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，一管管得没边的。有时候，我也批评她管理原始，没有层级；每天轮流有20多个同学到她那里背英语课文——一个英文单词不认识的妈妈，还是用当年考我们的办法，紧盯着一个一个音地对；全校现在是400多个学生，她不但基本都能叫上名字，而且，啥特性，啥成绩，犯过什么毛病，有过什么优良表现，时间、地点，能一样不差地说出来。三是，对人对己都是高标准要求，对精神性的东西不含糊，对物质性的东西能凑合。有回我和我小妹妹议论妈妈，小妹妹开玩笑说，妈妈仇视人性；后来又准确地说，是仇视人性中的一切弱点！是的，她在这方面可以说是个极端强硬的人：天然地对虚荣、贪婪、嫉妒、懒惰等等，都有免疫力。她的这个“洁癖”太无所不在，影响了我们整个家的气氛和价值标准。我们都倾向于好恶分明，倾向于是非分明，倾向于诚实地追求、心安理得地获得。这个影响不是通过——她怎么告诉我要“拣到一分钱交到警察叔叔手里边”这样简单的道德训诫——来实现的，真是日常生活的濡染。妈妈这个特点，也包括她带动下的我们家的这个特点，有时候是有些问题。你自己怎样不管，但你以这样的尺度衡量别人，有时候就显得很不宽容，很各涩——这一点，妈妈和我们都有所意识，妈妈说，要好好修养，她说了，也就真地在努力。
黏黏糊糊一家人说到我们家的亲情——简直可怕！我丈夫第一次去我们家的时候，感慨说，我们家亲情太粘稠了，简直要窒息！差不多是这样。我没见过比我们家更黏糊的了。常常是这样，我们仨都挤在我妈的床上，我爸叼着烟，坐在床对面的椅子上。我们就，说说说的，整天口干舌燥地说，东拉西扯，从回顾分析我爸妈吵架的是非，到我大舅的孙女的教育，到刘天昀的实验前景，再到我某篇报道里某个乡村教师的窘况，由我爸当初下放农场，到我妈现在学校的某个学生单亲家庭的影响，……还要评论我妈擅自做主买的可怕的新裙子、政治腐败和入世后的农业…… 我们一直就是这样的，甚至越来越严重。反正我每次回家，如果是我一个人，那就更什么其他事情也不能干，我跑上跑下的，一会儿坐到我妈身边，一会儿又怕冷落了我爸，又跑过去问他，还要照顾到我耳聋的姥姥……这个世界上我们最息息相关，亲密异常，互相启迪，互相鼓舞，彼此珍爱；并且，这个趋势，随着岁月的流逝，有增无减。为什么呢？为什么我们和我父母之间的关系随着年龄的增长，距离的拉长，而有所增益呢？大概是这样，小时侯那是基本的依赖，更多的是血缘关系上的天然的亲密；而现在，越来越，我们更多了人和人之间的怜惜和支撑。我觉得我们非常幸运，我们和父母之间能平等、直率地交流。这一点非常重要。我很怕我们和父母之间只有狭义的亲情，就是只把爸妈当老人孝顺就得了，那样不好。嘘寒问暖那是当然的，但我非常希望父母和我们一同学习，一同进步。日常琐事当然温暖，但是当我们在胡扯国家大事人生意义的时候，也总是琴瑟相和，彼此安慰。
游园2003年9月的一个星期六中午，送走周末回家的学生，妈、爸，我和小昭妹，我们四个人，从学校出来，来到文化活动中心附近，找了一家餐馆吃午饭。我们一家人其实很少单独在外面吃饭，上一次，可能都有10年了，在大连。菜很一般，但人很少，环境不错，我们慢慢地吃完，坐了一会儿，出来，准备回学校。外面天气正好，蓝天白云，迎接国庆节的鲜花已经摆满了马路两旁，文化活动中心前集合了一大片穿校服的中学生，举着彩旗、打着腰鼓、吹着小号，原来是校庆活动。我们往南没走两步，发现眼前却是新改建过的儿童公园！儿童公园！我们不约而同地惊喜，不由自主地走进去，改变了马上回学校的主意，决定逛一逛。如今的儿童公园已经拆了围墙，变为开敞式的了，树木、草地、水流和亭台从容自在、疏朗有致。我们一边走，一边回忆，一边寻找——啊，啊，这儿，这个健身场，原来是“雪山”；那边，那边的船坞，原来有一个铁索桥啊；还有，空中脚踏车呢？啊，在这儿，还在还在！啊呀，百花园呢？百花园哪去了？不就应该在这吗？怎么不见了？记错了？…… 小昀要是在就好了，那就齐了。小昀现在在干什么呢？上一次来是什么时候？上一次，就是小昭跳蹦蹦床那次，还有张照片呢，小昀和我还闹点小别扭，后来一起爬山，就忘了，……啊呀，那是十四五年前了吧。是，十五年了……中午时分的公园几乎没什么游人，只有两三伙儿下棋或打扑克的老头儿。小昭拉着妈妈的手，我扶着爸爸的胳膊，我们走着，回忆着，累了就在水边的木椅上坐一会儿。柳条拂面，水意清凉，几只游船泊在岸边：秋天已经如此辽阔深远。15年前，妈妈41岁，爸爸45岁，我14岁，小昀12岁，小昭9岁。这个中午的太阳太好，这个太阳底下的公园太好，花木水石太好，我们一家人，这样漫步太好——好得，不忍心去细数变迁的无情，不忍心叹息时光的流逝；所以，我们还是尽量抓住如同15年前的兴致，继续走着，回忆着，寻找着；然后，最终，我们找到了百花园：满院子的秋菊、满墙的青藤，碧蓝的天空下，繁华如梦——照耀这人世欢情，照耀这人世孤单。
第六章 家园芝麻与百合的园地
问：为什么要办这么一所女子高中？曲校长：我本人从事教育工作30多年，从1992年开始独立办学，积累了一些办学经验。一直做的是职业教育这一块，到了2000年前后，考虑到这一块发展前景不大，希望能开拓新的领域。想到办女子高中，不仅是因为全国各地都有成功的先例——全国现在有54所女子学校，有悠久的历史——全国重点上海第三女子中学有100多年的历史，是宋氏三姐妹的母校；而且因为我本人对女性教育这个领域确实有兴趣、有信心。坦率地说，我一向认为女性是有着很多男性不具备的优良素质的性别，女性不应当是这个社会的从属性别，在社会发展中，她们应当发挥更美好、更全面的作用。我希望有机会涉足女性教育，传达和实现女性教育的一些理念。
问：对学生的教育理想和学校的定位是什么？曲校长：对学生，我们的口号是三个“拥有”：我们拥有这样的仪表——衣着朴素、举止高雅、谈吐不俗、落落大方；我们拥有这样的头脑——正确的世界观、健全的知识结构、有效的学习能力、清醒的自我认识；我们拥有这样的心灵——真诚善良、宽容博爱、勇敢自信、坚韧进取。 再简单地说，我们希望她们成为这样的理想女性：拥有芝麻般的智慧和百合般的美德。英国著名思想家拉斯金有一本书专门写理想中的女性的，题目就叫《芝麻与百合》，芝麻象征智慧，百合象征美德。对学校，我们的理想是：首先是一所现代化的学校，从设备到理念的全面现代化，希望在对教师和对学生，在教育和在管理上的，不论细节还是总的方向，体现民主开放的现代品质；然后能在女性教育的实践和研究方面有所贡献，希望她成为塑造独立、健全、美好、有力、的新女性的园地。
问：女子高中成立一年多来，效果如何？曲校长：非常成功，比预想的效果还好。从学校的秩序到学生的学习效果再到学生的精神风貌，都十分喜人。我们这儿的很多老师感慨说，他们教书多年，比女高聪明的学生见得多了，但比女高的孩子更好学、更认真的却要少了。单从成绩提高上看，不是个别的，而是90％以上的孩子与自己原来的成绩比都有提高（详见成绩提高对照表）；课堂上凝神专注、课下围住老师提问、自习课上鸦雀无声、体活课上踊跃积极、……女高学生正在养成一种单纯、蓬勃、健康向上的风气，这一点非常难得。这个年纪的女孩子，很容易有多愁善感、虚荣和轻浮的倾向，但在女高，这些都没有市场；这里，女孩子们比的是学习、是健康、是耐力、是自尊自爱。我觉得这一点，从长远看，比单纯的成绩提高还有价值。很明显，女高孩子的气质就是不同，一年多来，从外校转到我们学校来的学生差不多有20来个，这些孩子刚来的时候，还真有点扎眼，行为举止不说，气质上，都和本校的学生不一样，即使是在食堂打饭，你老远地就能认出来，啊，那个肯定是新来的！女高的学生没有外面孩子的故意颓废、吊儿郎当、玩世不恭；她们明朗、乐观、追求纯洁也追求丰富。有这样的效果，主要原因是，因性施教是先进的教育理念，单性学校确实有混校没法比的优势。这一点在教师教学上、在学生间的互相影响、激发上，都效果明显。女孩子们在一起，心无旁骛，互相竞争，真地能激发出很大能量来。
问：您的管理经验是什么？曲校长：我们在试图把家庭式的事必躬亲、体贴入微的人性化管理与现代的量化评估激励机制结合起来。先就要精心，精耕细作，有点像个家庭，事无巨细都要精心。从大前年秋天女高开办，我和我爱人每天早上6点30分和通勤老师一起坐班车到学校，晚上5点半（有时是6点半）坐班车回家。学生们是两星期大休一次（一天半），我们基本也是，有时候甚至比学生休得还短，前年秋天开学以后，连续两个月我没休息一天。我爱人负责学校后勤，从建校到现在，扩大操场、加盖食堂等等小工程不断，他也非常辛苦，“五一”、“十一”放假，我实在累了，就休一天，他就不能休，要盯在学校。我们俩是这样，学校的其他领导和老师以及后勤的工作人�