按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
大嘴巴：今天有作业吗？
小嘴巴：老师不是给你发短信了吗？
丫丫上学前的一个周末，我约朋友出来吃饭逛街，我悲伤地说，我们家小英雄要读书了，这是我最后一个自由的周末了。朋友说你怎么弄得那么悲壮啊。我说不悲壮成吗，我记得我当年大学毕业时，最大快乐的就是从此告别上课考试这类劳什子事，毕业之后，我拒绝任何有仪式感的进修，有天大的晋升前景也不干，从此走上自学不成才的道路，我恨死上课读书了，这事地球人都知道。现在又套上了，丫丫同志从小学算起，到大学毕业，这一套至少１５年啊，１５年后，我还剩下什么啊。我不悲从中来，我缺心眼儿啊。
从小英雄上学的那一天起，我的生活变成了这样。下午五点钟左右，急三火四地赶回家。见了正歇着的丫丫，我会例行公事地问，知道今天有什么作业吗？她对答如流，老师不是给你发短信了吗？我说给我发短信是发了，你自己的事情应该自己记着不对吗。她兵来将挡，可我不会写字啊，老师留了我记不下来。说得我脖子直发直，是啊，我这一下午收到的短信都是关于她的作业的，语文、数学、英语、常识……
我掏出手机，一条条翻出短信，从强努着耐心到隐隐急躁，最后到火冒三仗地辅导她写作业。给一个孩子启蒙，真是件让人吐血的事情，一切对她来说都是未知，概念解释概念行不通，真无从教起，我承认我不擅长这个，我从来就不是一个有耐心的人。原想丫丫上学了，交给老师了，其实是砸手里了，她上课以玩为主，以聊天为辅，基本不听，什么精神食粮没吃着，全靠我回来找补。花一两个小时吧，总算把她的作业对付完，我常常需要赶回办公室，接着忙手头的事情，或者赶赴非去不可的应酬。这么连续折腾了一个月，我把自己嗓子都折腾哑了，我想起来当初学车的师傅了，那个师傅教我们的时候老骂人，骂完了还说，我早晚把被你们气聋了。我就成心气他，说师傅你是被你自己喊聋的，赖不着别人。现在我理解他了，因为我骂丫丫也把自己嗓子骂哑了。
因为要做一个成功育子的采访策划，前两天碰到女儿很有出息的侯军兄，让他透露透露培养孩子的妙方，他轻松愉快地说了两个字：不管。
我彻底哑了。
后记：按说我出生在书香门第，但是我对上课的仇恨程度令人怀疑我的身世是不是另有隐衷。我不是不爱读书，事实上我是一个相当喜欢阅读的人。我就是讨厌坐在教师里听课，时不时地来场考试这种读书的形式。所以丫丫上小学的事，对我的打击是致命的。我自己不爱上课，可以看小说，可以递纸条解闷，甚至可以旷课，这些行为导致我中学时代因为检查写得好享有盛名，因为实践多呗。我特别佩服我爸爸妈妈，他们怎么那么放心我，知道我能自己搞定自己，从一个学生时代的混混，走到今天人五人六儿地主流起来。他们怎么那么沉得住气啊，我完全沉不住啊。小儿郎丫丫背着书包上学校，是我的报应来临。我所有的观念和政策都需要修正，我要在她面前做一个观念正统的妈咪，天天督促她写作业，教育她上课专心听讲，不搞小动作。对了，今天丫丫回来告诉我她又罚站了，因为上课铃响了，还在外面玩，没回教室。我听了都快晕过去了，上课铃响了你怎么能不回来呢，一边说一边没底气，当年我好像听到铃声，也不怎么爱回教室上课。可是我没我爹妈那么沉得住气啊。
丫丫有生以来值得记载的——重大历史事件第40节：蜡笔小丫
大嘴巴：那你羡慕他们吗
小嘴巴：不羡慕
丫丫人生第一次小测验，考前考后我比她紧张。那天早晨还在睡觉，收到老师的短信，数学９２分，看了看手机我接着睡，之后一直做梦收到短信语文成绩是４６，羞愧死了。后来收到短信确认是９０分，尽管也不怎么地，但是因为有４６垫底，很是欣慰。
丫丫同志回家后，我问她别的同学数学语文都得多少分啊。她说不知道。我说你是最低的吧。这下把她激着了，喊着，不是！还有好多７８的呢。我说，好多是几个？她说，两个。哼哼，那得一百的有多少啊，她说差不多一半吧。到底姜还是小的嫩，三套两套让我给套出实话来了。我说你上课不专心听讲的结果，就是考试成绩不如别的同学。她轻描淡写地说，那还有不如我的呢，你怎么不说啊。我说你应该跟好的比啊，她说应该好坏都比比啊。按说智商没问题呀，跟我斗嘴基本赶趟。想当年我当小学生的时候，不在爹妈身边，什么事情都是自己搞定，考试都是用双百要求自己，人比人真是气死人。光会斗嘴管Ｐ用啊。
今天晚上吃饭的时候，带她的姐姐说，丫丫，我怎么看到你们同学好多都戴红领巾了？她没出声，然后说这个菜好吃那个菜不好吃地打岔。我很警觉，第一批戴红领巾的没你吧。她点点头，嗯。我又庸俗地问，班上有多少同学戴红领巾了？她又是老一套，不清楚。我说又是一大半吧。她说了个名字，某某某也没带啊。估计连一大半都不止，只有像她和某某某那样极个别的闹将被落下了。我说，你觉得多数同学能戴红领巾是什么原因呢。她说，他们乖呗。我说不光是乖，他们一定学习努力，上课听讲专心，考试成绩好，听老师和家长的话。她说好像是吧。那你羡慕他们吗？她说不羡慕，第二批也可以戴啊，不是一样的吗？思想工作根本没法进行下去。于是谈话堕入更加的庸俗境界，我说丫丫你好好努力啊，你戴上了红领巾，妈妈有礼物送给你。她马上情绪激昂起来，什么礼物，玩具？巧克力？妈妈，我要最新版蜡笔小新！
《蜡笔小新》我也喜欢得紧，里面的对白随便想起来都能笑半天。
美讶：“小新，你看，妹妹考100分，你才50分。”
小新：“我是照你的话做的。”
美讶：“我说了什么？”
小新：“你说我只要有妹妹的一半就很好了。”
美讶：“小新，要你补英语是希望你不要输在起跑点上”
小新：“我早就输在起跑点上了”
美讶：“你输了什么？”
小新：“遗传”
丫丫就是我们家的蜡笔小丫，我除了爱她，常常像小新的妈妈美讶那样，连打带骂，威逼哄诱，最后还是会落到她的套里。可惜，生活不是卡通片，在卡通片里可以不负责任地嘎嘎笑，生活里只有对错，特别是对蜡笔小新式的落后孩子，每个的笑之处都要强力纠错，持久战啊。
后记：丫丫上学一个月以来，丢过一次书包，一次铅笔盒，铅笔若干打；因为上课玲铃响了不知道回教室，被罚过站；因周一升旗不肯穿裙装被留过堂；因为上课过于捣乱隔着桌子说话聊天，被换过座位无数，被请过家长一次。总之体面事少，闹心事多。我的生活发生了巨大变化，每天下午五点钟左右就是在天边也搭火箭赶回家，辅导问题儿童写作业。一方面读书识字伊始，要培养她的学习习惯。另一方面有我坐在边上，她写出来的字跟没我在眼前写出来的字，简直天壤之别，在就是个字，不在就是大蜘蛛。所以我得跟她死磕。我因为家有问题儿童，很是热衷于搜集跟她一样的小落后的资料，比如有个一年级的小糊涂，完全没有考试的概念，答完题卷子带回家了。比如另一个小糊涂，考试的时候把右手写字遮着的地方都没答，因为没看到。比如特区报的郭兄的儿子和丫丫同班，也是个欠修理的小天体。他跟儿子谈话，说你考试不及格没关系，明年别人都升二年级了，你再读一遍一年级。儿子高兴地说，好啊好啊。无比欢欣。 我在心中和这样的孩子的家长紧紧握手，我们不容易。
就这么开始了，每天带领猢狲写作业，鸡同鸭讲地对话，相当烦恼的同时，也挺温暖的，再不济的孩子她也在成长，这种成长的感觉看在眼里无比温暖。
等待十八变的——无人陪伴儿童第41节：小蓝领
小嘴巴：妈妈，你的手机坏了，我帮你修一下。
大嘴巴：这孩子将来长大了恐怕是个蓝领。
有次我在外面，手机响，一接是丫丫，她气咻咻地说，妈妈，爸爸打我！我说打你哪儿了？她说，屁股，打得疼死了。我觉得挺好笑的，说爸爸为什么打你啊？她更气愤了，反问道，他为什么打我！我说，你一定做了错事了，不然爸爸怎么会打你。丫丫小声嘀咕了一句，我画墙了。
回到家，我看到客厅一面淡蓝色的墙上画满了圆珠笔道道，一团一团的，乌云压顶似的，也由不得地想给那个作案的小黑手几巴掌。丫丫已经疲惫地睡着了，丫丫的爸爸说，她是累的，让她拿着布和橡皮擦了一下午墙，一边哭一边擦。次日，丫丫见我拿笔记电话号码，忙着对我说，妈妈你不要画墙，画墙擦不掉啊。这是她的肺腑之言，以后真就没有画过墙，看来劳改确实有劳改的道理，不然，我们家的墙就全完了。
其实，丫丫早已经是我们家的小劳力了，我经常指示她给我递报纸，拿水杯，揉肩膀。每次得令，她总是做得很夸张，飞快地跑着把东西拿来，或者“噌”地猴到沙发背上，擂鼓似的敲我的后背。做完了，她会一口气说，谢谢丫丫，不用谢谢。连客气话都帮我说了。此时，我有种苦尽甘来的盼头，这个世界上，总算有个可以使唤的人了。但是一走到外面，她就喜欢腻在我身上，要抱。得逞后，丫丫又把话说到前头了，她同情地摸着我的脸说，小朋友都自己走，就丫丫要妈妈抱，一点都不心疼妈妈。这话我说过一次，她记住了。我说，那你下来自己走嘛，自己走才是好孩子。她摇摇头说