了领导者发挥智囊人员作用的一个重要技巧,即企业领导者不应以任何形式把自己的主观意志强加给智囊人员,而应该积极地为他们创造一个独立进行工作的环境。咨询机构是一个相对独立的研究机构,它的活动是从客观事实出发,依据科学的论证和实验,得出符合实际的结论,它只尊重科学,服从真理,只对事实负责,对自己的研究成果负责。因此,企业领导者必须尊重他们工作的独立性,不干涉他们的工作,让他们通过研究得出他们自己认为是科学的结论。领导者可以下达任务,提出研究课题,但不能画框子,定调子,束缚他们的手脚和思想。国内一些企业领导者往往缺乏这方面的技巧,他们总是喜欢把自己的一些指示、意见吩咐给智囊人员,更有甚者,领导者事先拿出一个主观的结论
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