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数学有个很大的特点，“三天不练手艺生”；所以在学数学的时候，当天的内容一定要当天复习，否则时间一长就容易忘记。到考前复习的时候，数学还是以看题为主、做题为辅，关键是看自己平时做错或者不会做的题目。我的习惯是有一个“错题本”，每次考试之前拿来看，记住解题方法。在高考前的一段时间，还可以找一些历年的真题——那些题一般针对性更强些，适合考前热身。还是一个原则，坚持每天都花一点时间在数学上，学会多思考，肯定会有提高。
对大多数人来说，高考数学都是一个比较大的挑战，考前真是既担心又紧张。现在想来，也真是完全没有必要，“数学虽难，有心则灵”，要养成每天做一点题的习惯，多熟悉一些题型，培养数学的思维方式。数学在很大程度上和语文、英语一样是要靠一点感觉的。
十年寒窗苦一把钥匙开一把锁（2）
说到学语文，自己实在是惭愧。由于自己对语文并不擅长，最多在这里说说我的切身体会和教训，让后来人少摔点儿跟头。首先，要多看一些课外书，我在这点上深有体会，因为自己明显地做得不够。通过看一些文学名著或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例，不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些阅读能力统统培养起来是根本不可能的，只能靠课外的努力。此外，有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字词记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。
尽管语文重在平时，但我认为应考语文还是应该做适量的题，以应付那些很死板的传统题型，如语音语法和文学常识。看一下往年的真题，有些知识点的重复出现率是很高的。
语文的功夫都在平时的积累上，除了个别“感觉”突然变得特别好的之外；平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现，还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保持对题型的熟悉也就足够了。最重要的还是信心问题，千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心。只要放下一切的思想包袱，就一定会在高考考场上有一个好的发挥。
英语的学习其实和语文有几分相似之处，关键是平时的积累，并且要辅以一定量的练习。具体说来，语感对于英语是最重要的，它主要来源于我们平时的阅读，应该经常找一些英语的报刊杂志来看看，既是一种消遣又能提高英语阅读——这是我最喜欢的方法。在解决了阅读的问题之后，我们就该对各种题型有一个了解，做到心中有底，然后一项项去攻破它。比如，语法是高中英语的重头戏。大家不要嫌弃语法太枯燥，它可是一切的基础，要想把语法学好，我觉得最好是多看一些语法书。不要只盯住一本，要把视野放得广一点。最好能以一本较好的语法书为主体，再做一些练习以检验自己的学习效果。再说英语单词，如果可能的话就尽量多背多记，单词量大，你在阅读中就占了先机，这绝对不假。至于听力，主要还是要靠多听多练。每天听半个小时，一般来说问题不大。
由于我们省没有考3＋X，仍然是考的物理和化学，我就简单的说一说吧。化学通常被称为理科中的文科，就是说化学中有很多需要记忆的东西，你只有在知道了每个名称都指些什么，才能去理解和计算。其次，就是要特别留意各个物质之间的关系，在你看到一种物质的时候要在脑海中形成一幅框图，把与它有关的东西都联想出来，常常这样做很训练思维能力，是学习化学的好方法。在这些基础上做题就应该没有什么问题。
物理是介于化学与数学之间的，既要多做题，也要重视理论基础。没事的时候把教科书拿来翻一翻，平时就多做些各种各样的题，见多才能识广嘛。物理题灵活多变，很难捉摸，只能靠多见多练，别无捷径。
战略安排
现在我想具体的谈一谈高三一年的备战。有些头脑特别灵活的同学平时学得很轻松，考试前几个月冲刺了一阵就可以拿到很好的成绩。可是我不行，于是就只有老老实实地“论持久战”了。
高三这一年毫无疑问是最辛苦最紧张的备考时期。但我想，如果每一天都能踏踏实实地学，一步一个脚印地走，就会觉得很充实，自信心也会随着时间一天天增长。一年时间很快就过去了，不会觉得特别累。现在说得具体一点，我认为要想在高考中取得理想成绩，有3个关键性的因素：首先是具备足够的实力；其次是具有良好的心态；第三是能够正常甚至超常地发挥。
先谈谈实力的具备，我进入高三后，就大致地把高三一年分为了前、中、后三个阶段，具体而细致地定好计划，做到有条不紊。
1、9月至11月定为前期，这个阶段主要是对以前所学的知识做一个整体的回顾、复习。这是非常必要的，因为此时我对高一、高二的知识大部分都已经遗忘了，甚至还有很多是在过去学习的时候就没有弄懂。所以，这其实也是一个重新学习、再次吸收的过程，应当予以重视。
于是找回了过去的课本、试卷、参考资料，先是看书，再做一遍过去做过的题目，才真正觉得将书中的内容吃透了。同时我又找来了一些数理化的复习用书，并不是全部做完；而是翻看目录，用笔勾出自己认为比较薄弱、需要巩固的章节，找时间完成。因为我想；若是重复地做自己已经非常熟练的题目，那只能是浪费时间和精力。
至于每天的作息时间安排，我也计划得有序而紧凑，当然，计划并不是一定要写成书面的，有时只要做到心中有数就行。早晨是大脑效率最高的时候，应该充分利用起来记忆。无论是课文、公式还是单词我都在早晨轮着背，大概两三次就能记住。接下来，主要是在课堂上度过，这是我获取知识、得到提高的最主要途径。记得为了强调听课的重要性，我的一位老师曾说：“如果你漏掉了课堂上的一个小时，那你在课后用10个小时也很难弥补。”这也就是告诉我们重视听课才是根本的根本。我对这一点体会颇深。晚上的时间非常充裕的，我尽可能快地完成课内作业，剩下的时间就完全由自己自由支配了。这是个自学的阶段，所以也得有个计划，我通常每天晚上可以复习两三个科目。
十年寒窗苦一把钥匙开一把锁（3）
作为理科生，数理化是重头戏，也算是我的强项，而语文、英语则是我的弱项，于是我采用“保强提弱”的方针，尽量做到均衡用力。每天晚上把语文、英语和数理化交叉安排。在做一两个小时题后，读读书，背背单词调剂一下，大脑张弛有度，效率自然就提高了。
复习的时候千万不能太贪心，我曾打算一天晚上把所有的科目都复习到，但走马观花天地看一遍后，头脑里很难留下深刻的印象，只能是事倍功半，最终达不到预期的效果。
还有一点值得注意，学习时的心境是十分重要的，若是看久了，觉得腻了烦了，可以听几段音乐，喝几口热茶，放松放松。其实，聊天也是一种缓解疲劳、消除紧张的好方法，与父母聊聊天能使心情得到改善，再以一种轻松愉快的心情去学习，效率很高，精力也更集中，可以收到事半功倍的效果。
2、12月到第二年3月是复习的中期，这个阶段应该用来巩固加深以致达到融会贯通的熟练程度。因为高考很大程度是在考查熟练程度，也就是反应的速度；在短短两个小时的考试中，能够在基础题上节约出哪怕只是一分钟，用来对付那些难度大耗时多的题，就会多一分胜算。我每天的作息时间与前一时期大体相同，只是加大了语文、英语的题量。每天都保证做定量的题目，而且更重要的是坚持较长的一段时间。经历了这一个从量变到质变的过程后，进步是显而易见的。同时，我还适当地接触了一些高考模拟题和历年高考试题，找了找感觉。
3、4月、5月、6月是高考复习的后期，也是冲刺阶段。记得那时所有的同学都鼓足了劲，要做这最后一搏。做套题就成了我最主要的复习内容，先是把近10年的高考题通看了一遍，了解高考的题型和题量、难度以及涉及范围，做到心中有数，然后就是定时做模拟题。也就是说给自己两个小时看看能否做完，如果能完成的话就给自己打打分，以对自己的情况有一定了解，也可当成一次小小的模拟考。
每天晚上我可以做上一两套题，而做题以后的分析、理解极为重要。我准备了一个“错题本”，把难题、错题都抄上，带到课堂上问老师。其实我更喜欢找一两个同学一起讨论，这样既可以解决问题又能让我充分思考，真是受益匪浅。到了6月，我们的口号是“放开题海，回归课本”，的确，在考题越来越灵活的今天，基础显得尤其重要。记得我在考试前把物理、化学课本从头到尾共翻了5遍。高考时，做起选择、填空题，速度也比以往几乎快了一倍。
4、从容面对高考
到了７月，临近高考，脑中那根紧绷的弦也该松一松了，这时再去拼命做题已没有多大的意义，反而会令头脑更混乱，更紧张。我的做法是好好地整理一下近几个月做模拟题和总结出的“错题本”。早晨仍然早起背单词，然后就开始看题，而不是做题——因为做过的题目，只要看一看就能回忆起来，把思路和解法在脑中过一遍就行了，这比一道一道去做快多�